班級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃范文

1、Word 班級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃范文 【導(dǎo)語(yǔ)】為你整理了“班級(jí)的工作方案”范文，盼望對(duì)你有參考作用。 班級(jí)的教學(xué)工作方案范文1 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為精神，以園部工作方案為依據(jù)，結(jié)合幼兒園科學(xué)特色教育，及英語(yǔ)嘗試教育，把嬉戲討論充分融入到課題中，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)拓教育新思路。做好幼兒園教育嬉戲化的討論工作，不斷提高班級(jí)組老師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能而努力。 二、狀況分析 本班級(jí)有五個(gè)班,其中四個(gè)班級(jí)是從中班直接進(jìn)入大班的，還有大五班狀況比較特別，孩子來(lái)自不同的幼兒園，所以在常規(guī)、紀(jì)律、自理力量等方面都有肯定基礎(chǔ),但力量進(jìn)展不是很均衡,幼兒之間的個(gè)體差異性還是很大的,比如大多幼兒能自立

2、用餐、午睡、入廁等,但有的幼兒還需依靠大人來(lái)完成這一切;大多幼兒能用較完整、流利的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法、要求,而有的幼兒還是用看你、拉你,甚至哭等動(dòng)作來(lái)表達(dá);大多幼兒能大方的在大家面前唱歌、念兒歌,而有的幼兒則不情愿;大多幼兒在上課、嬉戲時(shí)能仔細(xì)對(duì)待、開(kāi)動(dòng)腦筋,有時(shí)他們的創(chuàng)意會(huì)令大人都感到驚喜,而有的幼兒則不愿參加其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鉆、爬、擲、投等動(dòng)作,而有的幼兒動(dòng)作就顯得不那么協(xié)調(diào)。 學(xué)期目標(biāo) 根據(jù)幼兒園各項(xiàng)工作的要求，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹(shù)立老師良好的形象，不斷提高全班級(jí)老師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)互幫互助，真誠(chéng)合作，友愛(ài)相處的集體。 2、從實(shí)際工作動(dòng)身，深化落實(shí)

3、綱要精神，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，苦練基本功，提高整體教育教學(xué)水平。 3、協(xié)作教研組長(zhǎng)一起支配好本班級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓舞和督促班級(jí)組內(nèi)老師搞好本職工作。 4、制定和實(shí)施本學(xué)期各領(lǐng)域幼兒進(jìn)展目標(biāo)、學(xué)期各項(xiàng)方案，結(jié)合每月工作支配，逐步完成。 5、加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的溝通與合作，探討組織活動(dòng)和班級(jí)管理方面的閱歷和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從各方面提高老師的力量。 6、為大班的畢業(yè)活動(dòng)樂(lè)觀的做好預(yù)備工作。 7、爭(zhēng)論和制定課題討論方案，收集課題討論相關(guān)的材料，開(kāi)展豐富的科研活動(dòng)。 8、開(kāi)展好家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)家園之間聯(lián)系，組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，鼓舞老師多利用校信通和家長(zhǎng)做好聯(lián)系，每月每班至少每個(gè)

4、家長(zhǎng)聯(lián)系十次，寫好家園聯(lián)系冊(cè)。 9、組內(nèi)老師仔細(xì)研討活動(dòng)案例，上好每學(xué)期一次的老師教研課活動(dòng)。 10、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)。 四、詳細(xì)措施 （一）創(chuàng)設(shè)環(huán)境，抓好幼兒的常規(guī)，促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。 良好的常規(guī)是組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)的基礎(chǔ)，因此我們老師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，供應(yīng)豐富的活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參加各種教學(xué)、嬉戲活動(dòng)，讓幼兒學(xué)有所長(zhǎng)，進(jìn)展幼兒各方面的力量。為此我們將依據(jù)學(xué)校要求為幼兒創(chuàng)設(shè)的嬉戲活動(dòng)場(chǎng)地，把大（3）班旁的茶坊區(qū)更加完善，供應(yīng)更相宜大班孩子操作的材料。各班在自己教室也要依據(jù)孩子的愛(ài)好多創(chuàng)設(shè)各個(gè)嬉戲區(qū)，如醫(yī)院、美發(fā)屋、美食車、火鍋店、服裝店等，把生活濃縮到幼兒園來(lái)

5、，讓孩子在嬉戲中去學(xué)習(xí)生活的技能，感受生活的多樣性。 （二）拓展教研內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式，加深組內(nèi)討論的深度與廣度，提高班級(jí)組活動(dòng)的實(shí)效性。 1、樂(lè)觀開(kāi)展班級(jí)組活動(dòng)，在輕松的環(huán)境中，引導(dǎo)老師談困惑，說(shuō)心得，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)老師自主學(xué)習(xí)、自我求進(jìn)展的意識(shí)，鼓舞老師樂(lè)觀發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，并能有相應(yīng)的理論支撐； 2、抓好日常工作的檢查，每周集體制定周方案，共同商定活動(dòng)的組織與實(shí)施，定期爭(zhēng)論話題活動(dòng)開(kāi)展的狀況，針對(duì)目標(biāo)的確定，重難點(diǎn)的把握、活動(dòng)形式、內(nèi)容、各種資源的整合等方面，進(jìn)行溝通爭(zhēng)論； 3、定期進(jìn)行班級(jí)組溝通活動(dòng)，引導(dǎo)老師們相互溝通教學(xué)閱歷、傳達(dá)外出觀摩的教學(xué)活動(dòng)和先進(jìn)的教育理念，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短

6、。 （三）加強(qiáng)班級(jí)組隊(duì)伍建設(shè)，挖掘優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。 1、每位組員樂(lè)觀參與班級(jí)組活動(dòng)，每次圍繞教研活動(dòng)的主題，理論聯(lián)系實(shí)際，踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 2、每位組員老師在觀摩學(xué)習(xí)其他幼兒園各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)后，能將學(xué)習(xí)的狀況、體會(huì)，在組內(nèi)傳達(dá)，帶動(dòng)其他老師一起成長(zhǎng)。 3、仔細(xì)抓好年輕老師的帶教工作，通過(guò)教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，以老帶新等形式，進(jìn)行有方案、有步驟、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地指導(dǎo)，不斷提高年輕老師的教育教學(xué)水平，關(guān)心她們盡快熟識(shí)、提高。 4、仔細(xì)研討新教材，以老師自學(xué)、班級(jí)組共學(xué)等形式，不斷提升老師的內(nèi)在素養(yǎng)、理論水平和教育技能，使老師能將理念敏捷運(yùn)用與教學(xué)之中；并能把自己的實(shí)踐內(nèi)化

7、為理論，我們將鼓舞老師寫反思，多思索，做好每周的教學(xué)反思，爭(zhēng)取提高反思質(zhì)量。同時(shí)我們也要求老師細(xì)心發(fā)覺(jué)其他活動(dòng)中孩子的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，做好反思，利用學(xué)習(xí)時(shí)間溝通。 班級(jí)的教學(xué)工作方案范文2 本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)（原三班級(jí)），現(xiàn)四班級(jí)的班主任，為了更好的開(kāi)展工作，特制定工作方案如下： 一、開(kāi)學(xué)預(yù)備 、了解同學(xué)思想狀況。 與同學(xué)交談。通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議等方式來(lái)了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。 觀看與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 2、

8、競(jìng)選班領(lǐng)導(dǎo)。 依據(jù)上學(xué)期班領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)重新選舉班領(lǐng)導(dǎo)，班領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生過(guò)程中，先民主后集中，先由同學(xué)投票選舉，再由老師權(quán)衡。 、營(yíng)造班級(jí)的氛圍。 信息欄、衛(wèi)生角、圖書(shū)角是每學(xué)期必做的必備項(xiàng)目。換了新班級(jí)，要重新布置。本學(xué)期要放手讓同學(xué)去做，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)。 、制定班級(jí)努力目標(biāo)。 做好學(xué)期初同學(xué)的思想工作，激勵(lì)、勉進(jìn)，讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)，使班級(jí)運(yùn)行有個(gè)良好的開(kāi)端，同時(shí)增加班級(jí)的分散力。 二、工作進(jìn)行時(shí) 第一、常規(guī)教育方面 1、為了使同學(xué)們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)

9、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并做好記錄、，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 其次、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作方案： 1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法（比如，班里可以制定“追求明星”方案，共設(shè)種

10、明星給同學(xué)追求：學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星、進(jìn)步明星、勞動(dòng)明星、助人明星、體育明星，定期評(píng)比，確定權(quán)由同學(xué)把握）。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。宗旨是：努力做到最好 2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 第三、衛(wèi)生方面 教會(huì)同學(xué)講究衛(wèi)生很重要。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于