2017年中考物理試題分類匯編專題《內(nèi)能》

1、12、（2017濰坊）（多選題）如圖所示，對于下列實驗中所描述的物理過程，說法正確的是ACA.試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時，水蒸氣的內(nèi)能減小 B.抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大C.給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小D.厚玻璃管中的空氣被壓縮時，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小13. （2017東營）2017 年 4 月，東營園博園內(nèi)的郁金香競相開放，吸引了廣大市民前 來觀賞?！芭L(fēng)熏得游人醉，郁金香滿園博園”，從物理學(xué)角度分析，人們能聞到郁金香花散 發(fā)的香味，是因為花朵分泌的芳香分子在。13不停地做無規(guī)則的運動（或運動）6.（2017棗莊）下列關(guān)于

2、分子的說法中，正確的是( ) CA.所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的 B.在0時,所有物質(zhì)的分子都停止了運動 C.分子之間的引力和斥力總是同時存在 D.固體的分子間只有引力，沒有斥力(3)（2017青島）質(zhì)量為0.5kg的水，吸收了8.4104J的熱量后，溫度升高到60，則水原來的溫度是 。 20（2017青島）(1)如圖，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉， 把活塞迅速壓下去，發(fā)現(xiàn)硝化棉燃燒，說明對物體 ，物體的內(nèi)能 。做功 增加14（2017聊城）端午節(jié)到了，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”是_現(xiàn)象；固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在著_。擴散 斥力9（2017威海）裝著開水的暖水

3、瓶塞有時會彈起來同時看到一股“白氣”冒出來，以下解釋正確的是（）A木塞彈起來，是因為暖水瓶里的空氣受熱膨脹對木塞做功B在木塞彈起過程中瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能增加，木塞的機械能增加C看到的“白氣”是從瓶子里出來的水蒸氣D看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶【考點】G9：做功改變物體內(nèi)能；1M：液化及液化現(xiàn)象；E5：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【分析】（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能物體對外做功，物體內(nèi)能減少，對物體做功，物體內(nèi)能增加；物體吸收熱量，物體內(nèi)能增加，物體放出熱量，物體內(nèi)能減??；（2）“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水球【解答】解：A、木塞彈起來，是因為保溫瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹對木塞做功，將內(nèi)能

4、轉(zhuǎn)化為機械能，故A正確；B、木塞蹦出的過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，木塞的機械能增大，故B錯誤；CD、看到的“白氣”是從瓶子里出來的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，而不是從瓶子里出來的水蒸氣，故CD錯誤故選A3（2017威海）生活中熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法中不正確的是（）A在遠處前聞到花的香味，是分子無規(guī)則運動的結(jié)果B冬天很冷的時候搓手就感到暖和，是用做功的方式改變內(nèi)能C夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，是因為水的比熱容大D使用高壓鍋更容易把食物煮熟，是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理【考點】GW：擴散現(xiàn)象；1J：沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；G9：做功改變物體內(nèi)能；GE

5、：水的比熱容的特點及應(yīng)用【分析】A、組成物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動；B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；即物體的內(nèi)能取決于做功和熱傳遞兩個方面；C、吸收相同的熱量，比熱容越大的物體升高的溫度越低；D、氣壓越高沸點越高【解答】解：A、我們能聞到花的香味是因為酒分子在做無規(guī)則運動，故A正確；B、搓水時，我們通過做功改變了內(nèi)能，故B正確；C、沙子發(fā)燙而水不熱是因為水的比熱容大，故吸引相同的熱量沙子升高的溫度要大；故C正確；D、使用高壓鍋更容易把食物煮熟，是利用了液體沸點隨氣壓增大而增大的原理，故D錯誤故選：D3（2017煙臺）科學(xué)探究需要進行實驗，在取得數(shù)據(jù)和事實后，再進行分析和推理，因

6、此，在科學(xué)探究中我們需要區(qū)分事實與推論下列敘述是事實或推論的是（）在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中在液體擴散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅擴散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈A是事實，是推論B是事實，是推論C是事實，是推論D是事實，是推論【考點】2Q：物理學(xué)方法【分析】對于理想實驗一定要明確，于實際實驗，經(jīng)過合理的外推得出所以要分清哪些是事實，哪些是合理的推論【解答】解：在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中，這是實驗事實；在液體擴散實驗中，紅墨水滴人熱水，熱水很快變紅，這是實驗事實；擴散

7、現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，這是實驗推論；溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，這是實驗推論故選A19（2017煙臺）小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示，實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖象可以得出：甲（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為2.1103J/（kg），這種液體在015min內(nèi)放出的熱量為4.2104J【考點】GX：探究比熱容的實驗【分析】（1）選同樣的加熱時間，甲和乙吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫

8、度變化少的比熱容大，據(jù)此分析判斷（2）根據(jù)甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水，由題知，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗，相同時間水和液體放出的熱量不相同而水和液體的質(zhì)量相同，根據(jù)吸熱公式求液體的比熱容；（3）根據(jù)Q放=cmt可求出乙液體放出的熱量【解答】解：（1）時間相等時，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；利用熱量的計算公式Q吸=cmt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容??；所以，甲液體的比熱容大，所以若A、B兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，由圖可知：液體的初溫是20

9、，加熱15分鐘后甲液體的末溫是40，則水放出的熱量：Q放=c水m水（t水t0）=4.2103J/（kg）m（6040）（2）由題知，而水和液體的質(zhì)量相同，即m水=m乙c水m水t=c乙m（6020）=4.2103J/（kg）m（6040）解得c乙=2.1103J/（kg）（3）讀圖可得，乙在15min內(nèi)由60降低到20，降低的溫度是6020=40，所以乙放出的熱量Q放=cmt=2.1103J/（kg）0.5kg40=4.2104J故答案為：甲；2.1103J/（kg）；4.2104J13（2017德州）端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子，小強在客廳里就聞到了粽子的香味，這是擴散現(xiàn)象，煮粽子是通過熱傳遞方式增

10、大粽子內(nèi)能的【考點】GB：熱傳遞在生活中的應(yīng)用；GW：擴散現(xiàn)象【分析】（1）不同物質(zhì)的分子彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，說明一切物體的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動（2）改變物體內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞【解答】解：（1）因分子在永不停息的做無規(guī)則運動，所以在客廳就聞到廚房里粽子的香味，屬于擴散現(xiàn)象；（2）粽子吸收熱量、溫度升高，蒸粽子是通過熱傳遞方式增加內(nèi)能的故答案為：擴散；熱傳遞11（2017泰安）下列常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運動知識解釋的是（）A春天，柳枝吐芽B夏天，山澗瀑布C秋天，菊香滿園D冬天，雪花飄飄【考點】54：分子的熱運動【分析】分子的體積很小，用肉眼幾乎觀察不到，分子在永

11、不停息地做無規(guī)則運動，其運動速度與溫度有關(guān)，溫度越高，運動速度越快【解答】解：A、柳枝吐芽是植物的生長現(xiàn)象，不是分子的運動，故A不合題意；B、山澗瀑布是水在重力作用下流動形成的，是機械運動，故B不合題意；C、菊香滿園是花香分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，故C符合題意；D、雪花飄飄是物體的運動，不是分子的運動，分子的運動是肉眼看不到的，故D不合題意故選：C14（2017泰安）關(guān)于分子熱運動及熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力B擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中C物體吸收熱量，溫度一定升高D20的冰塊內(nèi)沒有內(nèi)能【考點】GH：分子間的作用力；G4：內(nèi)能的概念；GW：擴散現(xiàn)象【

12、分析】（1）分子間存在相互的引力和斥力；（2）一切氣體、液體和固體都能發(fā)生擴散現(xiàn)象；（3）晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變；（4）一切物體在任何情況下都有內(nèi)能【解答】解：A、固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，故A正確；B、一切氣體、液體和固體都能發(fā)生擴散現(xiàn)象，故B錯誤；C、晶體熔化過程中，吸熱但溫度保持不變，故C錯誤；D、一切物體在任何情況下都有內(nèi)能，所以20的冰塊也有內(nèi)能，故D錯誤故選A25（2017泰安）對質(zhì)量是50g的水加熱，使水溫從40升高到80，水吸收的熱量是8.4103Jc水=4.2103J/（kg）【考點】GG：熱量的計算【分析】知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱

13、公式Q吸=cmt求水吸收的熱量【解答】解：水的質(zhì)量m=50g=0.05kg，水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（）0.05（8040）=8.4103J故答案為：8.4103（3分）（2017臨沂）人杰地靈的臨沂市旅游資源豐富，各景區(qū)蘊含著不同的物理知識：位于沂水縣城東的雪山彩虹谷景區(qū)，通過實施人工降雨，利用光的_(填“直線傳播”、“反射”或“折射”)，創(chuàng)造晴天觀彩虹（圖甲）的美景。建于蘭陵縣城南部的國家級農(nóng)業(yè)公園，游客乘小火車暢游花海時（圖乙）能聞到花香，這是分子_的結(jié)果。坐落于蒙陰縣境內(nèi)的云蒙景區(qū)，有供游客觀光的空中纜車（圖丙），運行的纜車勻速下降時，其機械能_(填“增大”

14、、“減小”或“不變”)。 24.（1）折射 （2）永不停息的做無規(guī)則運動（或無規(guī)則運動或熱運動或擴散）（3）減小專題：光現(xiàn)象；分子運動與內(nèi)能；機械能及其轉(zhuǎn)化解析：彩虹的形成，是光發(fā)生折射之后色散形成的；花的香氣是由于分子做不停的無規(guī)則振動引起的；機械能包括動能和勢能，運行的纜車勻速下降時，它的質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變，但它的位置在降低，所以重力勢能在減小，機械能減小。3（2017杭州）將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度（兩物體與外界沒有熱量交換），則有（）A高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量B高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量C高溫物體降低的溫度一定大于低溫物

15、體升高的溫度D高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度【考點】G8：熱傳遞【分析】熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量【解答】解：將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度，由于不知它們的初始溫度，故無法判定溫度的高低，故CD錯誤；則高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，放出的熱量等于放出的熱量，故B正確，A錯誤故選：B（2017德陽）9質(zhì)量和初溫相同的甲乙兩種液體，經(jīng)同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度大于乙的溫度，則甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容（填“大于”、“等于”或“小于”）如果乙液體的質(zhì)量為1kg，初溫為20，加熱一段時間后溫度升高到50，吸收的熱量為1.

16、26105J，則乙液體的比熱容為4.2103J/（kg）【考點】GG：熱量的計算【分析】（1）甲乙兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、用兩個完全相同的加熱器加熱時間相同時吸熱也相同，利用熱量的計算公式分析比熱容關(guān)系；（2）已知物體的質(zhì)量、初溫和末溫、吸收的熱量，利用吸熱公式Q吸=cmt的變形求物質(zhì)的比熱容【解答】解：（1）由題可知，同一加熱器加熱時間相同時，即兩種液體吸收的熱量相同，甲的溫度升高的快；根據(jù)Q吸=cmt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，比熱容小的物質(zhì)升溫快；所以，甲的比熱容小，乙的比熱容大；（2）由Q吸=cm（tt0）得，乙液體的比熱容：c=4.2103J/（kg）故答

17、案為：小于；4.21036（2017連云港）下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（）A0的冰沒有內(nèi)能B冬天搓手取暖是利用做功來改變內(nèi)能C物體溫度越高，所含熱量越多D物體的機械能越多，其內(nèi)能就越多【考點】G6：溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；G9：做功改變物體內(nèi)能【分析】（1）物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫做內(nèi)能，任何物體都有內(nèi)能；（2）改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；（3）熱量是過程量，就是說，熱量只存在熱傳遞中，只能說吸收或放出熱量；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有熱量（4）機械能是物體由于機械運動而具有的能；內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)【解答】解：A、任何物體都有內(nèi)能，0的

18、冰也有內(nèi)能，故A錯誤；B、冬天搓手，克服摩擦做功，是利用做功來改變內(nèi)能，故B正確；C、熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量，故C錯誤；D、機械能是物體由于機械運動而具有的能，內(nèi)能的大小與機械能的大小沒有必然聯(lián)系，故D錯誤故選B15（2017連云港）物體不能無限地被壓縮說明分子間存在著相互作用的斥力；從槍口射出的子彈仍能在空中繼續(xù)飛行是由于子彈具有慣性；導(dǎo)線選用銅做材料是因為銅具有良好的導(dǎo)電性；在干燥的日子里，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲，這是摩擦起電現(xiàn)象【考點】GH：分子間的作用力；21：物質(zhì)的基本屬性；6L：慣性；H6：摩擦起電【分析】（1）物質(zhì)由分子

19、構(gòu)成，分子不停地做無規(guī)則運動，分子間存在引力和斥力；（2）慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；（3）根據(jù)銅的導(dǎo)電性用來做導(dǎo)線；（4）在干燥的天氣中脫毛衣時，毛衣與里面的衣服摩擦，使它們帶有異種電荷，電荷放電，發(fā)出啪啪聲，屬于摩擦起電【解答】解：（1）物體不能無限地被壓縮說明分子間存在相互作用的斥力；（2）子彈離開槍膛后，處于運動的狀態(tài)，由于具有慣性會繼續(xù)保持勻速直線運動的狀態(tài)；（3）因為銅具有導(dǎo)電性，常用來做導(dǎo)線；（4）在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲，是因為毛衣和襯衣之間相互摩擦帶電，兩者帶有異種電荷，放電產(chǎn)生的劈叭聲，屬于摩擦起電現(xiàn)象故答案為：斥力；慣性；導(dǎo)電；摩擦起電3（201

20、7武漢）下列各圖所列舉的事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A對試管加熱，管內(nèi)水溫升高B冬天搓手，手會變暖C從滑梯滑下，臀部發(fā)熱D迅速壓下活塞，筒內(nèi)氣溫升高【考點】GA：熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程【解答】解：A、對試管加熱，管內(nèi)水從酒精燈火焰上吸收熱量水溫升高，是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，故A正確；B、冬天搓手，手會變暖，是克服摩擦做功機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，故B錯誤；C、從滑梯滑下，臀部與滑梯摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，臀部發(fā)熱，摩擦生熱這是利用做功來改變物體內(nèi)能的，故C錯誤；D

21、、迅速壓下活塞時，對筒內(nèi)氣體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，筒內(nèi)氣溫升高，因此是通過做功改變物體的內(nèi)能，故D錯誤故選A15（2017武漢）圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油（1）選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時間內(nèi)吸收的熱量相同（2）實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和加熱器（3）圖2中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是乙（選填“甲”“乙”或“丙”）【考點】GX：探究比熱容的實驗【分析】（1）（3）我們使用相同的或加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫

22、度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；（2）溫度計玻璃泡充分與被測液體接觸，實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和加熱器【解答】解：（1）選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時間內(nèi)吸收的熱量相同（2）為準確測量液體的溫度，溫度計的玻璃泡應(yīng)充分與被測液體接觸，實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和加熱器（3）相同質(zhì)量的水和食用油在吸收相同的熱量時（加熱時間相同），因水的比熱容大，由Q吸=cmt可知，水的溫度變化小，故圖2中能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是乙故答案為：（1）吸收的熱量相

23、同； （2）加熱器； （3）乙7（2017襄陽）海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄鉆木取火是通過做功（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于擴散現(xiàn)象【考點】G9：做功改變物體內(nèi)能；GW：擴散現(xiàn)象【分析】（1）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞；（2）不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動【解答】解：海南黎族人鉆木取火是通過做功方式將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人，是分子在永不停息地做無規(guī)則運動，屬擴散現(xiàn)象故答案為：做功；擴散7（2017福建）

24、下列利用改變內(nèi)能對外做功的設(shè)備是（）A洗衣機B柴油機C收音機D電視機【考點】G9：做功改變物體內(nèi)能【分析】要解答本題需掌握：內(nèi)能和機械能的相互轉(zhuǎn)化，利用內(nèi)能來做功就是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能【解答】解：A、洗衣機的主體是電動機，是電能轉(zhuǎn)化為機械能；故A錯誤；B、柴油機屬于熱機，是利用內(nèi)能對外做功的設(shè)備；故B正確；CD、收音機和電視機是利用電磁來工作的設(shè)備，不存在內(nèi)能做功現(xiàn)象；故CD錯誤故選B18（2017福建）如圖所示，晚唐詩人高駢的山亭夏日，全詩各句都蘊含豐富的物理知識，其中“倒影”是光的反射現(xiàn)象“一院香”是由于分子在不停的做無規(guī)則的運動【考點】A6：光的反射；GW：擴散現(xiàn)象【分析】（1）光線傳播到

25、兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（2）不同的物質(zhì)的分子在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，分子比較小，用肉眼無法觀察【解答】解：詩句中的樓臺倒影入池塘，平靜水面上樓臺的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；“一院香”鮮花盛開，花香四溢，聞到花香是芳香分子在空氣中不停的做無規(guī)則運動的結(jié)果故答案為：反射；在不停的做無規(guī)則的運動26（2017福建）利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫度相同

26、且質(zhì)量相等的沙子和水（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為39根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；（3）實驗中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收的熱量；（4）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多，由此可見，水的比熱容較大【考點】GX：探究比熱容的實驗【分析】（1）要比較水和沙子吸熱升溫的快慢，就要控制水和沙子的質(zhì)量、初溫度、相同時間吸收的熱量以及所用容器相同；（2）讀數(shù)時，要先認清分度值，然后看液柱所對應(yīng)的示數(shù)（3）吸收熱量的多少可以

27、用加熱時間的長短來體現(xiàn)出來；（4）分析表中數(shù)據(jù)得出水和沙子的溫度變化情況，得出結(jié)論【解答】解：（1）為了研究水與沙子比熱的大小，實驗時，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等（2）溫度計的分度值是1，此時的溫度是39（3）實驗中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；由此可見水的比熱容較大故答案為：（1）質(zhì)量；（2）39；（3）加熱時間；（4）沙子；水；水17（2017天水）為了比較兩種液體的吸熱能力，某實驗小組用如圖中兩個相同的裝置做實驗，數(shù)據(jù)

28、記錄如表所示物理量物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最終溫度/液體15020545液體25020568（1）實驗過程中，用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗，通過分析表中數(shù)據(jù)可知液體1（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強（2）這組同學(xué)又對甲圖中的加熱情況進行分析，在某段時間內(nèi)，質(zhì)量為m1的液體1溫度從t0升高到t，共消耗了質(zhì)量為m2的酒精，液體1的比熱容為c，酒精的熱值為q，則這段時間內(nèi)液體1吸收的熱量表達式Q吸=cm1（tt0），酒精完全燃燒放出的熱量表達式Q放=m2q（兩個表達式均用給出的字母表示），小于1（選填“大于”、“小于”或“等于”）【考點】GX：探究比熱容

29、的實驗【分析】（1）相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化越小，吸熱能力越強（2）水吸收的熱量可用公式Q=cm（tt0）t來計算；酒精完全燃燒放出的熱量可用Q放=qm來計算根據(jù)熱量的損失和燃料是否完全燃燒判斷與1的大小【解答】解：（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的液體1和液體2兩種物質(zhì)，加熱相同的時間即吸收相同的熱量，液體1溫度變化較小，說明液體1吸熱能力更強（2）液體1吸收的熱量表達式Q吸=cm1（tt0）；酒精完全燃燒放出的熱量表達式Q放=m2q；因為燃料不完全燃焼和熱量沒有被水完全吸收，所以Q吸Q放，故1故答案為：（1）液體1；（2）cm1（tt0）；m2q；小于3（2017遵義）

30、如圖所示，瓶內(nèi)有一些水，用帶孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶內(nèi)打氣一會兒后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的過程中，下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體說法正確的是（）A氣體對瓶塞做功，氣體的內(nèi)能減少B瓶塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能減少C氣體對瓶塞做功，氣體的內(nèi)能增加D瓶塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能增加【考點】G9：做功改變物體內(nèi)能【分析】用力打氣，對瓶內(nèi)氣體做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加、溫度升高、壓強增大；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓強，瓶塞跳起，水蒸氣對塞子做功，內(nèi)能減少、溫度降低，瓶內(nèi)的水蒸氣液化形成小液滴，出現(xiàn)水霧【解答】解：向瓶內(nèi)打氣，瓶塞跳起時，在瓶塞跳起的過程中，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，氣體一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能；故A正

31、確，BCD錯誤故選A11（2017宜昌）下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是（）A夏天在地上灑水會感到?jīng)隹霣北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)C海邊晝夜溫差變化比沙漠中小D生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度:Z#xx#k.Com【考點】GE：水的比熱容的特點及應(yīng)用【分析】水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析【解答】解：A、夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂恼舭l(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點，故A符合題意；B、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量

32、多，所以北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故B不符合題意；C、沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，冬暖夏涼，晝夜溫差小；沙漠地區(qū)多砂石，砂石的比熱容較小，在相同的吸熱條件下，砂石的溫度變化大，故C不符合題意；D、生物體內(nèi)水的比例很大，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度，是利用了水的比熱容大的特點，故D不符合題意故選A19（2017衡陽）（多選題）如圖為某物質(zhì)熔化時溫度隨加熱時間變化而變化的圖像（加熱裝置的功率不變），從圖中能得到的正確信息是A該物質(zhì)為晶體，熔點為0B熔化過程持續(xù)了4minC該物質(zhì)在AB段的比熱容比在CD段小D該物質(zhì)在B、C段兩點時溫度、內(nèi)

33、能都相同【答案】AC【解析】A由圖像可知，BC段持續(xù)加熱，溫度保持不變，所示是晶體，0溫度保持不變，開始熔化，所以熔點是0；B熔化過程是BC段，持續(xù)了3min；C相同時間，AB段、CD段吸收熱量相同AB段溫度變化比較快，所以AB段比熱容較??；D從BC持續(xù)吸熱，溫度雖然不變，但吸熱會使內(nèi)能增加，影響內(nèi)能的因素不只是溫度還跟物體狀態(tài)等有關(guān)系；故選AC【考點】晶體熔化、比熱容、內(nèi)能3（2017山西），小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊，放入盛有常溫礦泉水的杯中，過一會兒，他用吸管攪動冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個冰塊“粘到一起了”，如圖所示，其主要成因是（）A水的比熱容較大B水的凝固C水分子在做無規(guī)則運動D水的汽化【

34、考點】1A：凝固與凝固放熱特點【分析】水的凝固點是0，但水要凝固除了溫度要達到凝固點外還需要繼續(xù)放熱，如果沒有繼續(xù)放熱，水只能保持在0而不能凝固冰箱冷凍室取出的冰塊與常溫礦泉水之間有很大的溫差，冰吸熱升溫，水放熱降溫，冰塊附近的水凝固成冰，冰塊就會“粘”到一起【解答】解：從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于0，放到水中后，水放熱降溫，冰吸熱升溫；當(dāng)冰塊附近的水的溫度降到0時，冰的溫度還低于0；冰塊繼續(xù)吸熱，冰塊附近0的水繼續(xù)放熱，凝固成冰所以冰塊會“粘”到一起故B正確故選B3（2017無錫）八月桂花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，這說明（）A分子非常小B分了間有相互作用力C分子是可分的D分子處在無規(guī)則

35、運動中【考點】GW：擴散現(xiàn)象【分析】兩種物質(zhì)接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運動【解答】解：八月桂花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，是桂花的芳香分子擴散到空氣中，這種現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則的運動，故D正確故選D5（2017無錫）以下關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（）A0的物體沒有內(nèi)能B做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能C汽油機的做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞【考點】G7：物體內(nèi)能的改變；G4：內(nèi)能的概念；G8：熱傳遞；GM：內(nèi)燃機的四個沖程【分析】（1）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，物體的

36、溫度越高，內(nèi)能越大；一切物體都有內(nèi)能（2）改變物體內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞；（3）熱機的四個沖程，吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；（4）熱傳遞的條件是物體間存在溫度差【解答】解：A、一切物體都有內(nèi)能，所以0的物體也有內(nèi)能，故A錯誤；B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，故B正確；C、汽油機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；D、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故D錯誤故選B9（2017無錫）用素描筆在紙上畫一條線，再用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”，將100ml的酒精和100ml的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于2

37、00ml基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型較為合理的是（）A物質(zhì)是由微粒組成的，微粒之間有空隙B固體是由微粒組成的，液體是連成一片的C液體是由微粒組成的，固體是連成一片的D物質(zhì)由微粒組成的，各個微粒在一起，形成我們看到的連續(xù)體【考點】37：分子動理論的其它內(nèi)容及應(yīng)用【分析】分子熱運動理論的內(nèi)容：一是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；三是分子間存在相互作用力引力和斥力；不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動；間接說明分子間存在間隙【解答】解：用放大鏡或低倍顯微鏡對筆跡仔細觀察，可以看到筆畫是由許多黑色的小顆粒組成的說明物質(zhì)由

38、微小的顆粒組成，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”，說明微粒之間存在間隙；將100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之間有間隙，才會導(dǎo)致混合合總體積變小，故A正確故選A11（2017無錫） 用如圖所示的裝置，先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小，多次實驗表明：要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時間更長，以下關(guān)于該實驗的操作及分析錯誤的是（）A水比煤油的比熱容大B加熱時用玻璃棒不斷攪拌，是為了水和煤油受熱均勻C實驗中可以不使用溫度計，讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間D相同質(zhì)量的水和煤油，若吸收相同熱量后煤油比水升高

39、的溫度大【考點】GD：比熱容的概念【分析】（1）相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化大（小）的吸熱能力弱（強）；（2）用攪拌器攪拌，目的是使得液體受熱均勻；（3）水和煤油的沸點不同，加熱時間也不同，無法比較比熱容的大?。唬?）根據(jù)t=，相同質(zhì)量的水和煤油，若吸收相同熱量后煤油比水升高的溫度大【解答】解：A、相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化大的吸熱能力弱，比熱容小，水的比熱容大于煤油的比熱容，故A正確；B、實驗中攪拌器的作用是：使液體受熱均勻，故B正確；C、水和煤油的沸點不同，加熱時間也不同無法比較比熱容的大小，故C錯誤；D、由于煤油的比熱容小，根

40、據(jù)t=，質(zhì)量相同的水和煤油，吸收相同的熱量，煤油的溫度比水的溫度升高得大，故D正確故選C4.（2017白銀）下列現(xiàn)象中用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）AA BC D7.（2017白銀）位于黃河岸邊的蘭州市安寧區(qū)召開了第34屆桃花節(jié)，桃花節(jié)上游人如織，香氣襲人。游人聞到花香是因為分子_；游人穿行于仁壽公園，公園中人工湖湖水清澈，魚翔淺底，看到湖里的魚這是由于光的_現(xiàn)象而形成的_像。7. 不停地做無規(guī)則運動 折射 虛 7、（2017江西）如圖5所示，兩個容積相同的保溫杯，現(xiàn)時裝滿溫度相同的熱水，過了一會兒，甲杯的外壁比乙杯熱，由此可判斷 杯保溫性能好，杯壁變熱是通過 方式改變了它的內(nèi)能。 7、乙

41、 熱傳遞 6（2017安順）氣鍋雞是常見的一道菜，其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋（如圖）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟湯汁是蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的蒸熟后，聞到雞肉的濃香味，這是一種擴散現(xiàn)象【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象；GW：擴散現(xiàn)象【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化，在熔化、汽化和升華過程中需要吸熱，在液化、凝固和凝華過程中需要放熱擴散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果【解答】解：蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟，湯汁是蒸氣放熱后液化而形成的；蒸熟后，聞到雞肉的濃香味，這是物質(zhì)分子無規(guī)則運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象故答案為：液

42、化；擴散11（2017安順）在圖的漫畫中，老人和小孩的感覺雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都說明了做功可以改變物體能的內(nèi)能，圖中的小孩從滑梯上滑下，他的機械能減?。ㄟx填“增加”、“不變”或”減少”）【考點】G9：做功改變物體內(nèi)能；FN：動能和勢能的大小變化【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，其中做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，當(dāng)對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；當(dāng)物體對外做功時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；【解答】解：搓手時，兩手克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能；從滑梯上下滑時，臀部與滑梯摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為臀部的內(nèi)能，使臀部的內(nèi)能增加

43、、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故兩幅圖都是通過做功改變物體內(nèi)能的；該過程中，一部分機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，所以機械能減小故答案為：做功；減少4（2017河南）燴面是河南的特色名吃圖中，廚師將面坯拉成長長的面條，表明力可以使物體發(fā)生形變；在鍋里煮面時，通過熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能；面出鍋時香飄四溢，這是由于分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生的【考點】GA：熱傳遞改變物體內(nèi)能；6F：力的作用效果；GW：擴散現(xiàn)象【分析】（1）力的作用效果：改變物體的運動狀態(tài)；使物體發(fā)生形變；（2）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞；（3）擴散現(xiàn)象表面物體不停的做無規(guī)則運動【解答】解：廚師將面坯拉成長長的面條，面坯形狀

44、發(fā)生了變化，表明力可以使物體發(fā)生形變；在鍋里煮面時，面條吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能；面出鍋時香飄四溢，屬于擴散現(xiàn)象，是由于分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生的故答案為：形變；熱傳遞；無規(guī)則運動17（2017鄂州）我們餐桌上常見的美食都包含有物理知識，下列說法正確的是17.B :ZXXKA蒸包子時看到的騰騰熱氣是汽化現(xiàn)象B紅燒排骨香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動C番茄炒蛋是通過做功的方式使番茄和蛋的內(nèi)能增加D煲雞湯時，當(dāng)湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度40（2017哈爾濱）（2分）將硫酸銅溶液注入水的下方，可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面，如圖甲靜置20日后，如圖

45、乙，這是 現(xiàn)象，說明液體分子 .擴散 永不停息地做無規(guī)則運動 （2017哈爾濱）（2分）用如圖所示的兩個相同裝置，同時給質(zhì)量相同的水和鐵砂加熱，升溫較慢的物質(zhì)是 ，因為它的 較大水 比熱容（2017南京）“端午濃情，粽葉飄香“粽葉飄香”說明分子在 叁 ；將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會粘在一起，說明分子間存在 ；若把分子看成一個小球，則一般分子直徑的數(shù)量級為10-10m，合 nm13.做無規(guī)則運動 吸引力 0.123（2017南京）（4分）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象實驗裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：（1）

46、實驗中，可以通過 （選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：當(dāng)它們升高相同溫度時， （選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當(dāng)它們吸收相同熱量時， 液體升溫更高（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑， 液體冷卻效果更好23、（1）加熱時間 （2）甲 乙 （3）甲17（2017伊春）俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，從物理學(xué)的角度說這是一種擴散現(xiàn)象“天舟一號”發(fā)射后，應(yīng)進行多次變軌，地面的變軌指令是通過電磁波傳遞的【考點】GW：擴散現(xiàn)象；D2：電磁波的傳播【分析】（1）擴散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動（2）

47、電磁波可以在真空中傳播，所以航天通信一般用電磁波來傳遞信息【解答】解：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，從物理角度說這屬于擴散現(xiàn)象，表明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動電磁波可以在真空中傳播，衛(wèi)星通信一般就是用電磁波進行信息傳遞的，故“天舟一號”發(fā)射后，應(yīng)進行多次變軌，地面的變軌指令是通過電磁波傳遞的故答案為：擴散；電磁波32（2017伊春）炎炎烈日下，松花江邊的沙子熱得燙腳，而江水卻很清涼這是為什么？【考點】GF：比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象【分析】對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此

48、分析【解答】答：因為水的比熱容比沙石的大，由Q=cmt可知，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量（都在太陽照射下），水的溫度升高的少，江水是涼涼的，而沙子的溫度升高的多，熱得燙腳14（2017齊齊哈爾）核電站利用核能發(fā)電，核能屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，核電站發(fā)生重大事故時，為降低核安全周圍的溫度，用水對其冷卻，因為水的比熱容較大【考點】K4：核能；GE：水的比熱容的特點及應(yīng)用【分析】（1）像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源（2）水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升

49、高或降低的溫度少【解答】解：（1）核能是不可再生能源，短期不能得到補充；（2）因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以當(dāng)核電站發(fā)生重大事故時，為了降低核安全殼周圍的溫度，灌注海水降溫故答案為：不可再生；比熱容【點評】此題主要考查了比熱容和不可再生能源的了解，都屬于基礎(chǔ)知識，應(yīng)掌握22（2017齊齊哈爾）如圖所示，在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，塞緊塞子后，用氣筒向瓶內(nèi)打氣時，活塞對瓶內(nèi)氣體做功，使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大，當(dāng)塞子跳起時，看到瓶口有“白霧”出現(xiàn)，但“白霧”又很快消失了，“白霧”消失是汽化（請?zhí)钗飸B(tài)變化名稱）現(xiàn)象【考點】G9：做功改變物體內(nèi)能【分析】

50、（1）改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞對物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對外做功，物體的內(nèi)能減少；物體吸收熱量內(nèi)能增加，物體放出熱量內(nèi)能減少（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，稱為液化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，稱為汽化【解答】解：往瓶內(nèi)打氣時，活塞對瓶內(nèi)氣體做功，使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加、溫度升高；當(dāng)瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，溫度降低，瓶口附近的水蒸氣遇冷液化成白霧，隨后白霧消失，即由液態(tài)又變成了氣態(tài)，所以又發(fā)生了汽化故答案為：做功；汽化【點評】掌握改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞，能對整個過程中的能量變化進行分析，并了解液化現(xiàn)象是解答的關(guān)鍵棉花11（2017宿遷）如圖所示，在空氣壓

51、縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能 （填“增加”或“減少”），空氣的內(nèi)能是通過 方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過 方式改變的11（1）增加 （2）做功 （3）熱傳遞（2017鹽城）端午節(jié)，小紅一進家門便聞到粽子的香味，這一現(xiàn)象表明（ ）DA分子間有間隙B分子間存在引力C分子間存在斥力D分子在永不停息地運動13.（2017邵陽）下列關(guān)于熱和能的說法，正確的是 CA海綿很容易被壓縮，主要是由于分子間存在引力B給冷水加熱，水的溫度升高是利用做功改變水的內(nèi)能 C端午米粽飄香，能聞到米粽的香味是由于分子做無

52、規(guī)則運動 D冬天搓手，手變暖和是利用熱傳遞改變手的內(nèi)能17、（2017綿陽）如圖所示，酒精燈對燒杯中一定質(zhì)量0的冰水混合物加熱，至沸騰后繼續(xù)加熱一段時間。下列說法正確的是DA.冰水混合狀態(tài)，冰和水的總內(nèi)能不變B.溫度升高過程中，燒杯中水的機械能增加C.溫度升高過程中，燒杯中水的內(nèi)能不變D.沸騰過程中，燒杯中水的內(nèi)能減少19、（2017綿陽）用細線綁住干凈的玻璃板，將玻璃板吊在彈簧測力計的下面，靜止時測力計示數(shù)為F1；又使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且沒有離開水面，如圖所示，測力計示數(shù)為F2；再將玻璃板慢慢浸沒在水中，玻璃板沒有接觸杯底，靜止時測力計示數(shù)為F3。則AAF2 F1

53、 F3 BF1 F2 F3 CF2 F1 = F3 DF1 = F2 = F311(2017綏化)一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，這是因為水的比熱容較大【考點】G4：內(nèi)能的概念；GF：比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象【分析】（1）內(nèi)能是指物體內(nèi)所有做無規(guī)則運動的分子的動能和分子勢能的總和；（2）在常見物質(zhì)中，水的比熱容是最大的，因此，在相同條件下水吸收的熱量較多，而在吸收相同熱量時，水升溫則較?。弧窘獯稹拷猓海?）一切物體不論溫度高低都具有內(nèi)能；（2）海水比沙子的比熱容大，因此，相同質(zhì)量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高，海水溫度低

54、故可以感覺到沙子燙腳，而海水卻是涼涼的故答案為：內(nèi)；比熱容11（2017黃岡）如圖甲所示，在一個配有活塞的玻璃筒內(nèi)放一團硝化棉，用力下壓活塞，硝化棉被點燃：（1）這是通過做功的方式使玻璃筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大（選填“增大”或“減小”）（2）請在圖乙中畫出活塞下行過程中受到的摩擦力的示意圖（力的作用點畫在O點）【考點】G9：做功改變物體內(nèi)能；7J：摩擦力的示意圖【分析】（1）做功可以使內(nèi)能與機械能之間進行轉(zhuǎn)化：對物體做功，物體內(nèi)能會增加；物體對外做功，物體內(nèi)能會減少；（2）活塞向下運動，摩擦力的方向和活塞運動方向相反，據(jù)此做出摩擦力示意圖【解答】解：（1）迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，使空氣的

55、內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度達到硝化棉的燃點時，硝化棉就會燃燒，通過此實驗可說明做功可以改變物體的內(nèi)能；（2）活塞豎直向下運動，摩擦力的方向和活塞運動方向相反，豎直向上，做出摩擦力示意圖如下：故答案為：（1）做功；增大；（2）如上圖11（2017咸寧）隨著校園環(huán)境的改造升級，塑膠跑道逐步鋪進了校園，塑膠跑道表面比較粗糙可以增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力，新鋪設(shè)的塑膠跑道由于擴散現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味氣溫越高時，分子運動越劇烈，氣味更濃【考點】7I：增大或減小摩擦的方法；GW：擴散現(xiàn)象【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸

56、面的粗糙程度來增大摩擦力（2）固體液體和氣體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象；物體的溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，擴散就越快【解答】解：塑膠跑道表面比較粗糙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力新鋪設(shè)的塑膠跑道由于擴散現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味；氣溫越高時，分子運動越劇烈，氣味更濃故答案為：增大；擴散；劇烈6（2017懷化）下列現(xiàn)象能說明分子在做無規(guī)則運動的是（）A我國北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴時，空氣中彌漫著大量的沙塵B五月份懷化市部分地區(qū)發(fā)生洪災(zāi)，河水中夾帶著大量泥沙C春天來了，懷化鄉(xiāng)村桃花盛開，處處聞到濃濃的花香D冬季，寒潮來臨，溫度驟降，雪花漫天飛舞【考點】GW：擴散現(xiàn)象【分析】（1）不

57、同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動；（2）由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)【解答】解：A、沙塵暴是宏觀物體的機械運動，沙塵不屬于微觀粒子，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故A不符合題意；B、河水中夾帶著大量泥沙是宏觀物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故B不符合題意；C、桃花盛開，處處聞到濃濃的花香，這是花的香味分子發(fā)生的擴散現(xiàn)象，說明分子在做無規(guī)則運動，故C符合題意；D、雪花漫天飛舞是宏觀物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故D不符合題意故選C13（2017懷化）下列

58、描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（）A天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱B冬天，用熱水泡腳變得暖和C將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱D鉆木取火【考點】GA：熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】（1）熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；（2）做功實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，做功的過程中能量的形式變了，是能量的轉(zhuǎn)化過程【解答】解：A、天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；B、冬天，用熱水泡腳變得暖和，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，符合題意；C、將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱，是對鐵絲做功增加了鐵絲的內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能

59、，不符合題意；D、鉆木取火，屬于摩擦生熱，是克服摩擦力做功增加了物體的內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，不符合題意故選B9（2017鎮(zhèn)江）兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后，兩瓶中氣體顏色變得相同已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說法正確的是（）A此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力B此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同C顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運動D顏色變得相同后，左側(cè)瓶中氣體密度變大【考點】GW：擴散現(xiàn)象【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，擴散現(xiàn)象說明了分子在

60、不停的做無規(guī)則運動【解答】解：A、當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后觀察到左右兩個瓶子顏色變均勻了，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不同的做無規(guī)則運動，故A錯誤；B、“掃地時灰塵飛揚”是固態(tài)顆粒的機械運動，此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚”的成因不同，故B錯誤；C、組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，兩瓶顏色變得相同后，瓶中氣體分子仍然在運動，故C錯誤；D、因為NO2氣體的密度大于空氣的密度，所以兩氣體混合后，左側(cè)瓶中氣體密度變大，故D正確故選D16（2017鎮(zhèn)江）用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能減小，這是通過熱傳遞改變了雞蛋的內(nèi)能，若水的質(zhì)量是0.5kg，水溫升高了5，則水吸收的熱量是1.05104J【考點】GA：熱