四3班培優(yōu)輔后計劃

1、四（3）班2013年秋季數(shù)學(xué)培優(yōu)幫困教學(xué)計劃 武穴市實驗小學(xué) 郭水寶一 指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力。重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉體情景，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。二 學(xué)生基本情況分析四(3)班原有學(xué)生68人，其中女生25人，男生43人。本學(xué)期有一位男生插進來 。本班大部分學(xué)生各方面素質(zhì)都比較好，并具有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和求

2、知欲望，自學(xué)能力也比較強。但是還有一批后進生,需要進一步的努力才能學(xué)好數(shù)學(xué)知識。我發(fā)現(xiàn)后進生的自覺性較差，上課不注意聽講，口算時比較馬虎，課下不能及時完成作業(yè),但是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，有待于在今后的教學(xué)中，統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī)，及時補差，使整個教學(xué)能夠順利進行等。因此，在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進一步提高。 三 輔導(dǎo)目標(biāo)1、通過對優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)，鞏固、擴充學(xué)生所學(xué)到的書上的知識，拓寬他們的解題思路，增強學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力；2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們的思維能力，培養(yǎng)他們的思維品質(zhì)和探索精神；3、發(fā)揮學(xué)生的特長，挖掘他們的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新、實踐能力；4、使他們成為全班學(xué)生的模范。四、輔導(dǎo)時間1、課后進行及時輔導(dǎo)，2、在輔導(dǎo)課上進行輔導(dǎo)。五、輔導(dǎo)內(nèi)容1、教材第七冊中的思考題；2、本學(xué)期數(shù)學(xué)園地的相關(guān)內(nèi)容；3、根據(jù)教學(xué)進度，選擇教輔用書中的相關(guān)內(nèi)容和習(xí)題；4、布置他們多看數(shù)學(xué)小知識；5、有關(guān)數(shù)學(xué)知識競賽習(xí)題的輔導(dǎo)。六、輔導(dǎo)對象 培優(yōu)名單: 王森 舒心碧 鐘睿 郭智偉 梅文昊 姚睿輔后名單: 王燁 柯安琪 田震南 肖奎 宋明 龔浩娟 七 輔導(dǎo)措施1、 認真設(shè)計好每次輔導(dǎo)的內(nèi)容；2、 讓學(xué)生自主的去獲取知識，以學(xué)生為主體，以啟發(fā)式教學(xué)為主，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力；3、 定期對學(xué)生進行檢測，以便及時調(diào)