《紙盒做樓房》幼兒園大班美術(shù)教案_第1頁
《紙盒做樓房》幼兒園大班美術(shù)教案_第2頁
《紙盒做樓房》幼兒園大班美術(shù)教案_第3頁
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文檔簡介

1、紙盒做樓房幼兒園大班美術(shù)教案活動目標：1、嘗試制作鏤空的樓房。2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)作性、想像力。3、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表 述自己的想法。4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣?；顒訙蕚洌捍笮〔煌募埡小⒛z水、大紙、彩色紙、建筑圖片、彩筆、小木棍、 剪刀?；顒舆^程：1、激發(fā)幼兒的、制作興趣?，F(xiàn)在蓋起了許多漂亮的高樓、小區(qū)、小朋友愿不愿意當建筑師，設(shè)計 出漂亮的樓房模型呢？2、討論：如何用紙盒制作樓房(1)(出于范例)樓房與平房有什麼不同？這個模型是用什麼做的? 剪窗戶、陽臺的方法？(2)你覺得這個樓房還需要做些什麼？如果你在剪盒子，因為紙盒 比較硬，剪不動，怎麼

2、辦？（ 3）樓房作好后擺放在大紙上，許多的樓房在一起就形成了什麼？你看小區(qū)里缺點什麼？可以添上。3、介紹材料及建筑圖片，如果需要，可以自取。4、幼兒制作：激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和解決問題的能力，支持幼兒用自己的方法解決問題。5、各組互相欣賞，評價幼兒的制作特點?；顒臃此迹?、幼兒在活動制作樓房的時候非常的感興趣。2、在剛開始編排門牌號時少數(shù)的小朋友會把樓數(shù)和號數(shù)弄混。3、在最后找地址的時候大多數(shù)幼兒都能真確的找到地址。一、活動名稱：紙盒制作樓房二、活動目標：1、嘗試制作鏤空的樓房。2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)作性、想像力。三、活動準備：大小不同的紙盒、膠水、大紙、彩色紙、建筑圖片、彩筆、小木棍、剪刀。四、活動過程：1、激發(fā)幼兒的制作興趣。現(xiàn)在蓋起了許多漂亮的高樓、小區(qū)、小朋友愿不愿意當建筑師，設(shè)計 出漂亮的樓房模型呢?2、討論：如何用紙盒制作樓房（ 1 ）（出于范例）樓房與平房有什麼不同？這個模型是用什麼做的？ 剪窗戶、陽臺的方法？（ 2）你覺得這個樓房還需要做些什麼？如果你在剪盒子，因為紙盒 比較硬，剪不動，怎麼辦？（ 3）樓房作好后擺放在大紙上，許多的樓房在一起就形成了什麼？ 你看小區(qū)里缺點什麼？可以添上。3、介紹材料及建筑圖片，如果需要，可以自取。4、幼兒制作：激發(fā)幼兒的

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