2022年新九年級語文暑期鞏固提升卷（湖北武漢專用）（原卷版） 卷04

1、卷04第I卷（選擇題共30分）一、（共9分，每題3分）.依次填入下面橫線處的詞語、恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）古詩文里 著古典的語言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的誰能穿透歷史的冰層，古詩文的領(lǐng)域，尋覓到漢語的,哪怕只取一瓢飲，也足以讓他擁有不同凡響的語文功力。A.隱藏思想侵入奇珍異寶B.隱臧思緒潛入源頭活水C.蘊藏思想潛入源頭活水D.蘊藏思緒侵入奇珍異寶.以下句子沒有語病的一項為哪一項（） A.許多家長對經(jīng)典閱讀認(rèn)識不到位，他們覺得讀書多少和提高成績沒有直接關(guān)系。B.中國古橋不但為了交通運輸，而且對人民精神生活也有作用，因為在橋上散步或眺望，也是一種忙中消遣。C.中國的書法，不只停留在作為符號的階段，而

2、是走上藝術(shù)美的方向，而成為表達民族美感。D.為了準(zhǔn)確了解中學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀，調(diào)查者采取發(fā)放問卷調(diào)查、座談、隨機訪談等多種形式，發(fā)現(xiàn)調(diào)查問題，力求解決研究有效措施。.以下各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項為哪一項（）A.以長五火箭為代表的航天型號研制，是一項復(fù)雜的巨系統(tǒng)工程，具有跨領(lǐng)域、跨系統(tǒng)、多學(xué)科的特點,工作鏈條長，參與人員多，工程問題與科學(xué)問題交叉并行。B.那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。C.蘇童的小說語言你能感到南方生活潮濕、詩意的氣氛；賈平凹的小說語言有古白話小說的神韻，也有民 間的士氣，莫言的語言風(fēng)格比他們更為駁雜。D.有的作

3、品典雅周正、雅俗相融，勁道十足、智趣盎然，營造出圓融厚重的境界；有的作品親切恬淡、瑩潔清澈，高古中有溫柔，剛健中有敦厚，常世常情中別有超然之韻。二、（共9分，每題3分）閱讀下面的文章，完成46題。最好的中文是誰創(chuàng)造的連岳王小波先生曾說，最好的中文是翻譯家創(chuàng)造的。我深表贊同。有段時間，我曾嘗試翻譯，試圖將之作為寫作的調(diào)劑，但很快放棄了。信、達、雅的標(biāo)準(zhǔn)，全要完成， 翻譯極其燒腦。找到一個貼切的動詞，可能得花半個小時；為尊重外文的語法結(jié)構(gòu)和句式，不得不寫一些 長句子，但這些長句子又得讓習(xí)慣用短句子的中文讀者不覺得陌生，不產(chǎn)生排異反響。譯一段話的時間， 我自己能寫一篇文章了，性價比很低，所以淺嘗輒止

4、。寫作的難度是無中生有，腦子里一點模糊的想法，得把它具體化，就像霧中的靶子，你看不清楚，但 開一槍，要擊中它，最好打六環(huán)以上。有時不停重寫，就是你老脫靶，甚至誤傷旁邊的人，無比沮喪。翻譯的難度是一仆二主，兩個主人語言不通，性格迥異，但你得同時伺候，兩個主子都要覺得開心。 誰不開心都可以罵你。大翻譯家的譯文，好就好在，有一種被迫的精確的成長。有一種日常用語與傳統(tǒng)文字里沒有的新現(xiàn)象， 反而特別實用，特別精致，特別美。日常語言，熱烈、隨機，充滿朝生夕死式的時髦。一個人的寫作，脫離日常語言，就失去了交流基礎(chǔ)， 但被日常牽著走，追逐最新的詞匯與段子，明天，下個星期來看，就會變得尷尬。傳統(tǒng)有很多好文字，莊

5、子好，紅樓夢好，但你要他們的口吻來寫現(xiàn)在的文章，人們就會覺得你 腦子有一點問題，說話怪怪的。翻譯，剛好給文字的生長一段冷靜期。譯文是面向當(dāng)下讀者的，肯定選擇現(xiàn)在的日常語言，但翻譯又 需要時間，可以過濾掉日常語言的泡沫，只把最真實的成長保存下來。如果對文字有追求，那需要經(jīng)常看一看大翻譯家的譯文。我選中的是汝龍先生譯的契訶夫小說全集, 不時翻一翻，功能類似于洗澡或理發(fā)，半小時后，感覺神清氣爽?？吹臅r候會不停這么想：這個動詞用得 好！兩句話順序調(diào)整一下，效果竟然好很多！這個詞又日常又精致，我卻忘了，下次要用起來最終選 中這套書的理由是：契訶夫我很喜歡。他描繪的，就是日常生活，日常人性。這種體裁，語言

6、就必須日常， 用日常語言出彩，是極難的挑戰(zhàn)。他不討厭他所寫的每一類人，有同情，有悲憫，這種暖基調(diào)，看了人不 會變壞。他也不喜歡他所寫的每一類人，知道他們軟弱、虛榮、殘忍，這種冷色調(diào)，看了人不會變傻。他 不開藥方，不下決論，他只是人世間一個高明的記錄者。我很喜歡汝龍先生，他幾乎窮盡一生心力翻譯契訶夫，先是從英文譯，后再學(xué)俄文譯，所謂的工匠精神，這是最好的例子。這樣打磨出來的中文，結(jié)合了契訶夫與汝龍兩大高手之力，獨一無二，作為一個寫 作者，非常感謝他們兩個人帶來的最好的中文，雖然契訶夫可能不識一個中文，這就是文明成長的奇特之 處，一個杰出的創(chuàng)造者，令所有人受益。失去他們，我們的生活，我們的語言，將

7、乏味得多。.對作者放棄翻譯嘗試的原因，理解不準(zhǔn)確的一項為哪一項（）A.譯文要完全到達信、達、雅的標(biāo)準(zhǔn)，是極困難的。B.要找到準(zhǔn)確的詞語，往往要耗費較長時間。C.為尊重外文的語法結(jié)構(gòu)和句式，不得不寫一些會產(chǎn)生排異反響的長句子。D.譯一段話的時間與自己寫一篇文章相比，顯得性價比太低。5.為什么作者認(rèn)為最好的中文是由翻譯家創(chuàng)造的？以下理解不正確的一項為哪一項（）A.大翻譯家的譯文，有一種被迫的精確的成長。B.翻譯家的語言過濾掉日常語言的泡沫，只把最真實的成長保存下來。C.與日常用語和傳統(tǒng)文字相比，翻譯家的文字顯得特別實用、精致和美。D.大翻譯家的譯文，能讓人感覺神清氣爽，功能類似于洗澡或理發(fā)。6.對

8、于作者喜歡契訶夫小說全集的原因，以下理解不正確的一項為哪一項（）A.契訶夫描繪的，就是日常生活，日常人性。B.契訶夫的用詞又日常又精致，讓作者時有收益。C.契訶夫是一個高明的記錄者，客觀地再現(xiàn)他所寫的每一類人。D.契訶夫小說全集，結(jié)合了契訶夫與汝龍兩大高手之力，獨一無二。三、（共12分，每題3分）閱讀下面的古詩，完成第7題。春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。.以下對本詩內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項為哪一項（）A.首句中一個“都”字，寫出了人們在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情。.第二句中的“驚”字，表達了詩人見到春草發(fā)芽的驚訝之情。C.詩的第三四句“卻嫌”“故

9、穿”，把春雪刻畫得美好而富有靈性。D.這首詩表達了詩人對春來得太晚、花開太遲的遺憾、惆悵之情。閱讀下面的文言語段，完成810題。王安石在相位，子婦之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。 日過午，覺饑甚而不敢去。又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬商數(shù) 四，頃即供飯，旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四旁。公取自食之， 其人愧甚而退。8.以下對句中加點詞的理解，不正確的一項為哪一項（）A.因謁公 謁：拜訪B.意為公必盛饌 意：意思 C.惟啖胡餅中間少許啖：吃D.其人愧甚而退愧：羞愧 9.以下對文中畫波浪線局部

10、的斷句，正確的一項為哪一項（）又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之A.又久/之方命坐/果蔬皆不具/其人已心怪之B.又久之方/命坐果蔬皆不/具其人/己心怪之C.又久之/方命坐果蔬/皆不具其人/已心怪之D.又久之/方命坐/果蔬皆不具/其人已心怪之10.以下對文段相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項為哪一項（）A.王安石約蕭公子來吃飯，第二天，蕭公子就盛裝赴約。B.王安石不喜歡蕭公子，就讓他等了很久才開飯。C.王安石待客的菜肴只有兩塊胡餅，四小塊豬肉和一碗菜湯。D.蕭公子平時嬌生慣養(yǎng)任性，只勉強吃了一點點。第n卷（非選擇題 共90分）四、（6分）.將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）日

11、過午，覺饑甚而不敢去。五、（26分）閱讀西游記的節(jié)選局部，完成下面小題。忽一日，祖師與眾門人在三星洞前戲玩晚景。祖師道：“悟空，事成了未曾？ ”悟空道：“多蒙師父 海恩，弟子功果完備，已能霞舉飛升也。”祖師道：“你試飛舉我看?！蔽蚩张绢I(lǐng)，將身一聳，打了個 連扯跟頭，跳離地有五六丈，踏云霞去。勾有領(lǐng)飯之時，返復(fù)不上三里遠(yuǎn)近，落在面前，投手道：“師父， 這就是飛舉騰云了?！弊鎺熜Φ溃骸斑@個算不得騰云，只算得爬云而已。自古道：神仙朝游北海幕蒼梧。 似你這半日，去不上三里，即爬云也還算不得哩?！蔽蚩盏溃骸霸趺礊槌伪焙Ｄ荷n梧？ ”祖師道：“凡 騰云之輩，早辰起自北海，游過東海、西海、南海，復(fù)轉(zhuǎn)蒼梧。

12、蒼梧者，卻是北海零陵之語話也。將四海 之外一日都游遍，方算得騰云?！蔽蚩盏溃骸斑@個卻難，卻難！ ”祖師道：“世上無難事，只怕有心人。” 悟空聞得此言，叩頭禮拜，啟道：“師父，為人須為徹，索性舍個大慈悲，將此騰云之法一發(fā)傳與我罷， 決不敢忘恩?！弊鎺煹溃骸胺仓T仙騰云，皆跌足而起，你卻不是這般。我才見你去，連扯方才跳上，我今 只就你這個勢，傳你個筋斗云罷?！蔽蚩沼侄Y拜懇求，祖師卻又傳個口訣道：“這朵云，捻著訣，念動真 言，攢緊了拳，將身一抖，跳將起來，一筋斗就有十萬八千里路哩?！比罕娐犝f，一個個嘻嘻笑道：“悟 空造化，假設(shè)會這個法兒，與人家當(dāng)鋪兵，送文書，遞報單，不管那里都尋了飯吃?！睅熗絺兲旎韪?/p>

13、歸洞府。 這一夜，悟空即運神煉法，會了筋斗云。逐日家無束無拘，自在逍遙，此亦長生之美。（選自長江文藝出版社西游記.請用簡潔的語言概括選段內(nèi)容。（3分）.請根據(jù)選段內(nèi)容，分別用一個詞概括菩提祖師、孫悟空各自的特點。（3分）閱讀下面的文章，完成1417題?！懊嫒死住眰髌媛欥紊灰幌掠曷溲?，“面人雷”會準(zhǔn)時出來擺攤。他的行頭很簡單：一只可收放的小支架，上面掛一個 紙板，正中寫“面人雷”三個大字，兩邊各寫一行小字：“為真人捏像” “以絕技傳家”。再有一個小木 箱，里面放著捏面人的原料和工具。他捏面人很快，顧客站個十來分鐘就行，稱得上是“立等可取”。顧 客滿意了給錢；覺得不像，他不取分文，而且立刻毀掉

14、，再不重捏這樣的情景似乎從沒出現(xiàn)過。他捏 面人，先是幾個手指翻飛，很快便成形，再用小竹片、小剪刀和細(xì)鐵簽修一修，無不形神畢肖。閑暇時，“面人雷”會安靜坐下來，手里拿著面粉，兩只眼睛左瞄右瞅，專捏那些有特點的人物。如 那些“老江湖”，算命測字的“半仙”，街頭賣藝的赤膊漢子，強討巧要的乞丐當(dāng)然，他也捏那些在 廣場游蕩乘機作案的小偷，專門“碰瓷”的騙家，還有避著人做“白粉”生意的捏好了，悄然放入木 箱，秘不示人。這么大廣場，這么多人流，各類案子總會發(fā)生的。負(fù)責(zé)車站治安的警察，常會秘密把“面人雷”找去， 請他幫助破案。“面人雷”會把那些涉案疑犯面人拿出來，冷冷地說：“只管抓就是，錯不了。”他們知道“面

15、人雷”靠這手藝吃飯，便要按人頭給錢?！懊嫒死住闭f：“這算是我的義務(wù)，免了！只 是請你們保密，給我留碗飯吃?！毙⊥底チ耍?“碰瓷”的抓了；販“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了，一抓一個準(zhǔn)。一個秋天的深夜，無星無月，風(fēng)呼呼地刮著。“面人雷”睡得正香，門閂被撥開。屋里突然亮起了燈，被子被猛地掀開，三條大漢把“面人雷”揪 了起來?！懊嫒死住绷⒖堂靼资窃趺椿厥铝恕Ｆ渲幸粋€年齡較大的漢子，臉上有顆痣，說：“上排琴（老哥），是你把我們出賣了，你該懂點規(guī)矩, 今晚得用青于（刀）做了你！ ”對方摻雜著說“春點”，氣氛也就有些緩和?！懊嫒死住毙α诵?，也不繞彎子：“我這把年紀(jì)了，死也缺乏惜。兄弟，我捏了一輩子面人

16、，讓我最 后為自己捏一個吧，給老家的兒孫留個念想。不過一會兒功夫，誤不了你們的事。也不必?fù)?dān)憂一個年老體 衰的人，還能把你們怎么樣?！比齻€人同意了?！懊嫒死住贝蛄苛怂麄儙籽?，說：“謝謝?！比缓竽贸鲆淮髨F面粉和工具，坐在桌前，對著小鏡子捏 了起來。三個人坐到一邊去，抽著煙，小聲地說著話。他們知道這個老江湖懂規(guī)矩，他們也做到仁至義盡?！懊嫒死住焙芸炀湍蠛昧?，是他的一個立像，三寸來高，右手拿著個小竹片，左手握拳。底座邊刻上 一行字“手中有乾坤。面人雷自捏像?！蹦侨齻€人拿著面人輪流看了看，隨手?jǐn)[在桌上。兩天后，在二十里外的深渠里，發(fā)現(xiàn)了 “面人雷”的尸體。人命關(guān)天，公安局很快就找到了 “面人雷”的住處。

17、在現(xiàn)場勘查時，只找到了一疊匯款存根和幾封家 信，還有桌上那個栩栩如生的面人。此外，幾乎沒有什么線索。刑偵隊長是個年輕人，業(yè)余喜歡搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在辦公桌上，關(guān)起門來看了整整 一天。他發(fā)現(xiàn)那只形如利刀的小竹片，尖端正對著那只握著的拳頭，而拳頭從比例上略大，似乎握著什么 東西。手中有乾坤？他小心掰開那拳頭，掌心出現(xiàn)了幾個極小的面人！在放大鏡下一看，眉眼無不清晰， 其中那個臉上有痣的漢子是個黑道上的頭目，曾因詐騙坐過牢。幾個疑犯很快就被捕歸案?！懊嫒死住弊返繒浅Ｂ≈?，正面掛著“面人雷”的遺像是那尊自捏面人的放大照片。側(cè)面是一幅挽聯(lián)：手中有乾坤，小技大道。心中明善惡，雖死猶生。（選自

18、小說月刊2010年02期，基于命題需要，有刪改調(diào)整）.讀第一段，“面人雷”技藝的精湛表現(xiàn)在哪三個方面？請用三個短語概括。（4分）.通讀全文，以“面人雷”為主線，請根據(jù)提示簡要概括文章主要故事情節(jié)。（6分）A.面人雷B.面人雷遭到歹徒殺害C.面人雷D.面人雷. “面人雷”身上，主要表達出了哪幾種可貴的精神品質(zhì)？通讀全文，請分三條簡要概括。（4分）.文章標(biāo)題是“面人雷傳奇”，后來有的版本把標(biāo)題改作“最后的絕招”，你認(rèn)為改后的標(biāo)題有什么含 義？ （6分）六、（8分）根據(jù)要求完成18、19題。高山流水、伯牙鼓琴，鸚鵡洲頭、禰衡作賦，鐵門關(guān)隘、關(guān)羽洗馬，翠微峰上、岳飛駐軍漢陽物 華天寶、人杰地靈，很多名勝古跡彰顯出獨特的人文價值，需要我們保護和傳承。學(xué)校準(zhǔn)備組織優(yōu)秀文化 遺產(chǎn)保護活動，請你完成以下綜合性學(xué)習(xí)活動。.你們小組準(zhǔn)備撰寫“古琴臺”文化遺產(chǎn)的調(diào)查報告，報告中，你的朋友小明已經(jīng)擬好了、三兩 個板塊的內(nèi)容要點，請你按照這篇調(diào)查報告的思路填寫二、四兩個板塊的內(nèi)容要點，注意要點的順序排列 要合理。（4分）（-）古琴臺的地理位置（二）（三）古琴臺的建筑特色（