湖南省張家界市2018年中考語(yǔ)文真題試題（含答案）

1、PAGE PAGE 12湖南省張家界市2018年中考語(yǔ)文真題試題注意事項(xiàng)：1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)在答題卡和該試題卷的封面上，并將準(zhǔn)考證號(hào)下面相應(yīng)的信息點(diǎn)用2B鉛筆涂黑。2、考生作答時(shí)，選擇題和非選擇題均須寫(xiě)在答題卡上，在草稿紙和本試題卷上答題無(wú)效?？忌诖痤}卡上按如下要求答題：（1）選擇題部分用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)所在方框涂黑，修改時(shí)用橡皮擦干凈，不留痕跡。（2）非選擇題部分（包括填空題、簡(jiǎn)答題、寫(xiě)作題）請(qǐng)按題號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)，否則作答無(wú)效。（3）保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔、不折疊。（4）請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形框的答案無(wú)效。

2、3、考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。4、本試題卷共7頁(yè)。如缺頁(yè)，考生須聲明，否則后果自負(fù)?？忌⒁猓罕驹嚲砉踩来箢}，滿分100分，時(shí)量120分鐘。一.積累與運(yùn)用（23分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）(2分) A. 遷徙（x） 狹隘（ y） 冗雜（rng） 霧霾（mi） B綺麗（q） 憔悴（cu） 醞釀（ning） 嗚咽（yn） C寬?。╯h） 咫尺（zh） 聒噪（gu） 躋身（j） D慫恿（sng） 凜冽（ln） 上溯（shu） 迸濺（bng）2下列詞語(yǔ)中字形全都正確的一項(xiàng)是（ ）(2分) A. 羽扇綸巾 坦蕩如抵 嶄露頭腳 弄巧成拙 B. 諱疾忌醫(yī) 義憤填膺 貽笑大

3、方 心有余悸 C. 契而不舍 假山池沼 婦儒皆知 晴天霹靂 D. 頑皮狡黠 芳草凄凄 潸然淚下 悄愴幽隧3下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.當(dāng)代作家畢淑敏的小說(shuō)一厘米的結(jié)尾別出心裁，既在情理之中，又在意料之外。 B.張家界電視臺(tái)的編導(dǎo)精心策劃，把幾個(gè)旅游類(lèi)節(jié)目辦得繪聲繪色，深受好評(píng)。 C.大型山水實(shí)景劇天門(mén)狐仙融合聲光電技術(shù)，場(chǎng)面極其壯觀，令人嘆為觀止。 D.這群游客在見(jiàn)到了“奇峰三千，秀水八百”的張家界美景后，激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.敘利亞再度遭到美國(guó)及其盟友的導(dǎo)彈打擊，從其目前緊張的局勢(shì)來(lái)看，我們不得不認(rèn)為世界和平距我們還很遙

4、遠(yuǎn)。 B.至5月中旬，魅力湘西大劇院魅力湘西節(jié)目已累計(jì)演出了7000多場(chǎng)，接待中外游客大約1300萬(wàn)人次左右。 C.紅海行動(dòng)講述了“蛟龍突擊隊(duì)”營(yíng)救中國(guó)公民在海外的故事,情節(jié)曲折，場(chǎng)面宏大，十分好看。 D.央視經(jīng)典詠流傳節(jié)目深受觀眾喜愛(ài)的原因，是因?yàn)槠湫问叫路f、內(nèi)涵豐富的緣故。5下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.“弱冠”代稱(chēng)男子二十歲；“而立”代稱(chēng)三十歲；“不惑”代稱(chēng)四十歲；“天命”代稱(chēng)五十歲；“耳順”代稱(chēng)六十歲。 B.蒹葭、關(guān)雎均選自詩(shī)經(jīng)。詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，又稱(chēng)“詩(shī)三百”。 C.“特別想念那東坡的月光，夢(mèng)想跟隨在放翁

5、的身旁。就算我沒(méi)有稼軒同一般的才華，挑燈看劍咱有的是擔(dān)當(dāng)”，歌詞中涉及到的古人依次是：蘇軾、陸游、范仲淹。 D.“達(dá)于漢陰”中的“漢陰”是指“漢水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，為五岳之首；“千里共嬋娟”中“嬋娟”指月亮。6名著閱讀（4分）閱讀下面短文，回答問(wèn)題。【甲】玄德回視其人：身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬。【乙】智深正使得活泛，只見(jiàn)墻外一個(gè)官人喝采道：“端的使得好！”智深聽(tīng)得，收住了手看時(shí)，只見(jiàn)墻缺邊立著一個(gè)官人。怎生打扮？但見(jiàn)：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對(duì)磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折疊

6、紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(zhǎng)短身材，三十四五年紀(jì)。（1）選文【甲】和選文【乙】劃波浪線處分別描寫(xiě)的是哪個(gè)人物？(2分)（2）請(qǐng)任選一個(gè)人物說(shuō)出其主要性格特征，并結(jié)合一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單說(shuō)明。(2分)7語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（5分）（1）哭嫁是土家族聚居地獨(dú)具特色的婚俗，哭嫁歌是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。請(qǐng)結(jié)合下面兩則哭嫁歌，寫(xiě)一段介紹詞向外來(lái)游客介紹哭嫁歌。（可從內(nèi)容、語(yǔ)言、藝術(shù)特色等方面介紹。）（3分）今日我要離娘走，臨行再幫娘啊梳把頭。曾記鬢發(fā)野花艷，何時(shí)額頭起了苦瓜皺?搖籃還在耳邊響，娘為女兒熬白了頭。燕子齊毛離窩去，銜泥何時(shí)得回頭?同喝一口水井水，同踩巖板路一根；同村同寨十八年，同玩同耍

7、長(zhǎng)成人。日同板凳坐啊，夜同油燈過(guò)；織麻同麻籃啊，磨坊同巖磨（2）漢字是世界上最具詩(shī)情畫(huà)意的文字，“咬文嚼字”可讓我們感受漢字之趣。請(qǐng)仿照例句，解說(shuō)圖中所示的會(huì)意字。（2分）圖字解說(shuō)名由夕、口二字合成，夕是夜晚，夜晚看不清對(duì)方的面孔，所以用口問(wèn)“名”。及8古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（4分）（1）水何澹澹， 。（曹操觀滄海）（2）日光下澈，影步石上， ；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。（柳宗元小石潭記）（3）劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中的 ， 告訴我們新生事物必將取代舊事物，必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。二閱讀理解（37分）（一）閱讀古詩(shī)，回答9-10題。（3分）春山望月唐 于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水

8、月在手，弄花香滿衣。興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。9首聯(lián)在全詩(shī)中起到什么樣的作用？（1分） ，10放飛想象，用自己的語(yǔ)言描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面。（2分） ， （二）閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?，回?1-14題。（12分）【甲】侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。【乙】高祖曰：“吾所以有天下者何？項(xiàng)氏所以失天下者何？”高起等對(duì)曰：“陛下使人攻城略地，

9、所降下者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸斑\(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信。此三杰，吾能用之。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。” (史記高祖本紀(jì)節(jié)選，有刪改)【注釋】高祖：指漢高祖劉邦。高起：高祖臣子。略：攻占。天下：這里指劉邦的部屬。子房：西漢謀士張良。連：率領(lǐng)。11解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）（1）事無(wú)大小，悉以咨之 悉 。 （2）性行淑均，曉暢軍事 曉 。 （3）戰(zhàn)勝而不予人功 予 。 12用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）先帝稱(chēng)之曰能，是以

10、眾議舉寵為督。（2分） 。（2）項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。（2分） 。13下面對(duì)【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.甲文中諸葛亮兩次提到“先帝”是希望劉禪謹(jǐn)記先帝遺志，謹(jǐn)遵先帝安排，言辭懇切，拳拳之心，溢于言表。B.乙文中，司馬遷通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)，將高祖取勝與項(xiàng)羽失敗進(jìn)行對(duì)比，刻畫(huà)了高祖睿智英明的形象。C.甲文中諸葛亮向劉禪舉薦郭攸之、費(fèi)祎、董允等管理“營(yíng)中”之事， 向?qū)櫣芾怼皩m中”之事，安排得十分細(xì)致周到。D.乙文中高祖非常有自知之明，他能夠很清晰地認(rèn)識(shí)到張良，蕭何，韓信各自的長(zhǎng)處，并讓他們各得其所。14諸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之處？（3分） 。（

11、三）閱讀下列三則材料，完成1517題。（6分）【A】人工智能，是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。從誕生以來(lái)，人工智能的理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大。從人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)來(lái)看，未來(lái)人工智能是基于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低勞動(dòng)成本的需要。如制造業(yè)中智能機(jī)器人對(duì)生產(chǎn)流水線工人的替代、智能化信息系統(tǒng)對(duì)手工作業(yè)的替代等。 (選自中國(guó)青年報(bào)有刪改)【B】中國(guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)家潘云鶴認(rèn)為：AI（人工智能）技術(shù)會(huì)升級(jí)換代，進(jìn)入2.0時(shí)代。它將更緊密地融入人類(lèi)生活。30年后的AI2.0必將成為巨人。到那個(gè)時(shí)候，大數(shù)據(jù)智能的研發(fā)，已經(jīng)可以為經(jīng)

12、濟(jì)智能化運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具，幫助政府和企業(yè)從宏觀、中觀、微觀等角度預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的走向，前瞻性地創(chuàng)造新產(chǎn)品，進(jìn)行新投資，確定新政策。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政府調(diào)控相結(jié)合的科學(xué)基礎(chǔ)，使人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行進(jìn)入更高水平。另一個(gè)關(guān)于AI的夢(mèng)想是：人腦和電腦聯(lián)通。潘云鶴認(rèn)為，人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作，就會(huì)形成“腦機(jī)混合”增強(qiáng)智能。如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住新華字典、唐詩(shī)宋詞、古文觀止、四書(shū)五經(jīng)可以想象，我們的教育，會(huì)因此產(chǎn)生怎樣的改變。AI的能力似乎無(wú)可估量?？梢韵胂笕祟?lèi)未來(lái)與AI共存的種種圖景：當(dāng)你在街上碰到陌生人時(shí)，系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù)，通過(guò)AI程序就能知道你對(duì)他的印象如何。在醫(yī)院里,AI分析X光片的水準(zhǔn)，比人

13、類(lèi)醫(yī)生還要棒，這些智能機(jī)器還可以用于癌癥等疾病的到期檢查，甚至在你尚不知曉的情況下采取防治措施。 (選自讀者 有刪改)【C】人工智能也是一把“雙刃劍”。其有可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是“機(jī)器排斥人工”。比如，全球最大的12家投資銀行里，最普通的研究人員平均年薪都有50萬(wàn)美元，如此令人羨慕的崗位也存在被替代的可能。隨著移動(dòng)設(shè)備的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為唯一的信息平臺(tái)，信息看似變得多而自由，但其實(shí)由于人工智能的原因，壟斷我們所要獲得的信息也就變得容易了。此外，人工智能的成本也是需要考慮的因素。在2016年的圍棋人機(jī)對(duì)弈中，谷歌設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的阿法狗與韓國(guó)的李世石對(duì)弈一局，所消耗的機(jī)器運(yùn)行成本達(dá)到了3000美元。而在此期

14、間，人類(lèi)對(duì)手可能只消耗了一碗石鍋拌飯。 （選自微信公眾號(hào)“失飛的紙飛機(jī)” 有刪改）15下列對(duì)三則材料理解符合文意的一項(xiàng)是（ ）（2分）A人工智能應(yīng)用領(lǐng)域在不斷擴(kuò)大,從人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)來(lái)看，未來(lái)人工智能是基于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低勞動(dòng)成本的需要。B通過(guò)“腦機(jī)混合”增強(qiáng)智能，學(xué)生能輕而易舉地記住新華字典、唐詩(shī)宋詞可以斷言，未來(lái)學(xué)生的文化水平、解決問(wèn)題的能力都將會(huì)大大提高。C目前，在全球最大的12家投資銀行里，包括最普通研究人員在內(nèi)的大部分崗位已經(jīng)被人工智能所替代。D隨著人工智能的發(fā)展，別人無(wú)法掌控我們需要的信息，信息量將更加豐富，信息使用更加自由 。16“到那個(gè)時(shí)候，大數(shù)據(jù)智能的研發(fā)，已經(jīng)可

15、以為經(jīng)濟(jì)智能化運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具?！边@句話中的“到那個(gè)時(shí)候”能否刪除，為什么？（2分）17談?wù)勀銓?duì)【C】段中劃線句子的理解。（2分）（四）閱讀下文，完成18-20題。（6分）別讓速成毀了匠心 EQ oac(,1)在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，不少物事的生產(chǎn)創(chuàng)造似乎也加速起來(lái)。比如各類(lèi)技能培訓(xùn)，只要有錢(qián)，到處都是班，兩三個(gè)月就能拿到一本證書(shū)。寫(xiě)書(shū)、拍電視劇等等，也無(wú)不可以速成。 EQ oac(,2)現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就是生命，辦事講效率沒(méi)有錯(cuò)。隨著科技的進(jìn)步，很多事情確實(shí)可以做到事半功倍。但實(shí)踐也告訴我們，有些時(shí)候“欲速則不達(dá)”，一味地追求速成不是好事。正所謂“十月懷胎，一朝分娩”，事物的成長(zhǎng)發(fā)展往往有其規(guī)律

16、，那些違背規(guī)律的速成，往往就會(huì)先天不足，無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。一些以次充好的假冒偽劣“速成”產(chǎn)品，一些偷工減料的“速成”工程等等，多是以犧牲質(zhì)量或成效，乃至以犧牲安全為代價(jià)，這樣的速成就不僅無(wú)益，而且有害。 EQ oac(,3)常言道：慢工出細(xì)活，文火煲靚湯。很多事急不得，更速成不得。古人對(duì)事物的創(chuàng)造，往往是匠心獨(dú)運(yùn)，不尚速成。如絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類(lèi)技藝精湛的手工藝品，飽蘸著匠人們對(duì)自然的敬畏、對(duì)創(chuàng)造的虔敬、對(duì)工序的苛求。有多少巨匠們一生默默無(wú)聞，遠(yuǎn)離名利場(chǎng)，只為了完成一件作品、辦好一件事情。盛于魏晉時(shí)期的“百煉鋼”之術(shù)，其制作過(guò)程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱(chēng)，直到斤兩不減，如此

17、千錘百煉，最終鍛出高純度的器具。這一絲不茍的工序、精湛的技術(shù)、專(zhuān)注的追求、精益求精的精神，正是我們今天所倡導(dǎo)的“工匠精神”。 EQ oac(,4)“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執(zhí)厥中。”只有沉得下心，才會(huì)創(chuàng)造出經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)和考驗(yàn)的產(chǎn)品。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專(zhuān)注于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱(chēng)為焊接火箭“心臟”的人，0.08毫米是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過(guò)的最薄紀(jì)錄。載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求達(dá)到“絲”級(jí)，顧秋亮作為一名焊工，40多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰(zhàn)極限，成功把“蛟龍”送入海底，他也被稱(chēng)為“有鉆勁兒的螺絲

18、釘”。沒(méi)有那種精細(xì)入微的追求，沒(méi)有那種“差之毫厘，謬以千里”的體認(rèn)，就很難有過(guò)硬的高精尖技術(shù)。 EQ oac(,5)其實(shí)，不管是科技研究、手工制造、養(yǎng)殖種植，還是行醫(yī)執(zhí)教、著書(shū)立說(shuō)，行業(yè)千萬(wàn)種，從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心”。這顆匠心，不僅是對(duì)規(guī)律的尊重，對(duì)創(chuàng)造的敬畏，更是一種一絲不茍、追求卓越的精神。_。有此匠心，才會(huì)耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一種寧?kù)o致遠(yuǎn)、潛心于事的定力。涵養(yǎng)工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利的“速成”。 EQ oac(,6)“速成”是匠心的克星，欲養(yǎng)匠心，必戒“速成心”。多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們，急于求成于事無(wú)益，急功

19、近利更難立身。唯養(yǎng)一顆匠心，不迷于聲色，不惑于雜亂，沉潛自己、專(zhuān)注一事，方能有所成、有所立。（節(jié)選自人民日?qǐng)?bào)）18文段論證思路清晰，請(qǐng)按提示把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分） 先用俗語(yǔ)引出觀點(diǎn)“古人對(duì)事物的創(chuàng)造，往往是匠心獨(dú)運(yùn)，不尚速成”，再 ，最后強(qiáng)調(diào)“精湛的技術(shù)、專(zhuān)注的追求、精益求精的精神就是工匠精神”。 19在文段空白處補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)最合適？（ ）（2分） A.榮氏集團(tuán)的奠基人榮德先生從一名學(xué)徒做起，成為當(dāng)時(shí)蜚聲中外的實(shí)業(yè)巨子，擁有億萬(wàn)財(cái)富，而在他的居室里卻掛著一幅親書(shū)的橫幅：“立上等愿，結(jié)中等緣，享下等福?！?B.著名作家二月河在談到“成功秘訣”時(shí)，曾說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)什么才氣我

20、寫(xiě)小說(shuō)基本上是個(gè)苦力活，不信你試試，一天寫(xiě)上十幾個(gè)小時(shí)，一寫(xiě)就是二十年，怎么著也能夠弄點(diǎn)東西出來(lái)?！?C.法拉第要求弟子每天記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，弟子覺(jué)得這事枯燥無(wú)味，不久就離開(kāi)了。憑著強(qiáng)大的決心和毅力，法拉第卻矢志不移地堅(jiān)持了10年，最終法拉第在電磁學(xué)方面有了重大的發(fā)現(xiàn)。 D.一部戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，草嬰整整翻譯了6年。他一生始終追求像原著一樣的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，翻譯作品始終遵從六道工序：研讀原著、譯文、讀譯文、請(qǐng)人朗讀、交編審、打磨求“神韻”。20聯(lián)系學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，談?wù)勀汩喿x本文后的啟示。（2分） 。（五）閱讀下文，完成21-24題。(10分) 那些無(wú)用的美好 EQ oac(,1)明黃的燈光下，少女與長(zhǎng)者對(duì)坐手

21、談，輕拈黑白棋子，以鶴的姿態(tài)優(yōu)雅地飛落。這是女兒參與拍攝的電視短片中的鏡頭，看到這近乎唯美的畫(huà)面，我不由嘆道：“女孩子下棋真是件很美的事！” EQ oac(,2)那年，女兒上初一，已有七年棋齡。她喜好圍棋，每周六去棋院上課，我全程接送，風(fēng)雨不誤。棋院門(mén)前有棵老梨樹(shù)，花開(kāi)時(shí)一樹(shù)梨花白。我會(huì)特意早到會(huì)兒，站在樹(shù)下，隔著窗，聆聽(tīng)紋枰落子聲。聲音清越入耳，如風(fēng)敲寒竹，如雨打蕉葉，那感覺(jué)甚是美妙。 EQ oac(,3)有一天，我從棋院接到女兒，兩人說(shuō)笑著往回走。走出不遠(yuǎn)，碰到位熟人，也來(lái)接兒子下課。寒暄幾句后，他說(shuō)起給兒子報(bào)了英語(yǔ)和奧數(shù)班的事。得知我女兒在學(xué)圍棋，他一臉不解地問(wèn)道：“下棋不就是玩嘛，有什

22、么用？” EQ oac(,4)隔了幾天，又在路上遇見(jiàn)那位爸爸，朝兒子吼叫著什么，頗有風(fēng)搖雨至的架勢(shì)。果然，一巴掌掄過(guò)去，孩子的臉上留下幾道紅痕，疼得放聲號(hào)哭。細(xì)聽(tīng)之后，才知是孩子英語(yǔ)沒(méi)過(guò)關(guān)，被他怒聲斥責(zé)。 EQ oac(,5)女兒如受驚的燕子，閃撲進(jìn)我懷里，調(diào)皮地吐吐舌頭，眼中閃過(guò)一絲恐懼。她許是慶幸，在報(bào)班這件事上，我不曾給她壓力。亦確是如此，她起初覺(jué)得圍棋好玩兒，后來(lái)癡迷上圍棋，我便鼓勵(lì)她對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事堅(jiān)持下去，從中找到樂(lè)趣。 EQ oac(,6)學(xué)棋久了，女兒會(huì)跟我聊些心得，如落子無(wú)悔、逢危須棄、不得貪勝等?？此聘呱畹纳钫芾?，盡在盈尺棋盤(pán)間。她還說(shuō)打譜時(shí)能感受到，高手的對(duì)局像音樂(lè)，像書(shū)法，

23、像繪畫(huà)，變幻無(wú)定，美不可言。從她的話語(yǔ)里，我知道女兒領(lǐng)悟到了黑白之道與圍棋之美。除了圍棋之外，女兒還喜歡古箏、書(shū)法、繪畫(huà)。我常常對(duì)女兒說(shuō)，做自己喜歡的事，把每一件小事做好，做到極致，也是一種成功。 EQ oac(,7)我認(rèn)為孩子在上高中之前，只要形成良好的習(xí)慣，合理利用在校時(shí)間，對(duì)于學(xué)習(xí)就足夠了。業(yè)余時(shí)間，不如多接受藝術(shù)熏染，以怡養(yǎng)性情，豐盈自己的內(nèi)心。 EQ oac(,8)在風(fēng)清月朗的夜晚，彈一首好聽(tīng)的箏曲，或是鋪開(kāi)紙墨，臨幾張顏體小楷，抑或即興揮毫，畫(huà)竹畫(huà)梅畫(huà)鳥(niǎo)畫(huà)魚(yú)。如此清雅美好的生活，本身就是一闋詞、一幅畫(huà)、一首歌。 EQ oac(,9)女兒還特別喜歡旅游，自她兩歲多起，我每年都會(huì)帶她到

24、各地走走。 EQ oac(,10)我們?nèi)ミ^(guò)椰風(fēng)輕吹的海南島，到過(guò)瓜果飄香的新疆，游歷過(guò)古色古香的麗江，奔跑在北戴河的沙灘上體味到路途的辛苦，也收獲著簡(jiǎn)單的快樂(lè)。 EQ oac(,11)有同事勸道，帶孩子跑那么遠(yuǎn)，費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)，何況去了也白去，等小孩子長(zhǎng)大后，留不下太多印象。 EQ oac(,12)我聽(tīng)了笑笑，卻不認(rèn)同他的想法。在旅行中，女兒認(rèn)識(shí)了許多新事物，學(xué)會(huì)了觀察和思考，同時(shí)變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。 EQ oac(,13)記得那年她剛?cè)龤q，我?guī)ラ_(kāi)封的清明上河園，進(jìn)到園中，連續(xù)走了三四個(gè)小時(shí)，她有些疲累，我提出要抱她，她擺手說(shuō)：“媽媽也累，咱們歇會(huì)再走吧！” 她躺到長(zhǎng)椅上睡了會(huì)兒，醒后堅(jiān)持自己走。

25、那天的出游，她愣是咬著牙走完了全程。 EQ oac(,14)她十三歲那年，我們?nèi)バ陆膸?kù)姆塔格沙漠，連續(xù)翻越兩座沙丘后，竟有些迷路了。驕陽(yáng)火舌般灼烤著，這時(shí)帶的水只剩小半壺，女兒嘴上干得起了泡，卻把水壺遞給我：“媽媽?zhuān)糁劝?！”我緊緊抱住她，眼淚嘩地淌下來(lái)。后來(lái)，我們靠著帶的一個(gè)指南針走出了沙漠。每每想起那個(gè)瞬間，我總會(huì)心頭一暖，眼中泛起濕潮。 EQ oac(,15)小窗幽記中有言：“觀山水亦如讀書(shū)，隨其見(jiàn)趣高下?！迸畠簭淖匀粦驯е?、山眉水目間，學(xué)會(huì)推己及人，為他人著想。這使得她無(wú)論到哪里，都有著極好的人緣。樂(lè)觀自信、寬容平和，有一顆喜悅、寧?kù)o且充滿愛(ài)的心。在這樣的心態(tài)下，她勤學(xué)善思，并以

26、優(yōu)異的成績(jī)考上市重點(diǎn)高中。 EQ oac(,16)在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，很多嫻雅的東西正逐漸被消解，被替代。然而，親愛(ài)的孩子，永遠(yuǎn)記得別只顧低頭趕路，偶爾讓心靈慢一些，再慢一些。 EQ oac(,17)要知道，那些看似無(wú)用卻美好的事物，和陽(yáng)光、空氣一樣，是生命中不可或缺的滋養(yǎng)?？傆幸惶欤鼈儠?huì)成為你內(nèi)在氣質(zhì)的外化，是你面對(duì)生活的底氣和勇氣。 （選自幸福閱讀2018年第2期 有刪改） 21文章重點(diǎn)記敘了哪些與女兒有關(guān)的“無(wú)用的美好”，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（2分） 22賞析下面的句子。（2分）少女與長(zhǎng)者對(duì)坐手談，輕拈黑白棋子，以鶴的姿態(tài)優(yōu)雅地飛落。 。23文章-段的內(nèi)容是否可以刪除，為什么？（3

27、分） 。24談?wù)勀阍谏钪兴鶕碛械囊环N “看似無(wú)用卻美好”的事物（或經(jīng)歷）。（不少于50字）（3分） 。三.寫(xiě)作（40分）25初中生活馬上要結(jié)束了，細(xì)細(xì)回望這三年一千多個(gè)日子，你一定有許多感慨和思考，如果用一至三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)總結(jié)你的初中生活，你將選用哪些（個(gè)）詞？請(qǐng)以“我的初中生活關(guān)鍵詞”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：1不超過(guò)三個(gè)關(guān)鍵詞。 2思想健康，內(nèi)容具體充實(shí)，有真情實(shí)感。 3除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600個(gè)字。不得抄襲。4文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。參考答案一.積累與運(yùn)用（23分）1.C【解析】此題考查字音基本知識(shí)。（2分）A狹隘(i)；B綺麗（q）嗚咽(y)；D凜冽（ln）上溯（s

28、）。2.B【解析】此題考查字形的基本知識(shí)。（2分）A.坦蕩如抵“抵”應(yīng)改為“砥”，嶄露頭腳“腳”應(yīng)改為“角”。C.契而不舍 “契”應(yīng)改為“鍥”，婦儒皆知的“儒”應(yīng)改為“孺”。D.芳草凄凄“凄凄”應(yīng)改為“萋萋”，悄愴幽隧“隧”應(yīng)改為“邃”。3.B【解析】繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來(lái)了。形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。（2分）4.A【解析】此題考查病句。（2分）B“大約”“左右”語(yǔ)義重復(fù)。C語(yǔ)序不當(dāng)，“蛟龍突擊隊(duì)營(yíng)救中國(guó)公民在海外的故事應(yīng)改為“蛟龍突擊隊(duì)” 在海外營(yíng)救中國(guó)公民的故事”。D句式雜糅，原因是因?yàn)榫壒省?.C【解析】此題考查必要的文學(xué)、文化常識(shí)的積累。歌詞中涉及到的古人依次是：蘇軾、陸

29、游、辛棄疾。（2分）6.（1）張飛（1分）；林沖（1分）（2）張飛：（2分）性格特征：威猛 粗獷 魯莽 直爽 嫉惡如仇 敬愛(ài)君子 不體恤士卒。相關(guān)情節(jié)：桃園三結(jié)義 當(dāng)陽(yáng)嚇?biāo)老暮罱?怒鞭督郵 智取瓦口隘大破張郃 酒醉誤事 痛失徐州 義釋嚴(yán)顏 命犯小人 含恨而死 林沖：性格特征：武藝高強(qiáng) 安分守己 委曲求全 逆來(lái)順受 忍辱負(fù)重 循規(guī)蹈矩 上梁山之后精明果敢。 相關(guān)情節(jié)：誤闖白虎堂 風(fēng)雪山神廟 火燒草料場(chǎng) 雪夜上梁山 火并王倫棒打洪教頭等?！窘馕觥磕軌?qū)懗鲋饕愿裉卣饔?jì)1分；能夠用相關(guān)的情節(jié)說(shuō)明性格特征計(jì)1分。(相關(guān)情節(jié)與性格相吻合，情節(jié)寫(xiě)出一點(diǎn)即可)7.（1）哭嫁歌內(nèi)容上很多是表達(dá)離別父母、同伴或

30、親人的難舍難分的深摯感情（第一首哭同伴，第二首哭父母）；它篇幅短小，富有生活氣息（敘述生活細(xì)節(jié)表達(dá)感情）；語(yǔ)言通俗，口語(yǔ)化；運(yùn)用反復(fù)、對(duì)比、比喻等多種方法表現(xiàn)情感，藝術(shù)性較強(qiáng)。（3分）（答對(duì)兩點(diǎn)，能結(jié)合歌詞作一定闡釋?zhuān)纯山o3分）(2) 由人、手二字合成，后面伸出的一只手抓住了前面的那個(gè)人，意為跟上、抓住、達(dá)到等。（2分）（答對(duì)一點(diǎn)計(jì)1分）8.（1）山島竦峙（2）佁然不動(dòng)（3）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（4分）（每空1分）二閱讀理解（37分）（一）（3分）9.總領(lǐng)全篇奠定全詩(shī)欣喜愉悅的感情基調(diào)。（答對(duì)一點(diǎn)就給1分）10.春天的夜晚，捧起清亮的泉水，泉水照見(jiàn)月影，好像那輪月亮也在我的手心里一般。用手?jǐn)[弄山花，香氣馥郁，花香溢滿衣衫。【解析】完整的描寫(xiě)出詩(shī)中的畫(huà)面計(jì)1分；添加合適的修飾詞，想象豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美計(jì)1分。 （二）（12分）11.(1)悉：都,全部。（2）曉：通曉，知曉。（3）予：給予。12.（1）先帝稱(chēng)贊向?qū)櫽心芰?，因此大家商議推舉向?qū)檽?dān)任都督。 （2）項(xiàng)羽有謀臣范增卻不能夠重用他，這就是項(xiàng)羽被我擒住的原因啊。13.C【解析】郭攸之、費(fèi)祎、董允等管理“宮中”之事， 向?qū)櫣芾怼盃I(yíng)中”之事。14.相同之處：他們都重視人才；