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3教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注和美化生活的意識(shí)以及耐心細(xì)致的2掛袋3驗(yàn)“變廢為美”教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 靈活運(yùn)用各種方(活動(dòng)3教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注和美化生活的意識(shí)以及耐心細(xì)致的2掛袋3驗(yàn)“變廢為美”教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 靈活運(yùn)用各種方(活動(dòng)一教學(xué)過(guò)程1。(2)你覺(jué)得哪件布藝制品最特別(3)它是用什么材料什么方法做的呢34以小組(1) (3)畫(huà)面競(jìng)猜”567(2)“百變魔方”(1) (3)畫(huà)面競(jìng)猜”567(2)“百變魔方”(3)(2)發(fā)現(xiàn)其更寬廣的實(shí)用功能(3)(活動(dòng)二教學(xué)準(zhǔn)在家時(shí)遇到過(guò)找不到東西的煩惱嗎?2隆重推介小掛袋。不要看它小，個(gè)整理小能手。它能把物品有序地掛袋還可以做成這樣(，見(jiàn)書(shū)本根據(jù)掛袋的不同結(jié)構(gòu)來(lái)給它進(jìn)行分類 (活動(dòng)二教學(xué)準(zhǔn)在家時(shí)遇到過(guò)找不到東西的煩惱嗎?2隆重推介小掛袋。不要看它小，個(gè)整理小能手。它能把物品有序地掛袋還可以做成這樣(，見(jiàn)書(shū)本根據(jù)掛袋的不同結(jié)構(gòu)來(lái)給它進(jìn)行分類 外形 異型 布局型3型掛袋雛形(圖的個(gè)性特色呢?中獲得什么靈感? ()思考：可在哪些地方進(jìn)行突破性設(shè)計(jì)5多多2多多2

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