中考語文閱讀復習備考:中考現(xiàn)代文閱讀考點分析_第1頁
中考語文閱讀復習備考:中考現(xiàn)代文閱讀考點分析_第2頁
中考語文閱讀復習備考:中考現(xiàn)代文閱讀考點分析_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中考語文閱讀復習備考:中考現(xiàn)代文閱讀考點分析義務教育語文課程標準對79年級學生的閱讀與鑒賞提出了明 確要求,其中包括欣賞文學作品的要求、閱讀敘事性作品的要求、閱 讀簡單的議論文的要求、閱讀說明性文章的要求等。這些要求是79年級學生必須要到達的閱讀水平。課標是中考命題 的依據(jù),因此中考現(xiàn)代文閱讀是圍繞課標中的要求來設(shè)置題目的。下 面我們通過分析中考試題,一起梳理現(xiàn)代文閱讀的高頻考點。一、記敘文試題分析中考記敘文閱讀考查的內(nèi)容主要有文本情節(jié)、人物形象、文章中心、 行文結(jié)構(gòu)、寫作手法和語言表達等。例如:2021年沈陽市中考記敘文 閱讀共6道題,依次考查了情節(jié)概括、句子賞析、內(nèi)容篩選、詞語效 果、人物

2、描寫、句子作用等內(nèi)容;2021年阜新市中考記敘文閱讀除了考 查情節(jié)概括、語句賞析等內(nèi)容外,還考查了聯(lián)系生活實際談感悟的內(nèi) 容,開放考查文本解讀??键c分析:記敘文閱讀的高頻考點主要有情節(jié)梳理與概括、句子含義與作用、 人物描寫方法與作用、內(nèi)容理解與分析、詞語含義與表達效果、標題 含義與作用、人物形象、文章線索、表達順序中的插敘和倒敘等。中考考查的題型和考點在課文后的“思考探究”和“積累拓展”中幾乎 都能找到同類型的問題。以2021年沈陽市中考試題為例,第13題以 表格形式來考查“情節(jié)梳理與概括”這一考點,與統(tǒng)編教科書七年級上冊 植樹的牧羊人貓課后“思考探究”第一題形式一樣;第14題考查 的是“句子

3、賞析”這一考點,與統(tǒng)編教科書七年級上冊濟南的冬天課 后“積累拓展”第一題、七年級下冊紫藤蘿瀑布課后“思考探究”第二 題一致;第15題考查的是“理解內(nèi)容并篩選信息、”的能力,與統(tǒng)編教科書 八年級上冊藤野先生課后“思考探究”題“說說為什么他在我的眼里 和心里是偉大的”一致;第16題考查“詞語表達效果”,這一考點與統(tǒng)編 教科書七年級上冊春課后“積累拓展”第一題相同;第17題考查的是 “人物描寫方法與作用”,這一考點在統(tǒng)編教科書八年級上冊背影課 后“思考探究”中有表達悌18題考查的是“句段作用”,這一考點在統(tǒng)編 教科書七年級上冊貓課后“思考探究”第二題中有表達。綜上所述,同學們復習時要認真對待課文后的

4、問題,掌握閱讀分析 方法,培養(yǎng)舉一反三的能力。二、議論文試題分析義務教育語文課程標準提出:“閱讀簡單的議論文,能區(qū)分觀點 與材料(道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等),發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系, 并通過自己的思考,做出判斷。”這些要求在中考試題中均有表達,例 如:2021年阜新市中考議論文閱讀,考查了中心論點概括、論證思路、 論證方法和作用、論據(jù)的運用等考點;2021年沈陽市中考試題第20題 考查了 “段落位置及作用”這一考點??键c分析:中考議論文選材偏重于人格修養(yǎng),文章多出自人民日報思維 與智慧演講與口才等報刊。設(shè)問通常以簡答題為主,有的地區(qū) 還會配一道選擇題。以2021年沈陽市中考議論文閱讀為例,第

5、19題 考查的是“概括論點”悌20題考查的是“段落位置”;第21題考查的是“論 證方法及其作用”;第22題綜合考查了 “文意辨析”“論據(jù)運用”“信息篩 選”“段落作用”等考點。同樣,這些題型和考點與記敘文一樣,可以在 課本中議論文篇目后的“思考探究”和“稹累拓展”局部找到訓練樣本,同 學們可以回歸課本來梳理總結(jié)。三、說明文試題分析對于閱讀說明性文章,義務教育語文課程標準提出:“能把握文 章的基本觀點,獲取主要信息。閱讀科技作品,還應注意領(lǐng)會作品中 所表達的科學精神和科學思想方法?!蓖瑯?,這些要求在中考試題中均 有表達??键c分析:中考說明文閱讀的高頻考點主要有概括說明對象、分析說明方法和 說明文語言特點、體會句子作用等。例如:2021年阜新市中考試題中洞悉風云變幻的“千里眼”設(shè)置 了 3道考題,依次考查標題作用、說明文語言特點、說明內(nèi)容理解等 內(nèi)容;2021年本溪、鐵嶺、遼陽市中考試題中海洋二號三星組網(wǎng),意 味著什么考查了說明內(nèi)容概括、說明文語言特點、說明方法和內(nèi)容 理解等內(nèi)容。同樣,這些題型和考點可以在課本中說明文篇目后的“思 考探究”和“積累拓展”局部找到訓練樣本,同學們要多加訓練,提升閱 讀理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論