2019年高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)2019年高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得通過(guò)這一段時(shí)間以來(lái)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己的思想覺(jué)悟有了明顯的提高，在工作方面有了更加深刻的理解，也提升了對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。在信仰的力量我們?yōu)槭裁匆叛鲴R克思主義的課程學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了1、正確引導(dǎo)方法 輔導(dǎo)員要多讀書(shū)，多正面引導(dǎo)學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生接受。 2.對(duì)話(huà)的方式。 3.儀式的方法 行為改變態(tài)度，儀式影響相信。 孔子為什么要克己復(fù)禮？為什么要宣誓？?jī)x式感非常重要，激發(fā)信仰的執(zhí)著。 4.敘事的方法，與學(xué)生的交流要平和，在敘事的過(guò)程獲取我們

2、需要的信息。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。課程中也提到：一個(gè)人不可以沒(méi)有信仰，但是有一個(gè)更有意義的信仰同樣也具有重要的意義。在河南師范大學(xué)全國(guó)模范教師朱月龍的課程淺談樹(shù)立良好的師德師風(fēng)課程中，朱老師講到：我們作為老師、作為輔導(dǎo)員要樹(shù)立良好師德師風(fēng)，做學(xué)生的引路人。要親其師，信其道。要愛(ài)學(xué)生。師德是指教師堪為人師的到的品質(zhì)、人文素質(zhì)，言談舉止，知識(shí)才干等。 師風(fēng)是指教師的行為規(guī)范、思想作風(fēng)、風(fēng)格特色，教學(xué)張力等。 師德師風(fēng)當(dāng)今解釋?zhuān)航處煴仨毦邆涓呱械?、超出一般人的道德情操、思想作風(fēng)和行為規(guī)范，有師德，守師矩，能教出莘莘學(xué)子，真正成為人類(lèi)靈魂的工程師。代董仲舒

3、：善為師者，既美其道，有慎其行。由此可見(jiàn)，從古自今我們國(guó)家對(duì)師德師風(fēng)的要求都非常高的，作為一名老師也應(yīng)當(dāng)重視自己的師德師風(fēng)，尤其是像在我們這樣的師范學(xué)校里面。在中南大學(xué)黨委常委、副書(shū)記，教授、博導(dǎo)高山教授講授的微時(shí)代的高校危機(jī)管理課程中，我深深感受到了課程的新穎性與培訓(xùn)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，確實(shí)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的時(shí)代，我們能夠深刻的感受到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)教育的影響，尤其是對(duì)高等教育的影響更加大，由于學(xué)生群體的特殊性和時(shí)代的發(fā)展，這就要求我們現(xiàn)在的思想政治輔導(dǎo)員工作在開(kāi)展學(xué)生工作的時(shí)候要多利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教育，同時(shí)要結(jié)合線上線下，積極開(kāi)展班會(huì)和面對(duì)面的交流和對(duì)話(huà)。而且在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這個(gè)重要的思想教

4、育陣地，如果我們不占領(lǐng)，就會(huì)被其他的各種勢(shì)力占領(lǐng)。同時(shí)在學(xué)生管理方面由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，容易造成學(xué)生對(duì)事實(shí)不了解清楚的情況下產(chǎn)生傳謠造謠的事件發(fā)生，對(duì)于一些高校里面發(fā)生的事也會(huì)容易因?yàn)椴环ǚ肿雍蛣e有用心的人夸大、造謠從而引起輿論事件，對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定造成一定的影響。在周?chē)?guó)平老師的互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)生工作的課程中說(shuō)到：閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類(lèi)的精神財(cái)富占為己有。寫(xiě)作是與自己的靈魂交談，借此把外在的生命經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的心靈財(cái)富。信仰與心中的上帝交談，借此積聚天上的財(cái)富。這是人生不可缺少的三種交談，而這三種交談都是在獨(dú)處中進(jìn)行的。由此可見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)代學(xué)生工作中的重要作用。三性：時(shí)效性，哲思性，鮮活性。 三有：有用，有情，有趣。 少一些結(jié)論和概念，多一些事實(shí)和分析。 少一些空泛說(shuō)教，多一些真實(shí)情感。 少一些抽象道理，多一些鮮活事例。習(xí)近平所以在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要利用好網(wǎng)絡(luò)解決實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生工作的具體事務(wù)，把有意義的事情做的有意思，增加學(xué)生的成就感。作為一種個(gè)性化和消費(fèi)化的互聯(lián)網(wǎng)，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息傳播的四大悖論：每一個(gè)人發(fā)布自由但信息淹沒(méi)，獲取自由而信息泛濫，意見(jiàn)過(guò)剩而調(diào)查稀缺，表達(dá)自由而理性不足。由此可見(jiàn)我們的在做學(xué)生工作的時(shí)候要正確做好正面引導(dǎo)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名輔導(dǎo)員，我們要善于給學(xué)生