專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表(教師使用)

1、 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表單位：平昌縣駟馬中學(xué)姓名：劉光輝現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：擬評審任職資格：中學(xué)二級教師填表時(shí)間：201年11月116日中華人民共和國人事部制填表說明1、本表供評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格使用。1-頁9由被評審者填寫，10-頁1由3人事組織部門填寫。填寫內(nèi)容應(yīng)經(jīng)人事組織部門審核認(rèn)可。2、內(nèi)容要具體、真實(shí)，字跡要端正、清楚。3、“最高學(xué)歷”的“畢（肄、結(jié)）業(yè)時(shí)間”，應(yīng)將非選擇項(xiàng)用筆劃去，“懂何種外語，達(dá)到何種程度”應(yīng)寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。4、如填寫內(nèi)容較多，可另加附頁?；厩闆r姓名現(xiàn)名劉光輝性別男民族漢族曾用名無出生日期1987.06-20四丿出生地四丿1省儀

2、隴縣武棚鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)工資參加工作時(shí)間2010.8身體狀況健康-最高學(xué)歷畢（肄、時(shí)業(yè)打田結(jié)、學(xué)校專業(yè)學(xué)制學(xué)位四川師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)四年理學(xué)學(xué)士現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及任職時(shí)間現(xiàn)從事何種專業(yè)技術(shù)工作高中地理專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（取得時(shí)間及審批機(jī)關(guān)）現(xiàn)（兼）任行政職務(wù)及任職時(shí)間。無何時(shí)加入中國共產(chǎn)黨（共青團(tuán)）任何職務(wù)加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)何時(shí)何地參加何種民主黨派任何職務(wù)無參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，任何種職務(wù)有何種社會(huì)兼職無懂何種外語，達(dá)到何種程度無學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷包括參加專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、國內(nèi)外進(jìn)修等）起止時(shí)間專業(yè)或主要內(nèi)容學(xué)習(xí)地點(diǎn)證明人四等級檢測平昌縣教師進(jìn)修學(xué)校王志勤1知識產(chǎn)權(quán)知識培訓(xùn)平昌進(jìn)修校王志勤教育技術(shù)與能力平昌中學(xué)

3、王志勤低碳經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展四川省國家公務(wù)員培訓(xùn)中心王志勤新教師崗前培訓(xùn)平昌中學(xué)王志勤高中教師課改培訓(xùn)平昌縣駟馬中學(xué)王志勤1高中教師課改培訓(xùn)平昌縣駟馬中學(xué)王志勤工作經(jīng)歷起止時(shí)間單位從事何專業(yè)技術(shù)工作職務(wù)南豐鄉(xiāng)大玉村行政村主任助理至今駟馬中學(xué)高中語文教師項(xiàng)目應(yīng)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃備注1學(xué)歷培訓(xùn)應(yīng)達(dá)本科學(xué)歷已達(dá)到本科學(xué)歷2規(guī)范性培訓(xùn)應(yīng)完成學(xué)時(shí)已完成學(xué)時(shí)3非規(guī)范性培訓(xùn)應(yīng)完成學(xué)時(shí)已完成學(xué)時(shí)4普通話應(yīng)達(dá)到二級乙等已達(dá)到二級甲等5三筆字應(yīng)達(dá)到四等級已達(dá)到四等級6簡筆畫應(yīng)達(dá)到四等級已達(dá)到四等級7組織教育活動(dòng)應(yīng)達(dá)到四等級已達(dá)到四等級8教學(xué)技能應(yīng)達(dá)到四等級已達(dá)到四等級9現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)達(dá)到四等級已達(dá)到四等級0英語

4、應(yīng)用能力應(yīng)達(dá)到等級已達(dá)到等級1教育科研能力應(yīng)達(dá)到等級已達(dá)到等級2職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力已達(dá)到等級已達(dá)到等級3教育法律法規(guī)應(yīng)達(dá)到等級已達(dá)到等級4心理健康教育能力應(yīng)達(dá)到等級已達(dá)到等級備注任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記起止時(shí)間專業(yè)技術(shù)工作名稱（項(xiàng)目、課題、成果等）工作內(nèi)容、本人起何作用（主持、參加、獨(dú)立）完成情況及效果（獲何獎(jiǎng)勵(lì)效益或?qū)＠?任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（一）起止時(shí)間專業(yè)技術(shù)工作名稱（項(xiàng)目、課題、成果等）至高一（）、（）班語文教學(xué)以及高一（）班的研究性學(xué)習(xí)至公開課、觀摩課工作內(nèi)容、本人起何作用（主持、參加、獨(dú)立）完成情況及效果（獲何獎(jiǎng)勵(lì)效益或?qū)＠┆?dú)立完成教學(xué)任務(wù)教學(xué)效果良好，班級

5、成績名列前茅獨(dú)立完成各項(xiàng)講課活動(dòng)獲校青年教師講課比賽“三等獎(jiǎng)” 任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（二）起止時(shí)間專業(yè)技術(shù)工作名稱（項(xiàng)目、課題、成果等）工作內(nèi)容、本人起何作用（主持、參加、獨(dú)立）完成情況及效果（獲何獎(jiǎng)勵(lì)效益或?qū)＠┤维F(xiàn)職以來公開課、觀摩課、研究課情況開課日期課程內(nèi)容（年級、科目、章節(jié)、課;目的題要求開課范圍（市縣校聽課人數(shù)成績及效果聞一多死水校級人獲青年教師講課比賽“三等獎(jiǎng)”包身工校級人獲得一致好評學(xué)習(xí)獲得學(xué)校好評蘭亭集序語文校級人知識提高責(zé)任意識任現(xiàn)職以來組織指導(dǎo)課外活動(dòng)情況起止日期組織名稱參加人數(shù)一學(xué)期活動(dòng)次數(shù)活動(dòng)內(nèi)容成績及效果觀看“遠(yuǎn)山紅葉”的人次觀看后寫感想對學(xué)生起到很好的2作用。0警鐘長鳴人次觀看與安全相關(guān)的視頻提高學(xué)生的安全意識任現(xiàn)職以來組織指導(dǎo)教育、教學(xué)研究情L起止日期所任職務(wù)-教科研內(nèi)容參加人數(shù)1成績及效果任現(xiàn)職以來指導(dǎo)、培養(yǎng)教師情況起止日期指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)形式4成績及效果著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告登記日期名稱及內(nèi)容提要出版、登載獲獎(jiǎng)或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流情況合（