《礦床學(xué)》教學(xué)大綱

1、礦床學(xué)教學(xué)大綱課程名稱：礦床學(xué) 課程英文名稱：Ore Geology課程編碼：1301ZY005 課程類別/性質(zhì)：專業(yè)核心課程/必修學(xué) 分：2.5 總學(xué)時/理論/實驗（上機）：40/32/8開課單位：地球科學(xué)學(xué)院 適用專業(yè)：地質(zhì)學(xué)（工程地質(zhì)方向）先修課程：普通地質(zhì)學(xué)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地史學(xué)、巖石學(xué)、礦相學(xué)等礦床學(xué)是地質(zhì)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，主要以成礦作用為綱，闡述各類礦床基本地質(zhì)特征、成礦地質(zhì)條件、成因類型及分布規(guī)律，并分析各類礦床的成礦機制和過程，是指導(dǎo)礦產(chǎn)勘查的理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容包括三部分：礦床的相關(guān)基本概念和成礦作用總論；巖漿礦床、熱液礦床、外生礦床和變質(zhì)礦床的地質(zhì)特征、

2、成礦地質(zhì)條件及成因機制；各類礦床之間成因聯(lián)系及時空分布規(guī)律。其核心內(nèi)容是各類型礦床的地質(zhì)特征、成礦地質(zhì)條件和成因機制。本課程綜合性和實踐性較強，礦床的形成需滿足諸多地質(zhì)條件（地層、構(gòu)造、巖漿活動等）和物理化學(xué)因素的耦合，需要學(xué)生具備較扎實的礦物學(xué)、巖石學(xué)、地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)等知識深入認(rèn)識不同類型礦床的地質(zhì)特征和成礦條件，闡述不同類型礦床的成礦機理和時空分布規(guī)律，為后續(xù)礦產(chǎn)勘查工作儲備理論基礎(chǔ)。要求學(xué)生學(xué)習(xí)該課程后，掌握各種類型礦床的相關(guān)基本概念、地質(zhì)特征、成礦條件和礦床成因等基本知識；具備利用礦床相關(guān)理論知識嘗試分析解決礦床形成過程和分布規(guī)律的基本研究能力；樹立理論聯(lián)系實際、探索科學(xué)

3、奧秘和基本科研思維，培養(yǎng)為祖國礦產(chǎn)資源勘查的專業(yè)使命和價值觀。保證學(xué)生達成專業(yè)的相應(yīng)畢業(yè)要求。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握不同類型礦床的基本地質(zhì)特征和成礦地質(zhì)條件，理解各類礦床的形成機理和分布規(guī)律，了解礦床學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生礦床學(xué)及相關(guān)學(xué)科的科研思維，能夠嘗試?yán)玫V床學(xué)及相關(guān)基本理論和研究方法分析解決礦床成因和勘查模型的研究能力，樹立為祖國礦產(chǎn)資源勘查的專業(yè)使命和價值觀。為后續(xù)礦產(chǎn)勘查學(xué)等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及從事礦產(chǎn)勘查、地質(zhì)災(zāi)害評價、礦山環(huán)境修復(fù)、國土資源規(guī)劃等領(lǐng)域工作打下堅實基礎(chǔ)。1. 價值目標(biāo)：樹立為祖國礦產(chǎn)資源勘查和科學(xué)研究事業(yè)奉獻終身的宏大志向，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展

4、，探索未知、追求真理、勇攀科學(xué)高峰的責(zé)任感與使命感，激發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。2.知識和能力目標(biāo)：本課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)該課程后具備以下知識與能力：（1）掌握礦床學(xué)及相關(guān)基礎(chǔ)地質(zhì)課程的基本概念和理論（畢業(yè)要求1.4）（2）掌握巖漿礦床、熱液礦床、外生礦床和變質(zhì)礦床的基本地質(zhì)特征和成礦地質(zhì)條件，理解各類礦床的成因機制和成礦過程，建立初步的礦床學(xué)研究思維（畢業(yè)要求2.4）；（3）掌握利用礦床學(xué)基本理論和研究方法，嘗試解決礦床成因和礦產(chǎn)勘查相關(guān)問題的能力（畢業(yè)要求2.4，2.6）；（4）具有較好的團隊合作意識，能夠承擔(dān)團隊中的多種角色（畢業(yè)要求5.1）；（5）具有自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力（畢

5、業(yè)要求6.2）課程教學(xué)包括課堂教學(xué)、課堂研討、課堂及課后習(xí)題三部分，包括11章的理論教學(xué)、4個實驗內(nèi)容。課內(nèi)理論教學(xué)32學(xué)時、實驗8學(xué)時（詳見本大綱第四部分）。課堂理論教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時分配如下：章節(jié)內(nèi)容思政融入點要求學(xué)時支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點理解掌握分析與應(yīng)用第一章：緒論第一節(jié)礦產(chǎn)資源概述、種類及其意義礦產(chǎn)資源需求與國民經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的關(guān)系、問題和展望高中低6.2第二節(jié)國內(nèi)外礦產(chǎn)資源形勢及礦床學(xué)前沿高中低第三節(jié)礦床學(xué)研究的基本問題、主要任務(wù)及具體內(nèi)容高中低第四節(jié)礦床學(xué)研究簡史和發(fā)展趨勢高中低第二章：礦床學(xué)的基本概念及成礦作用總論第一節(jié)有關(guān)礦床學(xué)的基本概念及術(shù)語我國急需礦床工業(yè)類型在目前世界政治經(jīng)

6、濟發(fā)展格局中的地位高高中第二節(jié)礦石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造高高高第三節(jié)成礦期、成礦階段及礦物生成順序高高中第四節(jié)礦床成因類型和礦床工業(yè)類型高高高第五節(jié)元素分布形式、共生規(guī)律及其富集與成礦高中中第六節(jié)成礦流體及物質(zhì)來源、成分、運移和沉淀高中中第七節(jié)成礦作用概述高高中第三章：巖漿礦床第一節(jié)巖漿礦床相關(guān)概念及一般（總）特點習(xí)近平同志提出的“一帶一路”經(jīng)濟政策與巖漿礦床研究-勘查展望高高中第二節(jié)巖漿礦床的成礦地質(zhì)條件高高中第三節(jié)巖漿成礦作用及巖漿礦床成因類型高高中第四節(jié)巖漿礦床主要類型及典型礦床實例分析高高高第四章：偉晶巖礦床第一節(jié)偉晶巖礦床相關(guān)概念、特點及工業(yè)意義中中中第二節(jié)偉晶巖礦床的成礦地質(zhì)條件及控礦因素中

7、中中第三節(jié)偉晶巖礦床的形成過程、成礦作用及成因中中中第四節(jié)偉晶巖礦床主要類型及典型礦床實例分析中中中第五章：接觸交代（矽卡巖）礦床第一節(jié)矽卡巖礦床相關(guān)概念、特點及工業(yè)意義毛澤東同志建國初期視察大冶鐵礦事跡高高中第二節(jié)矽卡巖礦床的成礦地質(zhì)條件及控礦因素高高中第三節(jié)矽卡巖礦床的成礦過程、成礦作用及成因高高高第四節(jié)矽卡巖礦床主要類型及典型礦床實例分析高高高第六章：熱液礦床第一節(jié)熱液礦床相關(guān)概念、特點及工業(yè)意義近年來我國科研人員在熱液礦床成因和勘查方面所做的相關(guān)成果高高中第二節(jié)熱液礦床的圍巖蝕變及礦床分帶性特征高高中第三節(jié)熱液礦床的成因分類及成礦總論高高中第四節(jié)巖漿熱液礦床的特征、成礦地質(zhì)條件、控礦因

8、素、成礦作用及主要礦床類型高高中第五節(jié)典型礦床實例分析-以云英巖型鎢錫礦床和熱液脈型金礦床為例高高高第六節(jié)層控?zé)嵋旱V床的特征、成礦地質(zhì)條件、控礦因素、成礦作用及主要礦床類型高高中第七節(jié)典型礦床實例分析-以SEDEX、MVT型鉛鋅礦床及卡林型金礦床為例高高高第八節(jié)復(fù)成（疊加）熱液礦床的特征、成礦地質(zhì)條件、成礦作用、主要礦床類型及典型礦床實例分析（以“三江”成礦帶中段多金屬礦床為例）中中中第七章：火山成因礦床第一節(jié)火山成因礦床相關(guān)概念、特點及工業(yè)意義習(xí)近平同志提出的“一帶一路”經(jīng)濟政策與特提斯構(gòu)造成礦帶空間上高度吻合，該區(qū)是研究斑巖型銅礦床形成和分布的有利地區(qū)。鼓勵同學(xué)們扎根西部，不忘初心，在艱苦

9、奮斗中奉獻人生！高高中第二節(jié)火山成因礦床的成礦地質(zhì)條件及控礦因素高高中第三節(jié)火山成因礦床和火山建造的關(guān)系高高中第四節(jié)火山成礦作用及礦床分類高高中第五節(jié)火山噴氣熱液礦床的概念、特點及分類高高中第六節(jié)與陸相火山氣液作用有關(guān)的典型礦床實例分析-以斑巖型銅礦床和玢巖型鐵礦床為例高高高第七節(jié)與海相火山熱液作用有關(guān)的典型礦床實例分析-以火山成因塊狀硫化物礦床（VMS）為例高高高第八節(jié)火山巖漿礦床的概念、特點、形成作用及分類中中中第九節(jié)火山-沉積礦床的概念、特點、形成作用及分類中中中第十節(jié)典型礦床實例分析-以海相火山-沉積礦床（“三江”成礦帶北段尕龍格瑪銅礦床）為例中中中第八章：風(fēng)化礦床第一節(jié)表生作用概述、

10、風(fēng)化礦床相關(guān)概念和特點我國經(jīng)濟發(fā)展與外生礦床研究和勘查的關(guān)系高中中第二節(jié)風(fēng)化礦床的成礦地質(zhì)條件高中中第三節(jié)風(fēng)化礦床成礦作用、形成機制和礦床類型高中中第四節(jié)硫化物礦床的表生變化和次生富集作用高高高第九章：沉積礦床第一節(jié)沉積礦床的特點、形成條件、成礦作用及分類高高中第二節(jié)機械沉積礦床（砂礦床）高中中第三節(jié)蒸發(fā)沉積礦床（鹽類礦床）高高高第四節(jié)膠體化學(xué)沉積礦床高高高第五節(jié)生物化學(xué)沉積礦床高中中第十章：變質(zhì)礦床第一節(jié)變質(zhì)礦床概述石墨礦床的經(jīng)濟價值與我國當(dāng)今資源需求的融合高中中第二節(jié)變質(zhì)礦床的基本特點及形成條件高中中第三節(jié)變質(zhì)成礦作用及礦床分類高中中第四節(jié)常見變質(zhì)礦床類型與實例分析高高高第十一章：區(qū)域成礦

11、研究概述及礦床學(xué)綜合研究第一節(jié)區(qū)域成礦控制因素、成礦時代及成礦區(qū)帶溫家寶地質(zhì)筆記中對金屬礦產(chǎn)勘查工作的態(tài)度、品質(zhì)、精神等高高中5.1第二節(jié)板塊構(gòu)造與成礦高高中第三節(jié)成礦系列和成礦系統(tǒng)高高中第四節(jié)中國區(qū)域成礦特點高高中第五節(jié)礦床學(xué)研究及礦床勘查思維方法高高高實驗內(nèi)容為課內(nèi)設(shè)置的一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，由4個實驗組成。實驗項目與類型序號實驗項目實驗類型學(xué)時支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點演示驗證綜合設(shè)計1實驗一四川攀枝花釩鈦磁鐵礦床的地質(zhì)特征及形成條件22.4、2.6、5.12實驗二湖北大冶鐵礦床的地質(zhì)特征及形成條件22.4、2.6、5.13實驗三湖南桃林鉛鋅礦床的地質(zhì)特征及形成條件22.4、2.6、5.14實驗四湖

12、北應(yīng)城膏巖礦床的地質(zhì)特征及形成條件22.4、2.6、5.1實驗一四川攀枝花釩鈦磁鐵礦礦床的地質(zhì)特征及形成條件2學(xué)時（1）目的要求了解巖漿礦床與其母巖體在形成時代、空間分布和物質(zhì)成分之間關(guān)系，掌握不同成礦作用形成礦床的特征，分析礦床形成條件。（2）方法原理認(rèn)真閱讀實驗教材，仔細觀察實驗標(biāo)本，掌握其特征，分析成礦作用和形成機理，編寫實驗報告。（3）主要實驗儀器及材料礦床地質(zhì)圖、礦石標(biāo)本、小刀、放大鏡。（4）掌握要點仔細觀察礦石的礦物成分、結(jié)構(gòu)構(gòu)造，掌握結(jié)晶分異作用成礦的特點。（5）實驗內(nèi)容觀察礦床的母巖、圍巖、礦石等標(biāo)本，學(xué)會解讀礦床相關(guān)地質(zhì)圖件；編寫實驗報告。實驗二湖北大冶鐵礦床的地質(zhì)特征及形成

13、條件2學(xué)時（1）目的要求掌握接觸交代礦床的形成條件和基本地質(zhì)特征，了解鈣矽卡巖的礦物共生組合特征。（2）方法原理認(rèn)真閱讀實驗教材，仔細觀察實驗標(biāo)本，掌握其特征，分析成礦作用和形成機理，編寫實驗報告。（3）主要實驗儀器及材料礦床地質(zhì)圖、礦石標(biāo)本、小刀、放大鏡。（4）掌握要點仔細觀察礦石的礦物成分、結(jié)構(gòu)構(gòu)造，掌握鈣矽卡巖礦床的空間分帶特征。（5）實驗內(nèi)容觀察礦床的母巖、圍巖、礦石等標(biāo)本，學(xué)會解讀礦床相關(guān)地質(zhì)圖件，根據(jù)不同空間位置分布的礦石標(biāo)本，嘗試分析其成礦過程；編寫實驗報告。實驗三湖南桃林鉛鋅礦床的地質(zhì)特征及形成條件2學(xué)時（1）目的要求掌握巖漿熱液礦床的形成條件和基本地質(zhì)特征，了解巖漿熱液礦床的

14、成礦過程和分布規(guī)律。（2）方法原理認(rèn)真閱讀實驗教材，仔細觀察實驗標(biāo)本，掌握其特征，分析成礦作用和形成機理，編寫實驗報告。（3）主要實驗儀器及材料礦床地質(zhì)圖、礦石標(biāo)本、小刀、放大鏡。（4）掌握要點仔細觀察礦石的礦物成分、結(jié)構(gòu)構(gòu)造，掌握巖漿熱液礦床在礦石標(biāo)本中的識別標(biāo)志。（5）實驗內(nèi)容觀察礦床的母巖、圍巖、礦石等標(biāo)本，學(xué)會解讀礦床相關(guān)地質(zhì)圖件，學(xué)會根據(jù)礦石標(biāo)本中的關(guān)鍵成礦跡象，嘗試分析其成因機制；編寫實驗報告。實驗四湖北應(yīng)城膏巖礦床的地質(zhì)特征及形成條件2學(xué)時（1）目的要求了解鹽類礦床的特征及含鹽巖系的特點，認(rèn)識鹽類礦床的形成機理。（2）方法原理認(rèn)真閱讀實驗教材，仔細觀察實驗標(biāo)本，掌握其特征，嘗試分

15、析其成礦條件，編寫實驗報告。（3）主要實驗儀器及材料礦床地質(zhì)圖、礦石標(biāo)本、小刀、放大鏡。（4）掌握要點仔細觀察礦石的礦物成分、結(jié)構(gòu)構(gòu)造，分析成礦條件。（5）實驗內(nèi)容觀察礦床的母巖、圍巖、礦石等標(biāo)本，學(xué)會解讀礦床相關(guān)地質(zhì)圖件；編寫實驗報告。本課程遵循“以學(xué)生為本、課程育人”的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于分析問題、嘗試解決問題的能力。主要教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂教學(xué)、課堂研討、課后自學(xué)和讀書報告等。建議課程采用的教學(xué)形態(tài)：線上線下混合教學(xué)模式。1.課堂教學(xué)主要采用講授法、對比法、案例分析法，其中第一、二、十一章主要采用講授法；第三、四、五、六、七、八、九、十章主要采用講授法、對比法和案例分析法

16、相結(jié)合；2.課堂研討：教師講授完相關(guān)章節(jié)后，要求學(xué)生獨立完成第三、五、六、七章中典型礦床的文獻綜述，并在課堂上分組形式研討研究成果；3.課后自學(xué)和讀書報告：布置課后習(xí)題或文獻綜述，使學(xué)生進一步掌握相關(guān)知識及技能。課程考核包括課內(nèi)實訓(xùn)、期末考試兩個部分。課內(nèi)實訓(xùn)成績：20%，包括實驗4次（畢業(yè)要求2.6）、課堂研討、課堂及課后習(xí)題、提問及考勤。期末考試成績：80%，采取閉卷考試方式，內(nèi)容涵蓋本課程的基本概念、基本理論和基本方法?？荚囶}型包括：、名詞解釋、填空題、選擇題、簡答題、讀圖分析題、論述題等。其中，礦床學(xué)相關(guān)基本概念（20分）（畢業(yè)要求2.4）、各類礦床的地質(zhì)特征及成礦條件（60分）（畢業(yè)要求2.4）、礦床成因論述（20分）（畢業(yè)要求2.4）。1翟裕生，姚書振，蔡克勤，主編. 礦床學(xué)，地質(zhì)出版社，2011.2薛春紀(jì)，祁思敬，隗合明等，編著. 基礎(chǔ)礦床學(xué)，地質(zhì)出版社，2006.3姚鳳良，孫豐月，主編. 礦床學(xué)教程