重力、彈力、摩擦力知識(shí)講解 含答案

1、概念：彈力、彈性、塑性整力工影響其大小的因素I彈簧測(cè)力計(jì)；原理、結(jié)構(gòu)、使用霰響因素摩擦力種類_靜摩擦增大有苔摩履的方法 減小有害摩擦的方法士 in攜m概念：彈力、彈性、塑性整力工影響其大小的因素I彈簧測(cè)力計(jì)；原理、結(jié)構(gòu)、使用霰響因素摩擦力種類_靜摩擦增大有苔摩履的方法 減小有害摩擦的方法士 in攜mi使物作運(yùn)動(dòng)狀蒸炭生改變作瞰麴使夠發(fā)生形變廠定義、方向及產(chǎn)生條件影響其大小的因素測(cè)量:二力平衡:轉(zhuǎn)換法阿壓力大小捂觸面的粗糙程度中考總復(fù)習(xí)：重力、彈力、摩擦力（基礎(chǔ)）撰稿：肖鋒審稿：蒙阿妮【考綱要求】1、掌握力的初步概念，理解力的三要素，掌握力的示意圖；2、會(huì)正確使用彈簧秤；會(huì)用彈簧秤測(cè)力的大??；3

2、、知道重力的概念，重力的大小、方向；4、知道靜摩擦力和滾動(dòng)摩擦，理解摩擦力的方向，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力接觸面的粗糙度的關(guān)系?！局R(shí)網(wǎng)絡(luò)】三要素（嘉作用點(diǎn)示意圖捅條帶箭翼的域段表示力的大小r方向、作用點(diǎn) 力的作匝是柑豆的概念：重力施力物體是地球重力大?。褐亓Υ笮∨c物體質(zhì)重成正比G=mg 重力 重力的方向重力作用點(diǎn)重力與周重的區(qū)別和聯(lián)系【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、力（高清課堂力和運(yùn)動(dòng)專題第二講力一、力）1、概念：力是物體對(duì)物體的作用。要點(diǎn)詮釋：（1）從字面上看“物體對(duì)物體”說(shuō)明有力的存在時(shí)，至少需要兩個(gè)物體，力是不能脫離物體而存 在的。這就是力的物質(zhì)性?！皩?duì)”字前面的物體，我們常把它叫施力物體（因?yàn)樗?/p>

3、加了力），“對(duì)”字后 面的物體，我們把它叫受力物體。有力存在時(shí)，一定有施力物體和受力物體。例如：人推車，人對(duì)小車施加了力，小車受到了力，所以人是施力物體，車是受力物體。（2）物體間只有發(fā)生相互作用時(shí)才會(huì)有力，若只有物體，沒(méi)有作用，也不會(huì)有力。例如：人踢球，使球在草坪上滾動(dòng)，人踢球時(shí)，人對(duì)球施加了力，人是施力物體，球是受力物體， 當(dāng)球離腳之后，人不再對(duì)球施力，球也就不再受踢力。2、力的作用效果力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以改變物體的形狀。要點(diǎn)詮釋：(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括三種情況：物體的運(yùn)動(dòng)方向不變，速度大小發(fā)生改變。例如：剛駛出站臺(tái)的火車，做變速直線運(yùn)動(dòng)。物體的

4、速度大小不變，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變。例如：勻速行駛的汽車拐彎了。物體的速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同時(shí)發(fā)生改變。例如，向斜上方拋出的鉛球，速度的大小和方向都在 發(fā)生變化。(2)力可以改變物體的形狀。例如用力捏橡皮泥，使橡皮泥變成各種形狀；用力拉弓，使弓張開(kāi)；將尺變彎等。都是在力的作用 下，使物體的形狀發(fā)生改變。3、力的三要素和力的示意圖力的符號(hào)和單位在物理學(xué)中，用字母“F”表示力，為了區(qū)分不同作用或性質(zhì)的力，還常常用其他字母表示力， 如重力一G。單位：牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)N。力的三要素力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。探究力的三要素與力的 作用效果的關(guān)系，可采用控制變量法。(3

5、)力的示意圖用一根帶箭頭的線段粗略地把力的三要素表示出來(lái)，這樣的圖就叫做力的示意圖。畫力的示意圖的步驟：在受力物體上畫出力的作用點(diǎn)。確定力的方向并沿力的方向畫一條線段。在線段的末端畫上箭頭并在旁邊標(biāo)出力的符號(hào)。4、力是物體間的相互作用一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的作用力。即施力的物體同時(shí)也受力。這一對(duì)相 互作用的力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，而且是分別作用在兩個(gè)物體上。要點(diǎn)詮釋：力是物體間的相互作用，包含以下兩層含義：力的物質(zhì)性。力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體受到力，一定有另外的物體對(duì)它施加了力，只要 有力的作用，一定有受力物體和施力物體，力不能離開(kāi)物體而單獨(dú)存在。力的相互性。任何物體

6、之間力的作用都是相互的。一個(gè)物體施力的同時(shí)也受力。因此，同一物體 既是施力物體也是受力物體。施力物體和受力物體是相對(duì)的。例如：人踢球，人是施力物體，球是受力物體；同時(shí)人感到腳疼，球是施力物體，腳是受力物體。 這樣的力稱為作用力和反作用力。特點(diǎn)是：大小相等、方向相反且在同一直線上，作用在兩個(gè)物體上。考點(diǎn)二、重力地面附近的物體，由于地球的吸引而受到的力叫做重力。重力的施力物體是地球。符號(hào)：G。要點(diǎn)詮釋：地面附近的一切物體，不論它是運(yùn)動(dòng)還是靜止，不論它是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)，都要受到重力的作 用。如在上升過(guò)程中的氫氣球仍受重力。一切物體所受重力的施力物體都是地球，受力物體是被研究物 體本身。1、重力的

7、大小物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，公式：G=mg或g=G/m，g=9.8N/kg表示質(zhì)量為1Kg的物體所受 的重力是9.8N，其中粗略計(jì)算時(shí)g=10N/kg。注意：利用公式G=mg進(jìn)行計(jì)算時(shí)，質(zhì)量m的單位必須是kg，不能用g，否則計(jì)算得出的數(shù)據(jù)就會(huì) 有錯(cuò)誤。2、重力的方向重力的方向是豎直向下的。據(jù)此制成了重垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直，也可改進(jìn)后檢查窗臺(tái)、桌面等 是否水平。注意：豎直向下與垂直向下不同，所謂豎直向下是指向下且與水平面垂直，其方向是固定不變的。3、重心重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。有些力（如摩擦力、浮力）作用在物體上的作用點(diǎn)不好確定，我們 在作力的示意圖時(shí)，也常把這些力的作用點(diǎn)畫在物體

8、的重心處。質(zhì)地均勻，外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心點(diǎn)上；不規(guī)則的物體重心可以用懸掛法來(lái)確定。重 心的位置隨物體形狀的變化而變化，重心不一定在物體上?？键c(diǎn)三、彈力1、彈性、彈力定義（1）物體受力發(fā)生形變，不受力時(shí)又能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的特性叫做彈性。能自動(dòng)恢復(fù)的形變叫彈性形變；物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。物體的彈性形變程度越大，產(chǎn) 生的彈力越大；彈力的作用點(diǎn)在兩物體的接觸面上，方向指向恢復(fù)形變的方向。日常所稱的拉力F日常所稱的拉力F、壓力F壓支持力FN等，其實(shí)質(zhì)都是彈力 質(zhì)就是桌面發(fā)生了微小的形變后對(duì)茶杯向上的彈力。注意：彈簧的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度就不能完全復(fù)原。（2）物體變

9、形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀的特性叫做塑性。例如：面團(tuán)、泥團(tuán)、橡皮泥等具有塑 性。2、彈簧測(cè)力計(jì)（1）彈簧測(cè)力計(jì)原理：在彈性限度內(nèi)彈簧受的拉力越大，它的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)F=Kx（2）使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力、拉力等。要點(diǎn)詮釋：（1）使用前，應(yīng)觀察它的量程、分度值，應(yīng)使指針指在零點(diǎn)；（2）所測(cè)的力不能大于測(cè)力計(jì)的測(cè)量限度；（3）不要讓指針與刻度盤摩擦，即測(cè)力計(jì)軸線與力的方向一致；（4）讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)穿過(guò)指針與刻度盤垂直。考點(diǎn)四、摩擦力兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì) 運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力。1、方向：摩擦力的方向總是跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（趨勢(shì)）的方向相反

10、。2、作用點(diǎn)：摩擦力的實(shí)際作用點(diǎn)是在兩個(gè)物體的接觸面上。3、摩擦力產(chǎn)生的條件：兩個(gè)物體相互接觸；要發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)；表面粗糙；兩物體間有壓力。4、摩擦力的種類：靜摩擦、動(dòng)摩擦（滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦）5、滑動(dòng)摩擦力與滾動(dòng)摩擦力區(qū)別：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫做滑動(dòng)摩擦。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng) 時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫做滾動(dòng)摩擦。在相同條件下，滾動(dòng)摩擦往往比滑動(dòng)摩擦小得多。6、實(shí)驗(yàn)探究影響摩擦力大小因素：知道壓力越大、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)是測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小。根據(jù)二力平衡的 條件，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體，在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)，拉力與摩擦力平衡，

11、其 大小相等，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)跟摩擦力的大小相等。所以，從彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)中就知道摩擦力的大小。 實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。要點(diǎn)詮釋：決定摩擦力大小的因素中沒(méi)有“接觸面積”，物體間摩擦力的大小跟接觸面的“大小”無(wú)關(guān)， 而是跟接觸面的“粗糙程度”有關(guān)。7、知道下列增大和減小摩擦力的方法：增大摩擦減小摩擦方法舉例方法舉例增大壓力用力捏閘減小壓力推輕箱子使接觸面粗糙鞋底刻花紋使接觸面光滑磨光刀面變滾動(dòng)為滑動(dòng)剎車過(guò)程變滑動(dòng)為滾動(dòng)車輪使摩擦面分離加潤(rùn)滑油給機(jī)器點(diǎn)油加氣墊氣墊船磁懸浮磁懸浮列車【典型例題】類型一、力01、下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（）汽車?yán)宪嚂r(shí)，汽車總是施力物體，而拖車總是受力物體腳踢球時(shí)，

12、腳先對(duì)球施力使球飛出，然后球?qū)δ_施力使腳疼痛物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體【思路點(diǎn)撥】當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力 的作用是相互的?！敬鸢浮緿【解析】施力物體和受力物體是相對(duì)而言的，主要看以哪個(gè)物體為研究對(duì)象而言，因此A錯(cuò)。力的作用 具有相互性與同時(shí)性，在踢球的同時(shí)腳就會(huì)疼痛，不會(huì)等球飛出去之后才痛，故B錯(cuò)。物體之間不接觸 時(shí)也會(huì)發(fā)生力的作用，如磁場(chǎng)的作用，所以C錯(cuò)?！究偨Y(jié)升華】判斷關(guān)于力的說(shuō)法正確與否，必須準(zhǔn)確把握力的概念、力作用的相互性以及力的作用效果 的含義。舉一反三：【變式】甲、乙兩

13、隊(duì)正在拔河比賽，這時(shí)繩子的中心慢慢向乙隊(duì)一側(cè)移動(dòng)，則乙隊(duì)隊(duì)員手受到的力是（）甲隊(duì)施加的B.繩子施加的C.地面施加的D.甲隊(duì)、繩子、地面共同施加的【答案】B2、（2015益陽(yáng)）下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是（）A力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施加了力，桌子對(duì)手沒(méi)有施加力彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力重力的方向總是垂直向下【思路點(diǎn)撥】知道力的大小、方向和作用點(diǎn)合稱力的三要素，它們都能影響力的作用效果；知道力是物 體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；知道什么是重力和彈力?！敬鸢浮緼【解析】A、力的三要素都能影響力的作用效果。此選項(xiàng)正確；B、

14、力的作用是相互的，手拍桌子，手對(duì) 桌子施加力的作用，桌子同時(shí)對(duì)手施加反作用力。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、被拉長(zhǎng)的彈簧和懸掛著重物的鋼絲 繩，都發(fā)生了彈性形變，所以都受到彈力的作用。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、重力的方向豎直向下。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。【總結(jié)升華】此題是一道與力現(xiàn)象有關(guān)的綜合題，考查了力的三要素、力的作用相互性、彈力和重力的 方向，掌握并正確理解基本規(guī)律，是解答的關(guān)鍵。舉一反三：【變式1】分別作用在同一物體上的兩個(gè)力，要產(chǎn)生相同的效果，則這兩個(gè)力（）A.A.B.C.D.只要方向相同就可以作用在物體的同一處就可以必須具有相同的三要素 【答案】D【變式2 （高清課堂力和運(yùn)動(dòng)專題第二講力例2）如圖，分別用大小相等的力

15、拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（）大小有關(guān)作用點(diǎn)有關(guān)方向有關(guān)大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)A.大小有關(guān)作用點(diǎn)有關(guān)方向有關(guān)大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)B.C.D.【答案】C類型二、重力3、探月過(guò)程時(shí)，把一塊礦石從月球運(yùn)到地球，則礦石所受重力及其質(zhì)量（）重力變小，質(zhì)量變大B.重力變大，質(zhì)量變大C.重力不變，質(zhì)量不變D.重力變大，質(zhì)量不變【思路點(diǎn)撥】質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置無(wú)關(guān)；重力與物體的位置有關(guān)，從月球運(yùn)到地球時(shí)，g就會(huì)變大，即物體受到的重力變大?！敬鸢浮緿【解析】重力與質(zhì)量不同，重力是物體由于地球的吸引而受到的一種力；而質(zhì)量指的是物體所含物質(zhì)的 多少，是物體本身的屬性，與

16、地球是否吸引物體無(wú)關(guān)?！究偨Y(jié)升華】本題考查了質(zhì)量及其特性、重力的概念，是對(duì)基本物理量理解的考查舉一反三：【變式】一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為60g，求它所受的重力是，若運(yùn)到月球上質(zhì)量，重力。（不變、變小、變大）g=10N/kg【答案】0.6N不變 變小類型三、彈力4、下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：橡皮筋有彈力，棉線沒(méi)有彈力彈簧被拉得越長(zhǎng)，彈力越大物體受力發(fā)生形變，不受力時(shí)又自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀，這種形變叫做彈性形變面團(tuán)、橡皮筋、跳板、弓弦具有彈性 【思路點(diǎn)撥】彈簧在發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力；在彈性限度內(nèi)被拉伸的越長(zhǎng)，彈性形變就越大， 彈力也就越大?！敬鸢浮緾【解析】彈性與塑性區(qū)別是不受外力時(shí)，自動(dòng)恢復(fù)物體原狀表

17、現(xiàn)為彈性、無(wú)法自動(dòng)恢復(fù)原狀就體現(xiàn)為塑 性。具有彈性的物體在自動(dòng)恢復(fù)原狀時(shí)產(chǎn)生的力就是彈力，難點(diǎn)是彈力的大小雖與形變量大小決定，但 它是有條件的，只有在彈性限度內(nèi)才成立。這點(diǎn)同學(xué)們可不要忘記?！究偨Y(jié)升華】本題考查了彈性、彈力的定義以及決定彈力大小的因素這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。舉一反三：【變式】關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）彈簧測(cè)力計(jì)在使用前需要將指針調(diào)零讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)穿過(guò)指針與刻度盤垂直使用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)任何大小的拉力在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，沿任何方向測(cè)量都可【答案】C類型四、摩擦力05、小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對(duì)本實(shí) 驗(yàn)的探究，發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)

18、驗(yàn)結(jié)論不相符合的是（）摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，摩擦力變小摩擦力的大小可能與物體間接觸面積的大小有關(guān)摩擦力的大小可能與接觸面上壓力的大小有關(guān)【思路點(diǎn)撥】完成本題需要掌握增大或減小摩擦力的方法，增大摩擦力的方法：增大壓力、使接觸面變 粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)；減小摩擦可采取相反的措施：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)等?！敬鸢浮緾【解析】A、在其他條件一定時(shí)，使接觸面變粗糙，可以增大摩擦力，該猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符；B、在其他條件一定時(shí)，將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，可以減小摩擦力，該猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符；C、摩擦力的大小與物體間的接觸面積無(wú)關(guān)，該猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符；D、在其他條件一定時(shí)，增大物體對(duì)接觸面的壓力大小，可以增大摩擦力，該猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符?！究偨Y(jié)升華】本題考查學(xué)生對(duì)摩擦力大小的影響因素的了解和掌握，解題時(shí)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)逐個(gè)排 除。舉一反三：【變式】（2015百色）如圖所示，小明用100N的水平推力去推一個(gè)重為500N的箱子，箱子靜止不動(dòng)，則箱子所受的摩擦力是（）A. 0N【答案】A. 0N【答案】BB. 100NC. 400ND. 500N6、如圖所示為皮帶傳動(dòng)裝置，裝在電動(dòng)機(jī)上的飛輪A通過(guò)皮帶使裝在車床上的飛輪B轉(zhuǎn)動(dòng)，若A輪沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則（）廠-、- 一尸A輪對(duì)皮帶的摩擦力沿順時(shí)針?lè)较?B輪對(duì)皮帶的摩擦力沿順時(shí)針?lè)较蚨?一- - 一