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1、開放英語3形考冊答案?開放英語3?形成性考核冊答案在開始完成考核冊之前應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說明和記錄單(1 -2頁)學(xué)前記錄卡 (第3頁)學(xué)習(xí)過程: 學(xué)生按照實(shí)際情況進(jìn)行選項(xiàng).回憶與總結(jié): (第4頁) 學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 學(xué)習(xí)過多少時態(tài)? 一般現(xiàn)在時一般過去時現(xiàn)在完成時過去完成時現(xiàn)在進(jìn)行時過去進(jìn)行時一般將來時2. 你現(xiàn)在的詞匯量: 18003. 英語I中最難學(xué)習(xí)的: 新的詞匯太多 記單詞最困難4. 還有那些沒有掌握:虛擬條件句, 進(jìn)行時的被動語態(tài)5. 你認(rèn)為哪些是優(yōu)勢哪些有待改良自己在閱讀方面還可以,但是挺立和口語需要提高學(xué)習(xí)方法1. 每周57小時 缺乏2. 有方案 不能堅(jiān)持 工作原因3. 一局部4. 網(wǎng)

2、上學(xué)習(xí)資源5. 問老師,自己查資料本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案(第5頁)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 聽力方面: 聽懂日常會話2. 口語方面: 用簡單的詞匯表達(dá)3. 閱讀方面: 讀懂課文4. 寫作方面: 按照老師的要求寫短文學(xué)習(xí)記錄卡1 (第78頁)(Unit16)學(xué)習(xí)過程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC學(xué)習(xí)內(nèi)容1. Unit16中主要學(xué)習(xí)的語法工程:一般現(xiàn)在時 一般過去時 現(xiàn)在進(jìn)行時 過去進(jìn)行時 Used to 過去時的被動語態(tài) 過去完成時 定語從句2. 這六個單元還沒有掌握的語言點(diǎn):過去完成時 定語從句3. 這六個單元最喜歡的話題Describing family relationship印象最深

3、的Cultural Note The change of the family patterns階 段 性 學(xué) 習(xí) 體 會總結(jié):開學(xué)初期老師給我們講了什么是開放教育,如何學(xué)習(xí)開放教育課程。我們對開放教育和開放教育課程有了根本的了解,也對開放英語課程有了比擬全面的認(rèn)識。特別是通過上英語課程,我們不僅僅學(xué)習(xí)了英語語法知識,也學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會到了開放教育的“自我學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)資源、師生互動的新的學(xué)習(xí)模式。由于自己的英語底子薄,根底差,所以還不能夠完全掌握老師講的內(nèi)容。在老師的精心輔導(dǎo)下,我的英語知識有了很快的進(jìn)步。自己感覺到又重新拾起了英語。心中有了成就感。目前的問題是:我還不能充分地

4、網(wǎng)絡(luò)資源。這是因?yàn)樽约旱碾娔X知識不夠好,因此不能夠和老師、和同學(xué)及時地進(jìn)行網(wǎng)上交流。另外一個原因是工作較忙,有時顧不上英語學(xué)習(xí)。開放英語3作業(yè)1Units 1-6第一局部:交際用語一、1-5DACBB第二局部:英語知識運(yùn)用二、6-10DBDAB 11-15CDBAB 三、完型填空16-20CBBDA 21-25BACAC第三局部:閱讀理解26-30BDCCA 31-35ACDCD 36-40T T NG F F第四局部:寫作20分供參考Changes in LifeSince the opening and reform policy in China, there have been man

5、y changes in my life.We are better off now, but in the past we lived a poor life. Now we have comfortable clothes to wear, healthy food to eat, big and bright room to live in. We also have greater say in many affairs, including national and international issues. We can clearly remember in the past w

6、e used to eat preserved pickles, live in cramped and gloomy rooms and we didnt have say in many affairs.We should happy and grateful for all the changes happened.學(xué)習(xí)記錄卡2 ( 第15頁 )Units 712 學(xué)習(xí)過程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 Unit712中主要學(xué)習(xí)的語法工程:現(xiàn)在完成時、動名詞、真實(shí)條件句、構(gòu)詞法、祈使句、現(xiàn)在進(jìn)行時被動、虛擬條件句、間接引語2、 這六個單元還沒有掌握的語言點(diǎn):

7、虛擬條件句、間接引語3、 這六個單元最喜歡的話題Olympic Games印象最深的Cultural Note Voluntary work階 段 性 學(xué) 習(xí) 體 會總結(jié):自己通過兩個月的英語課程學(xué)習(xí),明顯感覺到自己在英語語法知識和英語詞匯上有了很大的進(jìn)步,另外還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會到了如何才能夠成為一個合格的開放教育的學(xué)員。輔導(dǎo)老師精心輔導(dǎo),課堂上深入淺出,讓每個學(xué)員都能夠?qū)W習(xí)到知識,我的英語很快得進(jìn)步。這使我在學(xué)習(xí)上有了很大的信心。目前的問題是:我還不能充分地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。這是因?yàn)樽约旱碾娔X知識不夠好,沒有真正地適應(yīng)開放教育的新模式。在學(xué)習(xí)上主要還是靠輔導(dǎo)老師的面授,而不能夠和老師、和

8、同學(xué)即使地進(jìn)行網(wǎng)上交流。開放英語3作業(yè)2 17頁 (Units 7-12)第一局部:交際英語一、1-5CADDD第二局部:英語知識運(yùn)用二、選擇填空 6-10DBBCC 11-15ABBADB 三:完型填空16-20CADDB 21-25BACAC第三局部:閱讀理解26-30BCDDC 31-35ADCDB 36-40F F T T NG第四局部:寫作How to Keep HealthyNowadays, more and more people begin to realize the importance of keeping healthy. Without a healthy body

9、, we can do nothing. Good health enables you to enjoy your life. How can we keep healthy? For me, there are three main ways to keep healthy.First, it is necessary to keep a balanced diet, which is the basis of good health. It is better for us to have enough fruit and vegetables every day. Secondly,

10、it is important to take regular exercises, such as swimming, jogging doing yoga and so on. Last but not least, it is essential to keep in a good mood. Relaxation and entertainment are ways to renew our spirits and release our stress. When we make healthy habits a part of our everyday life, we are bo

11、und to keep healthy.學(xué)習(xí)記錄卡3 ( 第25頁 )Units1318 三、完形填空16-20BCCCC 21-25DADCB第三局部:閱讀理解 26-30ACBBC 31-35DDBDC 36-40 FT NG FT第四局部:寫作My TV University LifeNow I have been engaged in long distance education. My web-based courses include English, Chinese, Computer, Math, Politics and so on. I like English best. We can join online discussion forums, but its very difficult for me to understand what the speakers say. Every day we complete our home work on the

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