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1、Word - 7 -學(xué)生調(diào)查報(bào)告(三篇)第一篇:同學(xué)調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查目的:通過調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對手機(jī)市場的行情。對我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,供應(yīng)客觀依據(jù)。二、調(diào)查對象:本次調(diào)查的對象是我校全部在學(xué)校的同學(xué)。三、調(diào)查方法及抽樣方法:采納網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。四、調(diào)查結(jié)果分析:隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少高校生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,畢竟是什么時候開頭擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)覺,年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而年也不見有什么起色,
2、只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在XX年時,一切卻轉(zhuǎn)變了,有26人開頭擁有自己的手機(jī),還記得那時候,剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),許多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在XX年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見需求成上升趨勢。究竟哪個手機(jī)商擁有的顧客最多呢?立刻揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是諾基亞,在調(diào)查中,一共有36的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個最大賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名其次位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的形狀與有用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13,三星雖然擁有高技術(shù),但
3、價(jià)錢卻令不少同學(xué)消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占;阿爾卡特占;飛利浦占;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的??梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果真不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有肯定的支持者。附:調(diào)查問卷1、您的性別是?a、 男 b、女2、您所在的系部是?a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機(jī)系 e、農(nóng)技系 f、食動系 g、計(jì)算機(jī)系3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機(jī)?a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產(chǎn) g、其他的牌子4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的?a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的5、在什么時候
4、擁有自己的手機(jī)?a、學(xué)校時 b、高中時 c、上大一時 d、到現(xiàn)在還沒有6、你獲得手機(jī)的途徑是?a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、伴侶送的 d、贈送得的7、你選擇手機(jī)著重哪方面?a、功能 b、款式 c、價(jià)錢 d、牌子8、你最常用的輸入法是什么?a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法9、你心目中最抱負(fù)的手機(jī)應(yīng)當(dāng)有以下哪些功能?a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種嬉戲10、你對自己的手機(jī)還滿足嗎?a、滿足 b、一般 c、不滿足11、您更新手機(jī)的周期的是多長時間?a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止12、您目前擁有多少部手機(jī)?a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、
5、兩部以上13、您所購買的手機(jī)價(jià)格是多少錢?a、一元購機(jī) b、300元 c、3001000元 d、1000元以上14、您常常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息?a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有15、您每月的話費(fèi)是多少錢?a、20元以內(nèi) b、2050元 c、50100元 d、100元以上16、 你如何看待利用手機(jī)繳交網(wǎng)上消費(fèi)費(fèi)用?A、好,很便利 B、 不好,擔(dān)心全 C、 未試過,不清晰其次篇:同學(xué)調(diào)查報(bào)告近幾年,我國很多高等院校紛紛開設(shè)電子商務(wù)課程,同學(xué)反映劇烈。北方交通高校是我國領(lǐng)先開展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一,1992年就開設(shè)了條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(EDI)的選修課,1996年該課被列為物資管
6、理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學(xué)大綱中,電子商務(wù)被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學(xué)實(shí)踐中,北方交大已經(jīng)形成由老師的電子教案、同學(xué)的電子作業(yè)、交互式的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)模擬試驗(yàn)等構(gòu)成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn),已經(jīng)在因特網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)了“電子商務(wù)”課程的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。“電子商務(wù)”是北方交高校生們的熱門話題之一。 那么,在校高校生們是怎樣看待電子商務(wù)這個問題的呢?1999年底,由與北方交通高校電子商務(wù)協(xié)會共同對北方交大的在校同學(xué)做了有關(guān)電子商務(wù)的問卷調(diào)查。 調(diào)查采納書面問卷形式,受訪高校生575人,討論生38人(其中MBA 20人),這
7、些同學(xué)分別來自各個班級,涵蓋了電信、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、運(yùn)輸?shù)榷鄠€專業(yè),具有較強(qiáng)的代表性。 調(diào)查包括兩部分。第一部分是對電子商務(wù)的熟悉1、你知道什么是電子商務(wù)嗎?2、你能就電子商務(wù)對社會的影響談?wù)勛约旱氖煜幔?、你能說出電子商務(wù)的一般流程嗎?4、你知道什么是EDI嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?其次部分是獲得電子商務(wù)的途徑1、除了上課外,平常你從哪些方面了解電子商務(wù)的學(xué)問(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務(wù)論文的詳細(xì)報(bào)刊名稱。3、你參觀過電子商務(wù)的展覽會嗎?對電子商務(wù)的認(rèn)知程度 在被調(diào)查者中,60.5%的本科生和100%的討論生表示對電子商務(wù)的概念有肯定了解。數(shù)據(jù)顯示,高校生們對電子商務(wù)
8、表現(xiàn)了較大的關(guān)注,受教育的程度越高,對此的熟悉也越深。在對電子商務(wù)的概念有肯定了解的同學(xué)中,認(rèn)為電子商務(wù)對社會有很大影響的占23%;認(rèn)為有肯定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的同學(xué)占46%;認(rèn)為中國目前進(jìn)展電子商務(wù)尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校高校生對電子商務(wù)的進(jìn)展與對社會的影響的熟悉還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務(wù)的人才培育和在校教育與社會的需要還有肯定的距離。 這不能不讓我們擔(dān)憂,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度進(jìn)展,而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深化調(diào)查時發(fā)覺,問題的確許多。 表示對電子商務(wù)流程有明確熟悉的同學(xué)中,本科生僅
9、占32%,MBA占80%,大部分非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的同學(xué)對電子商務(wù)詳細(xì)貿(mào)易流程的熟悉仍舊停留在初級階段。 在對EDI的熟悉上,僅有不到9%的人(討論生32%)表示曾有過了解;4%的人(討論生18%)能就EDI在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟(jì)管理類同學(xué)??梢?,在深化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,電子商務(wù)漸漸體現(xiàn)了它的學(xué)科性以經(jīng)濟(jì)管理為主。在這方面,經(jīng)濟(jì)管理類的同學(xué)有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。 在對電子貨幣的調(diào)查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。第三篇:高校同學(xué)會文藝部工作方案走過青春飛揚(yáng)的五月,我們迎來了布滿激情的六月。五月份我們文藝部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)和關(guān)心,加之院同學(xué)會其他部門的鼎力幫助下,立足本職工作,恪盡職守,順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋逶路莸娜抗ぷ?,六月份我們將更加努力的奮斗,制造出更好的成果,在此,做好六月份的方案,如下:一、社團(tuán)管理六月我們依舊要堅(jiān)持每周開一次特地的社團(tuán)管理睬議。就各社團(tuán)面臨的問題不同,我們將在六月進(jìn)行不同的工作。比如對于D調(diào)樂隊(duì),我們將加強(qiáng)對D調(diào)樂隊(duì)的宣揚(yáng),關(guān)心D調(diào)樂隊(duì)招到適合樂隊(duì)的新人,讓新奇的血液促進(jìn)D調(diào)樂隊(duì)的進(jìn)展。二、幫助工作六月我們將更加努力的幫助院同學(xué)會其他部門做好院同學(xué)會日常工作,作為院同學(xué)會的一部分,我們必需支持和關(guān)心其他部門的同
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