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1、Word 2022總結(jié)老師實習總結(jié)(篇四)_老師實習總結(jié) 2022總結(jié)推舉老師實習總結(jié)(篇四)。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習生活確定給你留下了深刻的印象吧,做完實習工作后緊接著就是撰寫實習總結(jié),優(yōu)秀的實習總結(jié)可以讓我們不斷提高實踐力量。那么,實習總結(jié)有哪些可以參考的格式呢?下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷?022總結(jié)推舉老師實習總結(jié)(篇四),供大家參考,盼望能關心到有需要的伴侶。 20 xx年5月,我根據(jù)學校的要求,來到邢臺市第十中學進行實習工作。來到十中受到了張校長的熱忱接待,并帶領我們參觀了學校,讓我們對學校有了初步的了解。知道了“綠色課堂”,在這三個星期里聽取了其它科目老師的課,對“綠色課

2、堂”有了初步的了解。來到十中感受的是勤奮,祝校長每天6點消失在學校,中午都不休息頂著烈日為學校到掃(打掃)衛(wèi)生,張校長一本本日積月累的厚厚的筆記,讓我感受到了勤奮二字。 下面就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作。首先,我確立好自己的角色,實從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學學問進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的預備。以真心實意、樂觀主動地向指導老師學學問、增才能。 在體育課教學工作方案方面,我樂觀、主動地向指導老師韓林林老師學習教學閱歷,為我勝利的實習打下良好的基礎。韓林林老師給我們講了上課的流程。見習周期間,我仔細觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,為之后

3、自己上課做好預備。wWW.sxw9.Com 在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,仔細備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求看法,把在學校學到的學問與實踐有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課,韓老師每次都急躁的講解指出教案與教學中的不足,并告知如何去做。在這期間我還聽取了其他老師的課以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。 其次,學校領導支配我代理初一4班班主任工作,孫曉光老師是一位年輕的班主任,在孫老師那里我學到了許多教學閱歷首先要以多溝通,多談心的形式,與同學建立良好的師生關系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間,我一有時間就去班里去盯同學們的自習,以便熟悉和了解每一

4、位同學。 除此之外,我還樂觀幫助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱難性,同時也提升了我的組織與管理力量。我還關心同學們一起打掃班級衛(wèi)生,漸漸的融入到班級里。 雖說我們實習只進行了三周的時間,我發(fā)覺我學問面不夠?qū)拸V,理論與實際結(jié)合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應當既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預備。 延長閱讀 2022總結(jié)推舉實習總結(jié)其一 通常來講,有付出就會有感受。實習是我們開啟職業(yè)生涯

5、的第一站,實習工作結(jié)束后,我們要將實習工作整理成總結(jié),撰寫實習總結(jié)可以正確熟悉全面、系統(tǒng)的理論學問。那么,怎么樣動筆寫實習總結(jié)呢?下面是我細心收集整理,為您帶來的2022總結(jié)推舉實習總結(jié)其一,歡迎您參考,盼望對您有所助益! 不知不覺已經(jīng)工作了一個月,在百居安房產(chǎn)實習的這段時間,我學到了許多的東西,包括專業(yè)學問和為人處事。房地產(chǎn)是一個很有爭議的行業(yè),由于這一行的利潤很高,好的商圈,一般95年以后的二手房都在一萬/平方以上。即使是很老的房子,也要賣到七八千一個平方。 在我實習期間,我主要從事的是房屋租賃這一方面?,F(xiàn)在濟南有許多都是外來人員,而外來人員在濟南工作都需要有住宅,而外來人員由于對濟南地形

6、不熟,所以一般都會找中介公司幫忙,因此房屋租賃的確也是一種商機。一般大的中介公司都是以一個月房租的50%作為中介費,房東方加客戶房,一個單子的中介費就是一個月的房租。而我們公司是收租客的第一個月房租。我們的商圈一般的小套都在100平米以上,一般的兩室一廳也要1500左右,更不說那些高檔的住宅,像許多單身公寓都在20 xx以上,酒店式公寓更是達到了4500/月。 在做租賃的過程中,我發(fā) 現(xiàn)熟識商圈真的很重要,只有對各地的商圈了解了,對市場行情了解了,才能給客戶正確的推舉,這樣才能增加勝利的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之 間查找平衡點,許多時候,明明約好了看房時間,可到了那個時間不是房東

7、不來就是客戶不來,我們這個平衡點是兩頭難做,這也是我們在工作中需要留意與改善 的,同時從事這個行業(yè)還需要很好的溝通協(xié)調(diào)力量,在許多時候,和房東客戶之間以一種比較友好的姿勢去相處,做業(yè)務會簡潔的多,其實沒有必要把客戶的界限劃 分的太過清晰,把客戶當做伴侶,同時要讓客戶也把你當做伴侶,這就是一種很強的交際力量,也是自我人格魅力的一鐘體現(xiàn)。同時團隊合作精神也很重要,我說的 團隊合作,不僅僅是自己公司內(nèi)部的合作,而且包括與其他中介公司之間的合作,有許多大的公司內(nèi)部房源許多,而我們有的時候往往是有客戶沒房源,因此與其他 中介公司進行合作,我們同樣也可以達到互惠互利。 在做業(yè)務的時候肯定要搞 清房子的性質(zhì)

8、,而且產(chǎn)權(quán)肯定要清楚,不然的話很簡單產(chǎn)生糾紛,原來是好好的一件事情,到最終弄的雙方對簿公堂,這也不是我們想看到的,因此在做業(yè)務的過程 中肯定要當心謹慎,未雨綢繆,把一切的可能性都考慮在內(nèi),這樣才不會有許多的后患,從中我也學到一個道理,做人肯定要做到位。做人做事都一樣,要有頭有尾 只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠。同時我們在工作中也牽涉到談判技巧的問題。許多單子都會在簽合同的時候談崩掉,這就跟談判技巧有關,會談判的人 往往都能抓住雙方的特點,對癥下藥,一舉攻下,而不會談判的人則是明明到手的單子也會飛了。這就是個人力量的一種體現(xiàn),每個人都有各自的談判技巧,不能籠 統(tǒng)的一概而論,同時我覺得做這

9、個工作。自由的工作環(huán)境是很重要的,有壓力,但也有動力,相對自由的工作環(huán)境會促使更多交易的形成。 總而言之,在百居安實習 的這段一個月,我學到了許多在學校沒有學到的東西,接觸了許多新的人和事,并且從中領悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素養(yǎng)和管理水平,并且對一 個新的行業(yè)有了初步的熟悉,提高了自己的溝通力量和談判技巧,感謝百居安給了我一個呈現(xiàn)自我力量的舞臺。 過去的一個月已成歷史,迎接我的是一個新的開頭。接下來的日子我盼望我能夠更好的完成我的工作,加油! 總結(jié)參考老師實習總結(jié)范例 俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習可以帶給我們很多職場閱歷,實習一結(jié)束,我們就需要去寫一份實習總結(jié),實習總結(jié)是我

10、們專心工作的最終成果。我們怎么動筆去寫實習總結(jié)呢?以下是我為大家收集的“總結(jié)參考老師實習總結(jié)范例”,歡迎大家閱讀,盼望對大家有所關心。 20 xx年11月13日上午,來自xxx師范學院的20名實習生,與來自xxx外國語學校的xx老師和多位領導老師,在三樓報告廳其次次見面。不同于第一次,實習三周,期盼和興奮變成了深深的絕望和深深的感謝。 告辭儀式結(jié)束后,比如共享實習經(jīng)受、傾聽外地老師殷切的盼望、合影留念等等,我們踏上了返校的路。最終一次回望這個世界,看著可愛的孩子們勞碌的身影,眼淚最終沒能忍住?;仡欉@一路走來的三個星期,有很多的感受和收獲。 下面我從以下幾個方面總結(jié)我的實習經(jīng)受: 第一,聽課備課

11、 聽課是實習的重要組成部分。外面的世界,老師每周都上公開課,班級和科目的老師都不限制聽。于是實習的其次天,我開頭聽公開課。在聽課的過程中,每個老師都仔細記筆記。作為一名實習生,我應當努力學習。一節(jié)課下來,我做了四頁筆記,收獲很大。同時,我也沒有錯過我的導師鄧老師的每一節(jié)課。他的教學方法,幽默的語言,豐富得體的肢體語言都給我留下了深刻的印象。就這樣,在短短的三周實習期間,我斷斷續(xù)續(xù)聽了近20節(jié)課。每個班都有值得學習的地方。 布置任務的時候,得知自己是從初三開頭考外語就很緊急,擔憂老師不讓我上許多課,擔憂自己力量不夠。但是看了導師,我發(fā)覺我的擔憂是多余的。由于第一天,我跟著鄧老師進了教室,讓我預備

12、上課。雖然有點擔憂和驚異,但我遲疑了一會兒后還是堅決地點了點頭。我的老師特別信任我,我不能讓他絕望。于是我開頭樂觀備課。我第一節(jié)課是聽力課,語法點是定語從句。看了教材,網(wǎng)上搜集了許多資料,得到了鄧老師的許多指導。經(jīng)過反復修改和練習,我如期走上講臺。 其次,階級 信任每個老師都會記得自己的第一堂課,我也不例外。現(xiàn)在回想起來,每一個環(huán)節(jié)都歷歷在目。引入復習方法后,我一點一點地把同學帶入新的語境和詞匯。有演練,有問答,有活動,有反饋,每個環(huán)節(jié)都和設計方案完善結(jié)合。雖然伴隨著一點緊急,但在同學們的熱忱協(xié)作下,我的第一堂課進行得特別順當。下課后,我馬上請導師爭論。老師首先確定了我的成果,讓我很快樂。同時

13、,老師也給出了許多中肯的看法,指出了我在課堂上的一些錯誤和不足,以及一些需要改進的地方。這些對我關心很大,我會重新修改教案。就這樣,每提高一點點,我的課堂表現(xiàn)在三周內(nèi)就有了很大的進步。 第三,班主任的工作 班主任的實習是我這三個星期學到的最深的一點。鄧老師給了我很大的關心,教了我許多東西。初三(2)班是一群熱心的孩子。僅僅過了兩天,我就始終在和他們戰(zhàn)斗。過了半個多星期,我基本上能認出每一個同學,由于他們每一個人都那么優(yōu)秀。 我所在的合肥世界外國語學校是寄宿學校,所以我班主任的實習工作比其他同學豐富。每天的主要日程是:早上六點半到校,看同學早讀,訂正閱讀中的錯誤;檢查衛(wèi)生狀況;由于甲型流感特別時

14、期,我負責每天測量同學體溫;7: 30早讀結(jié)束,想帶同學去全隊吃早飯,看看早飯的分布狀況,同學吃早飯的狀況;上課時不定期檢查班級;帶領同學跑課間;中午全隊帶同學吃午飯,看自習,午休;下午還有課間跑。平常要找時間和同學溝通??梢哉f,作為一名班主任,一天幾乎有一半的時間是花在同學身上的。 和同學交心,了解同學的基本狀況,充分關注同學的身心健康,專心體會他們的想法,是我的一項重要工作。以上是我作為實習班主任最大的感悟。 實習三周,轉(zhuǎn)瞬間就過去了。但這是我高校生活中最難忘的時間。在這期間,我學到了許多,有了許多的感受和收獲,有了許多的歡樂和絕望,也有了許多的感謝和感動。感謝你給我這個機會親身體驗一個老

15、師的辛苦和歡樂;感謝導師給了我很大的關懷和關心;也要感謝高三(2)班和(4)班的同學們的包涵和認可。 實習結(jié)束后,我堅決了當老師的信念。我也更加意識到自己的不足和缺陷。在以后的學習過程中,我會更加努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民老師! 推舉總結(jié):英語教育實習總結(jié)之四 理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習對于同學來說是一個接觸社會的好機會,實習期的工作結(jié)束后立刻就要寫實習總結(jié)了,實習總結(jié)可以使從我們感性熟悉上升為理性熟悉。那些優(yōu)秀的實習總結(jié)值得我們借鑒呢?以下是我收集整理的“推舉總結(jié):英語教育實習總結(jié)之四”,歡迎大家閱讀,盼望對大家有所關心。 20 xx年x月x日,我踏進了廈門五緣試驗

16、學校的校門,開頭了我在這兒為期五周的教育實習。教育實習對于師范專業(yè)的我們來說,是高校教育的最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),它為我們將課堂上所學理論付諸于實踐供應了條件,對我們高校四年以來的學習工作進行檢驗,也為我們畢業(yè)后順當走上老師崗位打下了基礎。 踏入校門的那一刻,意味著我個人的角色從一名高校生轉(zhuǎn)換成了一位老師,我的所言、所行和所為不再是代表個人,而是代表我的母校,更重要的是代表著我的職業(yè),天底下最光輝的事業(yè)老師。老師的一言一行,總是在無形之中影響著同學,它給同學帶來的影響是隱性的、是無形的,但是,卻是巨大的。五個星期一轉(zhuǎn)而過,我在這段時間里收獲了很多,無論是專業(yè)上的,或者是思想上的,都是

17、我走上老師崗位前一筆無形的財寶。 來到五緣試驗學校的第一天,我們就受到了這里領導、老師以及同學的熱忱歡迎。首先,校領導和老師為我們的實習小分隊召開了一次座談會,會議內(nèi)容主要是支配各小組成員分別的指導老師、自我介紹,還有對校內(nèi)衣、食、住、行狀況的簡潔介紹。在這里,我們倍感學校領導對我們實習分隊的關懷與負責。接下來,校領導支配了我們實習生成員與各自的指導老師、知道班主任見面,商談詳細實習事項。在一切事項都支配好后,我便與小組中的幾名成員一起,參觀五緣漂亮的校區(qū)風景。這是一個漂亮的校內(nèi),風景綺麗,校區(qū)幽靜,是學習、生活、工作的好地方。校內(nèi)到處都有富有特色的校內(nèi)景觀,無形中透露著這里的校內(nèi)文化和生氣勃

18、勃的校內(nèi)活力,體現(xiàn)著五緣試驗學校高標準的辦學理念和辦學宗旨。教室里,課桌椅擺設得整整齊齊,一切都顯得井然有序。時而還有同學從身邊經(jīng)過,見到了我們,都會很有禮貌地行個少先隊員禮,親切地說聲:“老師好!”?我被眼前的一切打動了,也就是在那一刻起,我在心里悄悄地定下了一番目標,我想要在這漂亮的校內(nèi)內(nèi),通過我個人的努力,有一番作為,也有一番收獲。 在五緣試驗學校實習期間,我被安排到了學校三年一班,擔當這個班級的實習班主任,同時也負責這個班級的英語教學工作。我的教育實習工作主要分為英語教學工作和班主任工作。主要工作內(nèi)容如下: 一.英語教學工作 我的英語實習指導老師是在這個學校負責學校三、四、六班級英語教

19、學的黃宛輝老師。她在福建省學校教學方面享有特別高的盛名,可以說,她是該校英語教學工作的金字招牌。能跟著那么好的老師學習,自然是一件幸事,但是,期間的壓力也是很大的。 在剛開頭的三周里,我的英語教學工作主要停留在聽課階段。每天,我會與其他兩名學校部的實習隊員一齊,到黃老師所上課的班級里聽課。三、四、六班級的同學狀況各不相同,因此,黃老師實行的授課方式也是不同的。我會在課堂上仔細的做好聽課記錄,在課后仔細聽黃老師點評自己的課,然后仔細地做筆記,并且寫下自己的感想,并且階段性地整理自己的聽課感想。 最讓我感到佩服的是黃老師在課上所表現(xiàn)出來的激情,對于一個從事英語教育事業(yè)20余年的老師來說,能夠一 直

20、保持對英語教育的這份激情是特別值得我學習的。坐著教室后面聽課的我,經(jīng)常被她生動地課堂吸引住了,我不僅感嘆現(xiàn)代英語教育的勝利,深感臺下同學的幸福與幸運。 除了聽課,我還參加了一件特別有意義的事情,那就是每周三的英語教研活動。在活動中,黃老師會認真地點評另外一位英語老師的課,然后急躁地向我們實習生分析那位老師課上的優(yōu)點與缺點。然后,她會抽出時間,讓我們說課。說課的內(nèi)容就是在接下來一周里我們所要上課的內(nèi)容。其實,這個部分也是我學習到最多學問的一部分。從教學目標、教學模式到教學步驟的設定,黃老師都會毫無保留地給我提了很多珍貴的看法和建議。例如,從她身上,我懂得了以前從來不懂的TPR的教學方法全身反應法

21、(Total Physical Response,簡稱TPR),這是一種通過語言與行為的協(xié)調(diào)來教語言的教學方法,在學校英語教學方面成效極高。不僅可以活躍課堂氣氛,還可以很充分地調(diào)動同學的學習樂觀性,最終致力于良好的課堂調(diào)控。除了了上課前的說課、寫教案,在上完每一堂課后,黃老師都會給我的課提出點評,并且要求我寫課后反思。通過她的點評,我了解并且正視到自己在課上所存在的問題,同時也確定了在課堂中行之有效的課堂活動,為下一次備課和上課的開展供應了很好的條件。這樣,針對上一次的點評,我就能避開一些疏失,并且有針對的避開課堂里可能發(fā)生的問題。 在黃老師的指導下,有一點使我感受很深。對于初為人師的我們來說

22、,學會調(diào)控好課堂,是保證教學質(zhì)量的關鍵。沒有良好的課堂紀律為保證,就算是教案寫得再好,教學目標也很難達到。而要調(diào)控好課堂,老師就應當設計合理的課堂活動,或者通過小組競賽等活動來吸引同學的留意力,調(diào)動同學學習樂觀性,從而保證課堂良好的紀律和氣氛。 二.班主任工作 實習第一天,我被安排到了五緣試驗學校學校三年一班作為實習班主任。這是一個非?;钴S的班集體,也是全校人口最眾多的一個班集體。因此,對于初來乍到的我來說,管理好這個班級還真是件大難事。還好,在班主任郭淑雅老師的關心下,我慢慢地熟識起班主任的工作,在工作中也顯得越來越得心應手。 實習剛剛開頭,為了盡快登記孩子們的名字,我經(jīng)常在辦公之余來到教室

23、里,趁著空閑的時候多找時間記住幾個孩子的名字,以盡快使自己融入到這個大家庭里。 班主任工作,始終就是老師工作中最繁雜的一個環(huán)節(jié)。而身為學校班級的班主任,這種繁雜更顯得明顯,這是由于同學年齡小,生性活潑好動的特點打算的。每天,我基本上是7點40分抵達教室,在班級里督促同學做好值日,進行早讀,以及支配值日班長寫班級日志。到了學校大課間的時間,我所要做的事情就是到班級里組織同學排好隊,快速地到操場上排隊做操、體鍛。上午第三節(jié)和下午第一節(jié)下課,是同學做眼保健操的時間。這時,我便會到班級里去,監(jiān)督同學做操,并且?guī)椭骺迫卫蠋熣{(diào)整同學做操的穴位。中午放學時間,要到班級里組織同學排隊到食堂吃飯。在餐廳里,我

24、必需監(jiān)督孩子們吃飯,督促他們不能大聲喧嘩,處處亂跑,并且告知他們要節(jié)省糧食。午餐過后,本該是午休時間,也成了輔導班級差生的時間。這么做的用意,就是要利用短短一個多月的時間,讓這些差生們在英語的聽說讀方面能有所提高。雖然午休的時間是沒了,但是對于我來說,這樣的小小犧牲是很有意義、很值得的。接下來,就到了下午。下午的時間主要花在第三節(jié)課。第三節(jié)課為五緣試驗學校學校的校本課。這節(jié)課,有的同學回去參與愛好小組,剩余的同學則待在教室里自習。而身為英語老師兼任實習班主任的我,總是會到教室里去,為在作業(yè)中遇到困難的同學答疑,并在教室里維持秩序。到了放學時間,我會組織同學排隊,然后把他們帶到校門口,平安地交給

25、等待已久的父母。而后,回到教室里,幫助副班主任監(jiān)督孩子們做值日。值日過后,再回到實習生辦公室批改作業(yè)、備課。日復一日,每天待我拖著疲乏的身軀回答宿舍時,幾乎已經(jīng)是晚上十點了,經(jīng)常感覺到又苦又累。但是,每當我想起孩子們渴望學習的眼神,以及想起他們對老師們的尊敬,我總是鼓舞自己,一切辛苦都是值得的。 其實,現(xiàn)在想想,實習班主任的工作就類似于一個全日制的保姆。不僅要關懷孩子們的學習,還要關懷他們的吃、住、行。另外,由于孩子們年齡小,初為人師的我經(jīng)常要經(jīng)受各種突發(fā)大事的考驗,例如,孩子們喜愛打鬧,一不當心,小小玩笑就演化成了打架。于是,我會把“鬧事”的孩子叫來,教育他們,同學之間應當和諧相處,不應當拳

26、頭相向,更不能用拳頭解決問題。他們也總是虛心地接受。 除了遇到問題,我與孩子們在相處的過程中,也與他們成為了好伴侶。他們總是會樂此不疲地告知我發(fā)生在自己或者他人身上好玩的事情,會拉著我陪他們一起嬉戲、一起體鍛,還會為在我身邊,“曾老師,曾老師”地一個勁地叫。我每天都微笑著面對這群天使般的孩子們,他們也以酷熱的心感動著我。離離別的時間愈近,我就愈感到不舍。在這里,我收獲了一段歡樂而難忘的時間。 三.實習總結(jié) 在這為期不長的五周里,作為一名實習生,我能夠嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度,敬重學校的領導和老師,虛心向他們學習,并且完滿地完成學校布置的任務;作為一名實習老師,我能夠以老師的身份嚴格要求自己,

27、熱心愛惜我的同學,盡心盡責,做好每一項工作,很好地塑造了集美高校外國語學院英語專業(yè)同學的形象?;仡欉@一個多月的實習,我是專心的。在為人師表的道路上,我踏出了第一步,而且也收獲了很多,它為我的生命增加了難忘的一筆。實習雖然結(jié)束了,但是在邁向老師職業(yè)的路途中,我不會就此止步,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索” 2022總結(jié)推舉會計專業(yè)實習總結(jié)一篇 理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習是高校生通往職場的第一步,做完實習工作后緊接著就是撰寫實習總結(jié),一份好的實習總結(jié)可以促使我們不斷進步。哪些好的實習總結(jié)值得借鑒呢?下面是由我為大家整理的“2022總結(jié)推舉會計專業(yè)實習總結(jié)一篇”,供您參考,盼望

28、能夠關心到大家。 為了豐富自已的閱歷,盡快適應社會需要,在這個假期,我找到一個實習單位,度過了一個有意義的暑假,既豐富了閱歷,也增長了見識。 我在甘肅省通信產(chǎn)業(yè)工程監(jiān)理有限公司應聘的崗位是實習會計。貴公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的指導老師是公司會計杜姐。杜姐依據(jù)我的實習期,主要讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采納的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務軟件完成的。我仔細學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,細致地了解了公司會計工作的全部過程,把握了金蝶財務軟件的操作,真正從課本中走到了現(xiàn)實中

29、。 作為已經(jīng)學習了有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系的我,總以為自己的會計理論學問還算扎實,正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,就可以做一名會計人員?,F(xiàn)在才發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計具有很強的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。 其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、

30、為基礎,體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。 在登帳過程中,首先,要依據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。 下面我談一下自己在實習過程中的幾點體會: 1.努力將自己在學校所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。這就需要我們在那以后的學習和工作中多練,盡快將自己所學的東西轉(zhuǎn)化為自己的實際本事和操作力量。 2.做會計,需要的不僅僅是體力,還有腦力,更重要的是耐力。(擴展在寫些)3.最關鍵的是

31、喜愛。(實習的過程中我也會犯許多錯,會出好多問題,我以前就以為會計是數(shù)錢的,其實不然,真正的了解了,親身體會了我才明白會計不簡單,開頭敬重,愛戴,喜愛這個職業(yè)。(語言在精煉點)4.在返校后應準時復習會計基礎,更要學好此后的課程。(擴展,詳細怎么做寫出來) 總之,會計專業(yè)實習總結(jié):切忌馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力。職場的競爭很大,“逆水行舟,不進則退”,必需時刻提示自己,督促自己!同時也看到了很多,知道做人比做事更加重要,沒有人天生就會,沒有人天生就懂,只有不斷地努力才能到達勝利的彼岸! 在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡

32、量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,仔細完成領導交辦的工作,我可謂受益非淺。同時,在和建業(yè)人交往過程中,我學到了不少東西,但也看到自己的差距和不足。 最深的體會?,學到的基本學問,為整個實習奠定了基礎。而在運用excel制作表時需要的不僅是急躁,還有足夠的腦力和體力。跟著會計前輩以及出納前輩學習的過程中,知不足,然后更加專心的學習,彌補錯誤,改過重來。漸漸的我知道了整個流程,不能說是全部,只是略知皮毛而已,我還需要付出更多,我盡可能的做好自己應當做的事情,不懂得就向前輩們請教,多問,她們就像老師一樣,看著我一步步,一點點的蛻變以及成長。會計阿姨是特殊有閱歷的老會

33、計,懂得許多東西,她也教了我很多在高校里沒有學過的。我在這里遇到的最麻煩的,莫過于將理論轉(zhuǎn)化成實踐,許多東西在理論上是成立的,但是真正操作起來卻如此不同,我在返校后應準時復習會計基礎,更要學好此后的課程。在實習的過程中我也會犯許多錯,會出好多問題,我以前就以為會計是數(shù)錢的,其實不然,真正的了解了,親身體會了我才明白會計不簡單,開頭敬重,愛戴,喜愛這個職業(yè)。 會計專業(yè)實習總結(jié):切忌馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力。職場的競爭很大,“逆水行舟,不進則退”,必需時刻提示自己,督促自己!同時也看到了很多,知道做人比做事更加重要,沒有人天生就會,沒有人天生就懂,只有不

34、斷地努力才能到達勝利的彼岸!注: 給你把前面的略微改了一下,問題不大。 重點在后面的感悟,最好分條來寫好一點,你在我做的標記的基礎上在修改下;紅字的部分修改好,綠字的部分刪掉; 把格式在修改下,留意字間距和空格之類的就行。 推舉總結(jié):商務實習總結(jié)之四 俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習能夠培育我們對于實際工作的實踐力量,當我們實習結(jié)束之后,我們會被要求寫實習總結(jié),實習總結(jié)是我們實習工作成果的集中體現(xiàn)。那么如何寫一份實習總結(jié)呢?以下是我為大家細心整理的“推舉總結(jié):商務實習總結(jié)之四”,歡迎大家閱讀,盼望對大家有所關心。 經(jīng)常喜愛在一個英語詞和一個漢語詞之間劃等號,對一個詞的某一個意思印象較深,一見這

35、個詞,首先想到這個意思。這就會阻礙我們深化考慮這個詞在這個上下文里的含義。 充分發(fā)揮漢語的表達力。中華文化歷史悠久,中西方思索方式不同,所以英語譯成漢語,要符合我們東方人的語言習慣,這樣才能看得舒適,讀得也舒適。 總之,要想供應好的譯文,弄清原文的意思之后,不能逐字照譯,而要把原文撇開,反復思考怎樣才能最好地把這個意思用漢語表達出來。詞語怎樣處理,語序如何轉(zhuǎn)變,結(jié)構(gòu)怎樣調(diào)整,加不加語氣詞,都要考慮。語氣詞是漢語特有的,運用得當,可為譯文增色不少。一個呆板的句子,加一個“了”字就全活了。有時順不順要靠耳朵來打算,讀出聲來,聽一聽,很有用。自己拿不定辦法,還可以問問四周的人,聽聽他們的感覺。 英語

36、的翻譯不僅要整體把握句子的結(jié)構(gòu),在忠實于原作,精確 、完整地表達原作的內(nèi)容的同時,還要做到語言明白流暢,句、段意思連貫,符合語法、規(guī)律和修辭的規(guī)范。翻譯是一個把一種語言內(nèi)涵用另外一種語言來表達的簡單的文化信息交換過程,它必定涉及與語言有關的各種各樣的文化因素。因而不同語言和文化間的對比分析就成了翻譯工作中不行或缺的部分。英語和漢語雖有相像之處,如都有一詞多義現(xiàn)象、模糊語義現(xiàn)象、構(gòu)詞可用合成法或詞綴法、句子主要成分為主語、謂語和賓語,都用明喻、隱喻、借喻等修辭格使表達生動等等,但由于它們分屬不同語系,在不同的文化中形成且承載著不同的文化傳統(tǒng),其間仍存在著較大的差別。如英語的抽象和漢語的詳細,英語

37、的剛性和漢語的柔性,英語的形攝和漢語的神攝,英語的語法型和漢語的語用型,英語的形合和漢語的意合,等等。而從事商務英語翻譯,必需具備良好的英語語言功底,而商務學問是做好翻譯的另一個必備的條件,否則呈現(xiàn)給讀者的譯文就沒有規(guī)律性和可讀性,甚至會誤導讀者。 下面介紹一下商務英語的翻譯原則和翻譯技巧: 商務英語是特地用途英語中的一個分支,是在英語商務場合中的有效應用。它主要為了服務商務活動,并集專業(yè)性、有用性和目的性于一身,其包含了各種各樣商務活動的內(nèi)容,滿意商業(yè)活動中對標準英文的需求。 商務英語翻譯原則:精確 嚴謹原則、專業(yè)原則。在商務英語翻譯中,要把源語言用精確 、忠實的信息用目標語言所表達出來,并

38、且能夠讓讀者在閱讀的時候,獲得與原文內(nèi)容相等的信息,也就是信息等值。翻譯者在翻譯的過程中要用詞精確 、概念清楚,特殊是單位和數(shù)碼要精確,與其他的語言表達形式相比,商務英語更加注意內(nèi)容的精確 和忠實,這樣才能夠使整個翻譯達到使用的目的。專業(yè)原則是在商務英語翻譯的時候,翻譯者應當針對相關的學問和某一特地的行業(yè),并運用肯定的翻譯技巧和策略,來使譯文與源文內(nèi)容具備相同等值的效果。作為一名商務英語譯者,只有提升自身的專業(yè)水平,還要了解譯文所涉及的相關學問,這樣才不會消失誤譯的狀況發(fā)生,避開給雙方帶來嚴峻的損失和糾紛。在翻譯的過程中要留意正確使用商務專業(yè)術(shù)語、縮略語及消失在不同領域中的專業(yè)新詞語。 商務英

39、語翻譯的技巧:用詞精確 ,譯文完整、詞量增減,適當?shù)恼{(diào)整。 首先,用詞精確 ,譯文完整要求譯者在翻譯時,應做到用詞嚴謹、措辭準確。只有譯文完整精確 時才是精確 合理的,這樣內(nèi)容看起更加的完整和清楚,便于讀者能夠精確 的理解內(nèi)容。其次,在專業(yè)實習實踐中。詞量增減也是很重要的一個翻譯技巧。翻譯過程中要依據(jù)原文上下文意思、規(guī)律關系以及譯文語言句法特點和表達習慣,在翻譯時有時增加原文字面沒有消失但實際內(nèi)容已包含詞,或者減去原文雖有但譯文語言表達用不著的詞。在增詞的時候,依據(jù)詳細上下文??稍黾觿釉~、形容詞名詞或別詞類。但在什么時候增加什么樣詞,才能恰到好處,而不超出肯定界限,則需要在長期的翻譯過程中實踐

40、和積累。減詞譯法可以使譯文言簡意賅。轉(zhuǎn)變翻譯中逐字翻譯作造成的累贅、拖沓或不符合行文習慣。甚至產(chǎn)生歧義的現(xiàn)象。第三,做好譯入語中無“對應詞”的原語翻譯由于英語中的有些詞語,在漢語中經(jīng)常只能找到部分對應的詞語,有些甚至沒有對應的詞語,從而造成了詞語的空缺。因此,在對這些在無“對應詞”的譯入語來說,并且具備很重的文化,在翻譯的時候,必需對其文化進行適當?shù)恼{(diào)整。由于不同文化背景下的人們在使用語言相互溝通的過程中會產(chǎn)生文化障礙,從而產(chǎn)生了不同語言之間進行翻譯的問題。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在這4周的專業(yè)實習的翻譯實訓中,我學習到了許多東西,也發(fā)覺自己的翻譯水平更待提高。在以后的日子里,要多多

41、練習英語翻譯,努力提高英語翻譯水平,為迎接往后的挑戰(zhàn)做好充分的預備。我是一名商務英語專業(yè)的同學。畢業(yè)實習是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開頭的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公學問。剛步入工作崗位,才發(fā)覺自己有許多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會

42、計方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應當多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。 在即將畢業(yè)的這幾個月里,我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采納了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的詳細業(yè)務學問,拓展了所學的專業(yè)學問。為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎,從個人進展方面說,對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)學問對工作的重要作用,由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先敘述我在實習期間積累的這方面的熟悉和閱歷。 我現(xiàn)在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。

43、或許我是剛開頭工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來認真想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開頭。就應當踏踏實實的干好自己的工作,究竟又沒有工作閱歷,現(xiàn)在有機會了就要從各方面熬煉自己。不然,惦念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很簡單進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名同學,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避開不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有

44、學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的關心。 再說回來,在工作中,相互諒解使我很感謝他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,間或我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很快樂;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是四周的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學習,之后信任自己通過努力肯定會找個好工作來回報父母及其全部的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自

45、己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開頭有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)覺自己真的變了點,會比以前為人處事了。 人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)受過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在: (1)與上司溝通不好; (2)情感方面; (3) 與上司發(fā)生爭吵; (4)對瑣碎重復的工作感到怨煩; (5) 上司給的某份工作感覺吃力,難

46、以勝任。 文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員常常接近領導,看一些重要文件,參與一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要留意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應當說什么不應當說要心中有數(shù)。精確 ,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精確 性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在肯定程度上保證領導工作的預備性。文秘管理的精確 性,涉及的方面許多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),狀況要實,辦法要慎。而要做到這些,必需態(tài)度仔細,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,

47、用詞要精確 ,材料要真實,抄寫要仔細,校對要認真,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。 針對文員這個職位的特點,詳細到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!?遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受受挫的緣由,實行有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度,要熟悉到正是挫折和教訓才使我們變得聰慧和成熟,正是失敗本身才最終造就了勝利。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,心情樂觀,發(fā)奮圖強。擅長化壓力為動力,轉(zhuǎn)

48、變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取勝利,從而讓目光面對將來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本嫻熟。 我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些圓滿?;蛟S是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系,對文秘有些工作的熟悉僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、詳細處理一些工作,所以未能領悟其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本學問的理解,豐富了我的實際管理學問,使我對日常文秘管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注意管理理論學問的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。 通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習

49、中更加努力,取長補短,需心求教。信任自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加精彩!不管是在什么地方任職,都會努力! 這次的專業(yè)實習讓我受益匪淺,收獲頗多。專業(yè)實習的主要目的是要培育我們理論聯(lián)系實際,綜合運用所學基礎學問、基本理論和技能,自立分析、解決問題的力量。在高校的第三學年,實習是一個很重要的環(huán)節(jié),對我們以后的工作實習也有肯定的關心。所以,我們要端正態(tài)度,仔細對待這次的專業(yè)實習。 我們的主要任務是以英譯漢為主,文章涉及經(jīng)濟,政治,人文,和生活等方面。在翻譯中遇到的很多問題與困難,說明在漫漫的英語學習過程中我還要連續(xù)努力。學如逆水行舟,不進則退,只要每天我仔細學習了,那就是一種進步。人生總

50、歸會有很多挫折,但我們?nèi)舨豢邕^這道坎,就不會有進步,滯留不前。我們要用有限的生命制造無限的價值,英勇面對每一個挑戰(zhàn)。 英譯漢,首先遇到的一個問題就是透徹地理解原文??匆黄獤|西,可以有不同的目的。若為獵取信息,抓住大意就可以了。若是為了消遣,那就可以看懂多少算多少。若是為了翻譯,那就非透徹理解原文不行。有時好像覺得懂了,但翻譯起來還是不知如何下手,究其緣由,可能仍是未能真正理解原文。在這種狀況下,若牽強去譯,便會實行機械的方法,逐字翻譯,很多錯誤的譯法就是這樣產(chǎn)生的。就在第三周學校請來的李老師為我們所作的講座中,他提到了關于business一詞的不同用法,當消失在“Imeanbusiness?!?/p>

51、中,句子表示“我是仔細的,”當消失在“businessadministration”中,這個詞組表示“工商管理?!边@充分說明白一個詞用在不同的場合會有不同的含義,我們不能只想到自己最熟識的那個詞的含義,而要充分利用上下文,依靠能夠獲得的相關信息,推斷出詞的準確含義。若想避開這樣的誤譯,可以倒回去,把譯文和原文對比一下,看它是否和原文的意思相吻合。在遇到習語時,更要勤查詞典。 翻譯是運用一種語言把另一種語言所表達的思維內(nèi)容精確 而完整地表達出來的語言行為。當然紙上談兵是無稽之談,光有理論學問而不實踐操作也是沒有用的。有位翻譯家這么說過,“學翻譯如同學游泳。只在岸邊看別人游,或只聽教練講解,是學不

52、會的?!彼砸胩岣咦约旱姆g力量,肯定要通過實踐。實踐可以分為兩類,直接的實踐和間接的實踐。 所謂直接的實踐,就是自己親身參與的實踐,也就是自己動手翻譯。一回生,二回熟,日積月累,第一手閱歷多了,做起來得心應手,翻譯力量有所提高。所謂“熟能生巧”,就是這個道理。但自己能譯的東西是有限的,從這種實踐中得出的閱歷也是有限的。因此,還需要借助于間接的實踐。 所謂間接的實踐,就是討論別人的譯文。比如,一篇文章在手,預備翻譯,這時先找一些有關的資料或同類文章的譯文看一看,在詞語和風格方面定會有所借鑒。別人的譯文是別人直接實踐的產(chǎn)物,看了別人的譯文,就是從事間接實踐。從總結(jié)閱歷的角度來看,直接實踐和間接

53、實踐具有同等的價值。因此,有空的時候,找一些譯文來,尤其是好的譯文,加以討論,總結(jié)出一些規(guī)律性的東西,對于提高自己的翻譯力量是大有好處的。 有時我們會把留意力過多地集中在原文的字面上,并不深化思索原要表達的是什么意思,翻譯起來就參照原文的說法,把英文詞換上漢字,略微調(diào)整一下挨次就完事了。這樣的譯文,不是歪曲原意,就是詞不達意,或者聽著別扭,不像中文。 2022總結(jié)推舉英語老師實習總結(jié)精選 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過實習我們能夠獵取更多的有用學問,在實習期過去之后我們就要寫實習總結(jié)了,撰寫實習總結(jié)可以正確熟悉全面、系統(tǒng)的理論學問。最近是否在查找一些優(yōu)秀的實習總結(jié)呢?下面是我為大家整理的

54、“2022總結(jié)推舉英語老師實習總結(jié)精選”,僅供參考,盼望能夠關心到大家。 匆忙忙忙一個月的實習生活過去了,在這一個月的時間里,懵懵懂懂的我第一次真真實切的感受到了生活的酸甜苦辣。 在實習生活開頭之前,我對于實習生活布滿著期盼。由于小時候覺得老師無所不能,很威嚴,所以便立志長大后要成為一名優(yōu)秀的人民老師。最終小時候的幻想要實現(xiàn)了,所以實習開頭前的一整個暑假我都布滿著期盼,向往著我的實習學校,想象著我的同學們。心中的期盼,向往和幻想給了我動力,由于不想自己沒有實力,不夠優(yōu)秀,所以一個暑假在不停的熬煉自己看優(yōu)秀老師的講課視頻,看相關的專業(yè)書籍,備課等等。于是,一個暑假就這么忙勞碌碌的過去了,我期盼的

55、實習生活最終要開頭了。 最終我要去到頂崗實習的學校了,在來的路上,我滿心期盼,心中向往著學校的美麗環(huán)境,優(yōu)秀的同學.。但是,車開到實習學校之后,首先映入眼簾的是一棟廢棄的大樓和一堆廢墟,我的心立刻安靜了,在這一刻,我回歸了現(xiàn)實,我意識到了抱負與現(xiàn)實的差距,于是在心里有了重新的規(guī)劃和定位。開學第一天,接觸到了初二年紀的主任和老師們,他們給我的印象是很和氣很樸實,平易近人。主任告知我,我要教初二四班,這是一個過于活躍的班級,讓我做好心理預備。所以我打算在第一節(jié)課肯定要樹立自己的威武,我板著臉總?cè)⑦M行教學,但是我發(fā)覺一節(jié)課下來,我所講的內(nèi)容同學們似乎完全沒有接受。立刻我迷茫了,回到辦公室找到了同科

56、的老師去請教,老師說我把同學想的過于抱負化,這的孩子們基礎不太堅固或者說基礎比較差。于是我意識到以前在學校練習的那種講課方式或許不適合這兒的孩子們,我需要重新去探究。于是,我不停的看課本做課件,努力的去和同學們溝通,盼望能在溝通中把握她們的思想動態(tài),把握她們的性格,把握她們的英語水平,從而去設計我的教學活動。在我和同學們的溝通過程中,我發(fā)覺這群初二得孩子們真的很單純,她們的生活無憂無慮,以至于她們沒有目標,不知道自己為什么來到學校,不清晰自己為什么要努力的學習。盡管如此,他們還是來到學校,坐在教室里。我覺得她們的生活學習很盲目,所以我在教學中,在漸漸的關心她們,找到自己的抱負,漸漸樹立自己的目

57、標,找到屬于自己的努力方向。 一個多月的實習生活就這樣在不知不覺中就過去了。在這段時間里,我學到了許多高校課堂里根本學不到的東西,也體驗到了許多人生中從未有過的經(jīng)受。自己最大的收獲是將平日里所學的理論學問用于實踐,并且通過實踐檢驗自己在英語教學方面的假設和猜想,而我在其中收獲了許多。 通過這段時間的熬煉,我發(fā)覺,真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在我們的感覺中,每個同學都表現(xiàn)的很棒,但是,在真實的課堂上,同學的水平參差不齊,把握學問程度不一樣,接受新學問的速度也不一樣。而老師要面對全體同學綻開教學,不能僅僅局限于幾個人。比如當老師提問而同學答不上的時候,老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了任何問題的,但這個是我們在上課時常常遇到的問題,再加上自己現(xiàn)在是在初二班級實習,一堂課的學問結(jié)構(gòu)是非常緊湊的,只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學流程。往往在消失這種狀況的時候,我會更加留意自己的引導方式并適當?shù)暮喕约旱膯栴}。

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