《語文園地八》教學(xué)設(shè)計四

1、PAGE PAGE 3語文園地八教學(xué)設(shè)計四一、導(dǎo)入新課今天，我們來學(xué)習(xí)日積月累、口語交際和展示臺。二、學(xué)習(xí)日積月累。三、出示詞語卡片。1教師范讀，注意聽準(zhǔn)字音。2學(xué)生自由朗讀，并試著記住它們。四、學(xué)習(xí)我會選。1黑板板書。飄浮飄揚（l）云在空中（），碰到冷風(fēng)就要變成水珠落下來。（2）彩旗迎風(fēng)（），廣場顯得更加美麗。2理解這兩個詞的意思。3你會選擇正確的詞語填空嗎4你能再想幾個意思相近的詞語嗎（飄蕩飄渺middot;middot;）五、出示短文聰明的韓愈。1憑借拼音，自由讀短文。讀準(zhǔn)字音，不會讀的多讀幾遍，并作上記號，聯(lián)系上下文理解詞意。2想辦法記住生字的形。3看看短文可以分幾個自然段，講述的是一

2、個什么故事。4教師范讀，要求聽準(zhǔn)字音。5分段指名讀短文，正音。三、口語交際。1說出一種你最喜歡的動、植物，并說說你為什么喜歡它。2互相交流，比一比，看誰說得好。3評比出說的最有趣的幾位同學(xué)。4把自己說的內(nèi)容寫下來。四、展示臺。開展會說話的墻的活動，學(xué)生將在課余獲得的學(xué)習(xí)成果貼在墻上，互相交流。八單元后記:本組教材是以愛科學(xué)為專題編排的，有生動形象科學(xué)童話，有深入淺出的科學(xué)說明文，有圖文并茂的科學(xué)連環(huán)畫，介紹了氣象、航天、動植物以及農(nóng)業(yè)科技等豐富的科學(xué)知識，篇篇課文都引人入勝。就連語文園地中也讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點、閱讀科學(xué)動腦的短文、展示查閱的科學(xué)資料。這樣編排的意圖，就是要在識字、讀書的同時，吸引學(xué)生關(guān)注科學(xué)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，引發(fā)孩子們研究、探索的欲望，既動口，又動手，走出教室、走出校門，擴展自己的視野。經(jīng)過三個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)認識了很多字，已經(jīng)初步具備了自主識字的本領(lǐng)，寫字水平和閱讀能力也有了提高，因此，在教學(xué)時我注意了多讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究發(fā)現(xiàn)。認字方面：引導(dǎo)學(xué)生制作字卡，在閱讀中認讀，合作學(xué)習(xí)，加強交流，使所學(xué)生字多次復(fù)現(xiàn)。寫字方面：整體指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，重視示范。教學(xué)前，我先