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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1了解防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識(shí),有利于保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。下列說(shuō)法不正確的是A嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車B圖書(shū)、檔案資料失火,用干粉滅火器滅火C為撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的樹(shù)木砍掉,形成隔離帶D火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離2下列存放藥品或操作正確的是()A玻璃片打磨面向上B
2、C檢查裝置氣密性D測(cè)定溶液的pH3一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是( )A向上排空氣法B向下排空氣法C排水法D以上方法都可以4化石能源在人類發(fā)展史上有著重大貢獻(xiàn),下列不屬于化石能源的是A石油B天然氣C核能D煤5為預(yù)防禽流感,某同學(xué)為養(yǎng)雞場(chǎng)配制消毒液,在用量筒量取濃的氯胺(NH4C1)消毒液的體積時(shí)仰視讀數(shù),量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)(其他操作過(guò)程均正確),則所配消毒液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A無(wú)影響B(tài)偏大C偏小D無(wú)法確定6下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是事實(shí)解釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子的大小隨溫度的改變而改變B一氧化碳有可燃性
3、,而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素雖然相同,但分子結(jié)構(gòu)也不同C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中是可以再分的D和都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒AABBCCDD7下列物質(zhì)的四種用途中,有一種使用的原理與其它不同的是A冰箱中放入去味劑B制糖工業(yè)中用活性炭C用石墨做鉛筆時(shí)加粘土D濾毒罐中加入活性炭8下列說(shuō)法正確的有在2A+B=2C的反應(yīng)中,24g的A完全反應(yīng)生成40g的C,若C的相對(duì)分子質(zhì)量為40,則B的相對(duì)分子質(zhì)量為16鑒別CO、H2、CH4 三種氣體的方法是觀察燃燒時(shí)火焰的顏色除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳可將混合氣體點(diǎn)燃一定量的某物質(zhì)充分燃燒,消耗96g氧氣,生成88g二氧化碳和3
4、6g水,則該物質(zhì)中一定不含氧元素且該物質(zhì)分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)9碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A質(zhì)子數(shù)不同B電子數(shù)不同C中子數(shù)不同D最外層電子數(shù)不同10關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法正確的是:A結(jié)構(gòu):分子構(gòu)成相同B性質(zhì):都有毒C用途:都可以做氣體肥料D轉(zhuǎn)化:在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料。(1)單質(zhì)硅(Si)是半導(dǎo)體材料,硅元素的質(zhì)子數(shù)是_。(2)石英的主要成分為SiO2,其中SiO2屬于_(填“氧化物”或“混合物”)。SiO2中Si的化合價(jià)是_。(3)工業(yè)上用石英和焦炭反應(yīng),高溫條件下獲得硅和一氧化碳
5、,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12請(qǐng)回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過(guò)的一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問(wèn)題:(I)(II)(III)(IV)現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_分析實(shí)驗(yàn)(III)驗(yàn)證了_;實(shí)驗(yàn)()驗(yàn)證了_;通過(guò)實(shí)驗(yàn)(I)、(),可驗(yàn)證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是_;實(shí)驗(yàn)()結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說(shuō)明碳酸_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13人類的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)水和溶液。(1)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中使用了活性炭,這是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉作用。(2
6、)現(xiàn)有軟水和硬水樣品各一瓶,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)它們進(jìn)行區(qū)分,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論_ _(3)下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。溫度/01020304050607080溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138169下列說(shuō)法正確的是_(填字母)。a.氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度b.20時(shí),將30g氯化鈉加入50 g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%c.分別將80時(shí)硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30,析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量比析出氯化鈉晶體
7、的質(zhì)量大d.從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法(4)下圖是一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制流程。實(shí)驗(yàn)步驟依次為:_、稱量、量取、溶解。用量筒量取所需的水時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_(填“偏大”或“偏小”)。將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(5)在0時(shí),氮?dú)獾娜芙舛葹?.024。這句話的含義是_。14科技活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色,此實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)論是_(填序號(hào))
8、。氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的氨分子有一定質(zhì)量濃氨水具有揮發(fā)性氨氣易溶于水(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色,紙花變紅的原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有組對(duì)比實(shí)驗(yàn),其a、b實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄縚。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下: 生成氧氣的質(zhì)量是_ g 求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量_。16測(cè)定石灰石中的碳酸鈣的含量,取出2.5克石灰石樣品,樣品中含雜質(zhì)(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水),逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
9、為_(kāi)。(2)計(jì)算稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、攜帶易燃、易爆物品乘坐火車,由于火車空間比較密閉,容易引起爆炸危險(xiǎn),危及人身安全,因此,嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;B、圖書(shū)、檔案資料失火,為了不留任何痕跡,最好使用二氧化碳滅火器,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故符合題意;C、為撲滅森林火災(zāi),應(yīng)采用隔絕可燃物的滅火原理,即可將大火蔓延路線前的樹(shù)木砍掉,形成隔離帶,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;D、火災(zāi)發(fā)生后,為防止?jié)鉄熯M(jìn)入口鼻,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意,故選B。2、C【詳解】A、氫氣密度小于空氣,
10、收集好的氫氣應(yīng)該倒放在桌面上,故錯(cuò)誤。B、碳酸鈣等固體藥品要保存在廣口瓶,圖中為細(xì)口瓶,故錯(cuò)誤。C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:C。3、C【解析】一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是C排水法 。4、C【解析】A、石油屬
11、于三大化石燃料之一,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、天然氣屬于三大化石燃料之一,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、核能不屬于化石燃料,屬于新能源之一,故選項(xiàng)正確。D、煤屬于三大化石燃料之一,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。5、B【詳解】在用量筒量取濃的氯胺(NH4C1)消毒液的體積時(shí)仰視讀數(shù),所量取的氯胺的體積偏大,質(zhì)量也就偏大;量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù),所量取的水的體積偏小,水的質(zhì)量也就偏小。根據(jù):,氯胺是溶質(zhì),質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就偏大;故選:B。6、A【解析】A、物質(zhì)的熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔而不是大小隨溫度的變化而改變,分子本身的種類、大小都不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性,是因?yàn)樗鼈兎?/p>
12、子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確;C、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確;D、和都能使燃著的木條熄滅,是因?yàn)槎趸己偷獨(dú)庖话愣疾恢С秩紵?,故選項(xiàng)解釋正確。故選A。7、C【詳解】活性炭具有很強(qiáng)的吸附性,能吸附色素和異味,防毒面具里的濾毒罐就是利用活性炭來(lái)吸附毒氣的,制糖工業(yè)中也利用活性炭來(lái)脫色以制白糖,還有冰箱中放入活性炭可以去除異味等;A、B、D都是利用了活性炭的吸附性;石墨質(zhì)軟,在紙張上劃過(guò)時(shí)容易留下痕跡,加入黏
13、土是為了增加鉛筆芯的硬度,石墨用于做鉛筆芯是利用了石墨的潤(rùn)滑性,故C的原理與其它三種都不同。故選C。8、A【詳解】在2A+B=2C的反應(yīng)中,24g的A完全反應(yīng)生成40g的C,反應(yīng)B的質(zhì)量40g-24g=16g,若C的相對(duì)分子質(zhì)量為40,設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為x, 則B的相對(duì)分子質(zhì)量為32,選項(xiàng)錯(cuò)誤。一氧化碳和甲烷燃燒都生成藍(lán)色火焰,氫氣燃燒淡藍(lán)色火焰,鑒別CO、H2、CH4三種氣體的觀察燃燒時(shí)火焰的顏色不能鑒別,選項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化碳不支持燃燒,除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳不可將混合氣體點(diǎn)燃,選項(xiàng)錯(cuò)誤。一定量的某物質(zhì)充分燃燒,消耗96g氧氣,生成88g二氧化碳和36g水,88g二氧化碳中碳元素質(zhì)
14、量 氧元素質(zhì)量88g-24g=64g,36g水中氫元素質(zhì) 氧元素質(zhì)量36g-4g=32g,64g+32g=96g,故該物質(zhì)不含氧元素,分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為,選項(xiàng)正確。故正確個(gè)數(shù)一個(gè)故選:A。9、A【解析】試題分析:碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A.考點(diǎn):元素的概念10、D【解析】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素組成,分子構(gòu)成不相同,故錯(cuò)誤;B、CO和CO2常溫下均為無(wú)色氣體,CO有毒,CO2沒(méi)有毒,故錯(cuò)誤;C、二氧化碳可用作農(nóng)作物的氣體肥料,一氧化碳不能,故錯(cuò)誤;D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,故正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、14 氧化
15、物 +4 SiO2+2CSi+2CO 置換反應(yīng) 【詳解】(1)硅原子的原子序數(shù)是14,在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以硅元素的質(zhì)子數(shù)是14;故答案為:14;(2)氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,故二氧化硅為氧化物;在二氧化硅中氧元素為-2價(jià),設(shè)硅元素化合價(jià)為x。根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零可得,x+(-2)2=0,得x=+4;故答案為:氧化物;+4;(3)“石英和焦炭反應(yīng),高溫條件下獲得硅和一氧化碳”,即在高溫條件下,二氧化硅與碳反應(yīng)生成硅和一氧化碳;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);故答案為:SiO2+2CSi+2C
16、O;置換反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、紫色紙花變紅色 二氧化碳不能使紫色石蕊變紅 水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅) 酸能使紫色石蕊溶液變紅 不穩(wěn)定,受熱易分解 【分析】現(xiàn)象IV:根據(jù)水不能使紫色石蕊變色,二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸能使石蕊變紅色分析分析;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析;根據(jù)酸具有相似性進(jìn)行分析;根據(jù)碳酸的性質(zhì)分析?!驹斀狻楷F(xiàn)象IV:將噴水后的紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紙花變紅色;故填:紫色紙花變紅色實(shí)驗(yàn)()將干燥的紙花直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,紙花不變色,驗(yàn)證了二氧化碳本身不能使紫色石蕊變紅;故
17、填:二氧化碳不能使紫色石蕊變紅實(shí)驗(yàn)()噴水后紫色紙花不變色,噴水的紫色花放在二氧化碳中紫色紙花變紅色,說(shuō)明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅;故填:水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)由醋酸是一種酸,能使紫色的石蕊試液變紅色,碳酸是一種酸,能使紫色的石蕊試液變紅色,說(shuō)明酸能使石蕊溶液變紅色;故填:酸能使石蕊溶液變紅色將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說(shuō)明碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解。故填:不穩(wěn)定,受熱易分解【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在反映,要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),善于根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、吸附 取等
18、量的水樣于兩支試管中,分別向其中滴加等量的肥皂水,振蕩 產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水 D 計(jì)算 偏小 4.8% 氮?dú)獾膲簭?qiáng)為101kPa和溫度為0時(shí),1體積水里最多能溶解0.024體積的氮?dú)?【詳解】(1)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中使用了活性炭,這是因?yàn)榛钚蕴烤哂形阶饔?,可以吸附水中的色素和異味;?)常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,故實(shí)驗(yàn)步驟:取等量的水樣于兩支試管中,分別向其中滴加等量的肥皂水,振蕩;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水;(3)A、溶解度比較,應(yīng)指明溫度,否則無(wú)法比較,不符合題意;B、20時(shí)
19、,氯化鈉的溶解度為36g,該溫度下,100g水中最多溶解36g氯化鈉,故將30g氯化鈉加入50g水中,充分?jǐn)嚢?,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,不符合題意;C、由表可知,硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,分別將80時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30,析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量比析出氯化鈉晶體的質(zhì)量大,飽和溶液的質(zhì)量未知的情況下,無(wú)法比較,不符合題意;D、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,通??刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法,符合題意。故選D。(4)實(shí)驗(yàn)步驟依次為:計(jì)算、稱量、量取、溶解;用量筒量取所需的水時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值,使量取水的質(zhì)量偏大,溶液質(zhì)量偏大,配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏??;將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(5)在0時(shí),氮?dú)獾娜芙舛葹?.024。這句話的含義是:氮?dú)獾膲簭?qiáng)為101kPa和溫度為0時(shí),1體積水里最多能溶解0.024體積的氮?dú)狻?4、 CO2+H2OH2CO3 影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān) 【解析】本題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同
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