2022年七下第八章第一節(jié)中東第一課時教案_第1頁
2022年七下第八章第一節(jié)中東第一課時教案_第2頁
2022年七下第八章第一節(jié)中東第一課時教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、名師精編 優(yōu)秀教案8.1 東半球其他的國家和地區(qū)中東教學(xué)設(shè)計(一)單位13 中學(xué)班級初一年級老師李曼麗學(xué)科地理課型新授課授課時間2022 年 4 月 17 日(一)學(xué)問和技能教學(xué) 目標(biāo)1、明白中東是一個全世界關(guān)注的熱點地區(qū);2.、讀圖查找中東地區(qū)的范疇、位置,把握中東是一個兩洋三洲五海之地,初步 學(xué)會分析本區(qū)地理位置的重要性;3、學(xué)會運用地圖、統(tǒng)計數(shù)字說明中東石油的分布、生產(chǎn)和輸出情形,分析中東石 油資源對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)及對世界經(jīng)濟(jì)的重要影響;(二)過程與方法 培育同學(xué)對地理信息的整理、對比和分析判定等思維才能,促進(jìn)熟識客觀世界能 力;(三)情感態(tài)度和價值觀引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注世界熱點、國家大事,培育同學(xué)

2、良好的情感態(tài)度和價值觀,樹立可連續(xù)進(jìn)展的資源觀;重 點 重點:中東重要的地理位置;中東石油資源的分布、出口及輸出路線、輸出國家;難 點 難點:中東地區(qū)成為熱點地區(qū)的緣由分析;教 學(xué) 以“ 讀圖分析 +分組爭論練習(xí)”的教學(xué)方式為主, 充分利用課本所供應(yīng)的練習(xí)和資 方 法 料,引導(dǎo)同學(xué)通過小組合作進(jìn)行自主、探究學(xué)習(xí),從而提高同學(xué)的表達(dá)才能和創(chuàng)造思維的才能;同時通過多媒體動畫突破重點難點;教 具多媒體課件,中東石油分布和石油的輸出路線圖;設(shè)計意圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程老師活動同學(xué)活動定向?qū)ざ嗝襟w播放一組中東戰(zhàn)爭的資料與同學(xué)以新聞播音員的通 過 時 事 走 入圖片;身份讀圖 “ 戰(zhàn)爭不斷的地理, 激起同學(xué)

3、請同學(xué)們談?wù)効催^資料后,你對中東中東” ,談?wù)剬@個地們喜愛和平, 關(guān)的印象是什么?區(qū)的感受;注 和 平 的 價 值趨向;自學(xué)導(dǎo)疑展現(xiàn)伊拉克的國旗, 國旗的四種顏色同學(xué)看教材P51 的文采 用 填 圖 或 畫正好能探“ 熱” 解讀中東,中東成為字以及圖8.2 查找答陰 影 等 多 種 形熱點地區(qū)的緣由有哪些?案,在地圖上明確標(biāo)注式 查 找 識 記 最1、展現(xiàn)“ 中東在世界中的位置圖”出重要的地理事物;基 本 的 地 理 知和“ 亞洲地理分區(qū)圖”,中東地區(qū)的識,通過師生互范疇?地理位置中的 “ 兩洋” 、“ 三洲”動 檢 測 認(rèn) 的 水和“ 五?!?分別指什么?平;2、找出兩個交通要道:土耳其海

4、峽 和蘇伊士水道, 明白它們在交通上的重要性;通過活動復(fù)習(xí)前面所3、讀圖 8.4,明確中東的石油分布狀 況以及五個主要產(chǎn)油國;4、讀圖 8.5,明白中東的石油在世界學(xué)的主要海洋、 海峽和 水道,同時明白石油運往的國家, 并可以找到上的重要位置;美國干涉海灣問題的5、讀圖 8.6,做教材 P53“ 活動 3” ;主要緣由;探“ 熱” 解讀中東名師精編優(yōu)秀教案自采 用 比 較 的 方同學(xué)以小組的形式,群學(xué)導(dǎo)思熱點:豐富的石油資源主爭論中東主要的石法 并 逐 步 升 級1、展現(xiàn)中東石油的儲量、產(chǎn)量和出油輸出路線;的 策 略 通 過 多口量占世界的百分比;在爭論的基礎(chǔ)上, 完成次 變 換 問 題 背2

5、、展現(xiàn)“ 中東的石油產(chǎn)區(qū)”,說明中自我評判的表二;景,不斷爭論、東石油分布及主要產(chǎn)油國;摸索:航線 A 和航線 B提問題, 歸納再3、展現(xiàn)三條主要石油輸出路線;的目的地相同, 為什么拓 展 討 論 等 形要分兩條線路?式探究問題, 回答問題, 再提新問題等;質(zhì)疑導(dǎo)法石油是不行再生資源,明天沒有石油結(jié)合家鄉(xiāng)大慶進(jìn)行分懸念式的結(jié)尾,的中東出路何在?兩個緣由不能使析;可 激 發(fā) 學(xué) 生 再中東長期戰(zhàn)爭、 沖突不斷, 他們?nèi)砸驅(qū)W習(xí)的欲望;水而戰(zhàn), 因宗教文化差異而戰(zhàn),詳細(xì)情形是怎么一回事呢?請大家做好預(yù)習(xí),我們下節(jié)課再學(xué)習(xí);1、關(guān)于中東石油在世界的位置,說法正確選項(C )檢測導(dǎo)效 A. 儲量占世界

6、80以上 B.產(chǎn)量占世界 50以上C.出口量占世界 90以上 D.對世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展具有重要影響2、中東與西亞范疇的差別是(A )A. 少了阿富汗,多了埃及 C.少了土庫曼斯坦,多了埃及B. 少了巴基斯坦,多了土耳其 D. 少了格魯吉亞,多了土耳其3、中東最大的石油輸出路線經(jīng)過(B )A. 蘇伊士水道 B.好望角 C.馬六甲海峽 D.直布羅陀海峽4、中東地區(qū)四周的“ 五?!?中不屬于海洋的是(C )A. 黑海 B.阿拉伯海 C.里海 D.紅海5、中東地區(qū)在亞洲的 6、中東石油主要分布在_西南 _部和非洲的 _東北 _部;_波斯灣 _及其沿岸地區(qū);7、“ 兩伊戰(zhàn)爭” 是指 _伊拉克 _與 _伊朗 _

7、之間的戰(zhàn)爭;作業(yè)設(shè)計 石油被稱為“ 現(xiàn)代工業(yè)的血液”,可以加工成哪些工業(yè)產(chǎn)品?與我們的生活有怎樣的聯(lián)系?請同學(xué)們作個小調(diào)查,看看石油有什么用途;板書設(shè)計 一、長期的熱點地區(qū)長期熱點地區(qū)二、重要的地理位置1、范疇2、兩洋、三洲、五海之地三、豐富的石油資源1、石油儲存、生產(chǎn)、出口在世界上的位置2、中東石油的分布及主要產(chǎn)油國3、石油輸出路線學(xué)案導(dǎo)引:名師精編 優(yōu)秀教案1、中東的范疇,包括了哪些國家呢?有沒有你早已熟識的國家?2、閱讀“ 中東在世界中的位置圖”和“ 亞洲地理分區(qū)圖”,指出中東的地理位置?你能說出“ 兩洋”、“ 三洲”和“ 五?!?分別指什么嗎?在圖中找到;3、填表并體會:土耳其海峽和蘇

8、伊士水道位置有什么重要性?4、結(jié)合課本 P53圖 8.5 ,說出中東石油的儲量、產(chǎn)量和出口量在世界上的位置;5、閱讀課本 P52圖 8.4 “ 中東的石油產(chǎn)區(qū)” ,說明中東石油分布及主要產(chǎn)油國;6、結(jié)合課本 P53圖 8.6 ,完成 53 頁活動 3,填出三條主要石油輸出路線;教學(xué)反思:課堂上,我先由新聞引出了中東, 引導(dǎo)同學(xué)通過觀看伊拉克國旗的顏色談?wù)?中東為什么成為熱點地區(qū); 同學(xué)愛好被調(diào)動起來, 各抒己見, 看來他們知道的仍 不少呢;我將同學(xué)的答案進(jìn)行了歸納整理,加以補(bǔ)充,公布本節(jié)的學(xué)習(xí)重點:重 要的位置、豐富的石油,其他方面做為懸念留做課后摸索,下節(jié)課探討;每一方面我都設(shè)置了練習(xí)題, 讓同學(xué)環(huán)繞目標(biāo)進(jìn)行明白與把握,讓他們主動 發(fā)覺每個問題,讓他們充分地參加進(jìn)來,盡可能的動起來;重要的位置, 我讓同學(xué)先通過自我評判表進(jìn)行讀圖分析,說出地理位置重要 性的緣由, 再讓同學(xué)總結(jié)要點: 兩洋、三洲、五海;這樣就比較堅固了; 在輕松、開心的氣氛中,既圓滿的完成了教學(xué)任務(wù),又錘煉了同學(xué)自主學(xué)習(xí)的才能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論