四川大學(xué) 電氣自動化技術(shù) 實習(xí)報告

1、四川大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育（網(wǎng)絡(luò)教育）專業(yè)實習(xí)報告校外學(xué)習(xí)中心：學(xué)生姓名:專業(yè)：電氣自動化技術(shù)層 次：高起專年級：1903級學(xué)號：實習(xí)起止時間：2020年10月20日至2020年12月30日實習(xí)單位：河北興安消防工程電氣自動化實習(xí)報告文1J保棟畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)教學(xué)計劃要求的一項重要實踐性環(huán)節(jié)。實習(xí)前，學(xué)生已學(xué) 完全部專業(yè)課程，對發(fā)電廠的動力局部、發(fā)電廠電氣局部的一次系統(tǒng)等已有所了 解。因此，實習(xí)除發(fā)電廠的一次系統(tǒng)外，主要以發(fā)電廠、電力系統(tǒng)的整體運行以 及繼電保護、自動裝置等二次系統(tǒng)為主。使學(xué)生對本專業(yè)的生產(chǎn)過程有一個全面 深入的認識和了解，并結(jié)合畢業(yè)課題收集有關(guān)資料。一、實習(xí)方式：1、學(xué)生赴現(xiàn)場

2、實習(xí)前由教師講解實習(xí)目的，內(nèi)容及具體要求。2、去電廠、變電站、調(diào)度局等單位跟班實習(xí)或參觀實習(xí)。二、 實習(xí)內(nèi)容及要求：要求學(xué)生通過現(xiàn)場跟班，閱讀圖紙對以下內(nèi)容有一個 全面、深入的認識和了解。（一）電廠、變電站的實習(xí)要求；1、廠、站接線、廠用電接線。分析主接線的運行方式及其優(yōu)缺點。2、廠、站主要設(shè)備的型號、性能及參數(shù)。3、廠站電流、電壓互感器的配置、作用、型號及接線方式。4、廠、站戶內(nèi)外配電裝置及電氣設(shè)備的布置。本電裝置的結(jié)構(gòu)。發(fā)電機 變電器間及它們與戶內(nèi)外配電裝置的連接方式，母線結(jié)構(gòu)。5、電廠操作電源形式、配置。電氣設(shè)備的控制方式，閱讀有關(guān)設(shè)備的控 制、測量、保護、信號圖紙。6、電廠同期點的設(shè)置

3、，同期方式以及同期裝置。7、發(fā)電機、變壓器、廠用變、同線等測量儀表的配置情況。8、發(fā)電機、變壓器、廠用變繼電保護的配置情況。9、廠、站過電壓保護總體方案（避雷針、避雷器的布置情況。避雷針高 度、保護范圍、構(gòu)架型式、避雷器型號），收集典型雷擊事故。發(fā)電機的自動勵磁調(diào)節(jié)裝置及調(diào)節(jié)形式。各電壓等級線路的繼電保護、自動重合閘的配置及運行狀況。了解系統(tǒng)中性點（變壓器）的運行方式，消弧線圈的型號、參數(shù)、作用、補償方式如何調(diào)節(jié)。廠、站計算機監(jiān)控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能。與調(diào)度通訊的方式。（二）調(diào)度局實習(xí)要求：1、電力系統(tǒng)電源配置和分布，電力系統(tǒng)主接線。各主要發(fā)電廠和樞紐變 電站的一次接線及運行方式。2、電力系統(tǒng)的組

4、織管理及調(diào)度自動化情況。3、電力系統(tǒng)電力電量平衡方法，各種運行方式的編制方法，檢修計劃的 安排及編制方法。4、電力系統(tǒng)電壓質(zhì)量要求，無功平衡和電壓管理方法，有功平衡和頻率 調(diào)整方法。5、電力系統(tǒng)繼電保護，平安自動裝置，遠動裝置的配置和整定計算方法 及運行情況。6、電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題，以及提高穩(wěn)定的主要措施。7、電力系統(tǒng)通訊方式，通訊規(guī)約。一、變電站跟班學(xué)習(xí)此站實習(xí)自10月10日開始，將持續(xù)20天。當(dāng)天上午我們在變管所主要負 責(zé)人的監(jiān)督下通過了安規(guī)開始，下午到天井山UOkv變電站去熱身。次日我們前 往220kv洱源集控站，不過先是到了鄧川UOkv變電站，在此十天期間，我們將 會對整個變電運行的

5、種種做最初步、最感性的認識和了解。之后的十天到下關(guān) 220kv變和大理500kv變各五天,這期間就是鞏固和提高自己對變電運行的認識。 這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷。盡管變電站電壓等級不一樣，但還是有很多相似的，如下大概介紹我的認識 情況。首先，認識和學(xué)習(xí)一次設(shè)備（主變壓器、短路器、隔離開關(guān)、電流互感器、 電壓互感器、耦合電容器、避雷器、電力電纜、母線、所用變、電抗器、電容器） 的基本原理、主要結(jié)構(gòu)和在電網(wǎng)中的作用，型號及技術(shù)參數(shù)。通過對以上內(nèi)容的 學(xué)習(xí)，我了解了電能生產(chǎn)的全過程及變電站電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、 布置方式,對變電站生產(chǎn)過程有了 一個完整的概念o熟悉變電站主接線連接方式、

6、運行特點、初步了解電氣二次局部、繼電保護及自動裝置，鞏固和加強了所學(xué)的 專業(yè)知識，為今后的工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。其次，學(xué)習(xí)變電站值班員崗位職責(zé)、平安職責(zé)、值班制度和交接班制度，培 養(yǎng)正確的勞動觀、人生觀、價值觀，為以后確保所從事工作崗位的平安生產(chǎn)奠定 思想和理論基礎(chǔ)?；仡欉^去短短二十天，我感觸頗深。畢竟這是我真正意義上與變電站接觸最 近的一次。通過和各變電站師傅們的接觸，以及十月一期間，當(dāng)大家都在假期旅 游的時候，我們的變電站師傅們依舊堅守在崗位，不敢有一絲的松懈。讓我不但 從他們身上學(xué)到了許多珍貴的運行經(jīng)驗，更從他們身上學(xué)到了許多做人的道理。 讓我深刻的體會到理論和實踐相結(jié)合的重要性。更加

7、讓我深刻的認識到變電運行 這一工作是一項責(zé)任很強的工作，也是技術(shù)性很強的工作，想成為一名新時期合 格的變電運行人員我還需要走很長的一段路，在這條路上我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求 自己、更多的知識來武裝自己，將平安穩(wěn)定運行落實到實處，真正做到設(shè)備的主 人。時間一晃而過，我們在和大理變技術(shù)員半小時輕松愉快的談話間結(jié)束了變電 所這一大站的實習(xí)。此站給我留下了深刻的印象，因為這終究是實習(xí)的第一站， 而且了解了變電站的管理狀況、設(shè)備設(shè)施情況、負荷構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、文化氣氛。 故我也對變電運行產(chǎn)生了感情和濃厚的興趣，雖然現(xiàn)在的我對于變電運行知之甚 少，不過知之為知之，不知為不知，是知也。生存源于勞動、動力源于壓力，

8、所 以在以后的工作中我時時要保持有緊迫感，不斷通過聞、問和學(xué)習(xí)各種技能知識 來武裝自己的頭腦，使自己成為一個合格的變電運行人員。并真誠希望輪崗實習(xí) 后能夠再回到這么個崗位上來。接下來的第二站我們來到了電廠開始了為期一個月的畢業(yè)實習(xí)，在短短的一 個月里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，生 產(chǎn)實習(xí)是我們電氣專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際 相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學(xué)知識和檢查知識掌握程度有很好的幫 助。本次實習(xí)以參觀實習(xí)為主，實習(xí)方式主要是請企業(yè)專工以講座形式介紹有關(guān) 內(nèi)容,然后同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀并幫助他們做些衛(wèi)生勞動，有興趣的同學(xué)可

9、以 向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)知識。通過實習(xí)，可以使我們對火力發(fā)電廠主 要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個系統(tǒng)、全面的了解，并為畢業(yè) 后.的工作積累一些經(jīng)驗。二.虹工作原理與發(fā)電過程該發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃 料的化學(xué)能一蒸汽的熱勢能一 f機械能-電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎?汽的熱能,在汽輪機中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能,在發(fā)電機中機械能 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。輔助三大主機 的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。 新區(qū)熱電廠的原料就是原煤,再用輸煤皮帶輸送

10、到煤斗。再從煤斗落下由給煤機 送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐 瞠中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù) 熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一局部送入磨煤機作干燥以及送煤粉，另一局部直接引 至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒 u 形煙道依次流過爐瞠,水冷壁管,過熱器，省煤器,空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣 的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?經(jīng)除塵器和脫硫裝置的凈化后在 排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，中大的灰子會因自重從氣流中別離出來，沉降到 爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由

11、灰泵送到灰 渣場。大量的細小的灰粒那么隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器別離后 也送到灰渣溝。爐給水 先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過 熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽漢稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送 和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱詁來的主蒸 汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽 輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝 結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出局部蒸汽后再進入除氧器,在 其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補

12、 給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往 高壓加熱器,汽輪機高壓局部抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完 成-一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷 卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng) 的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機，電三大局部和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組 成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。后來我們又了解到了做為電氣運行人員和檢修人員的主要工作職責(zé)。電氣運 行人員：1職責(zé)1.1在生產(chǎn)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)做好本專業(yè)檢修技術(shù)管理工作。 1.2協(xié)助主任建 立健全各種規(guī)章制度、規(guī)程和技術(shù)標(biāo)

13、準(zhǔn)，完善質(zhì)量及檢修技術(shù)管 理措施并監(jiān)督執(zhí)行。L 3協(xié)助主任編制年、季月度生產(chǎn)計劃，審核設(shè)備大、小修 工程計劃、技改計劃及材料計劃、技術(shù)措施、平安措施等。14負責(zé)編制大、小 修質(zhì)檢計劃，并認真監(jiān)督執(zhí)行。1.5負責(zé)做好本專業(yè)設(shè)備檢修的質(zhì)量監(jiān)督及驗收 工作。1.6經(jīng)常深入現(xiàn)場，巡視設(shè)備,掌握設(shè)備運行情況，缺陷情況，協(xié)調(diào)檢修專 業(yè)做好運行設(shè)備的檢修維護工作。L 7負責(zé)組織本專業(yè)重大技術(shù)方案的可研及制 定工作并協(xié)調(diào)貫徹實施。L8負責(zé)本專業(yè)對外的定期技術(shù)管理工作。這也是我 們在跟班實習(xí)中跟誰師傅的日常工作。初到調(diào)度室,對一切既感到陌生,又感到新鮮好奇,看著電腦屏幕上那一幅幅 電網(wǎng)圖，一組組數(shù)據(jù)，真想立刻掌

14、握。但是卻不能心急，雖然這些對我們來說是 新鮮的事物,但憑著有在變電站實習(xí)過的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)起來還不算太吃力。調(diào)度室不 算我們有19個職工,實行是五班三倒,每班8小時。大家在工作時間里認真負責(zé)、 互相監(jiān)督,在認真完成自己本職工作的同時,還抽出時間來給我們講調(diào)度知識,碰 到我們沒聽懂的問題，總是不厭其煩,耐心的講,直到掌握為止。在聆聽師傅們的 講解時，讓我感覺到了知識的匱乏。在接下來二十天的切身體會中,我明白了一個 班組只有員工對工作認真負責(zé),并且具有團隊意識,可能成為-一個優(yōu)秀的班組。 而我就很幸運的來到了這樣一個集體，在這兒愉快地度過了實習(xí)期。在實習(xí)期間,我充分體會到“點”和“面”的關(guān)系。以前在

15、變電站工作，相當(dāng) 于是一一個“點”，不需要了解整個電網(wǎng)的運行情況,只耍監(jiān)視好自己站的正常運 行就行。而在調(diào)度工作，那么需要掌握整個電網(wǎng)的運行。通過參考和比照了調(diào)度員填寫的操作票和變電站的操作票，很明 顯的表達出全局概念與局部概念的區(qū)別。調(diào)度操作指令票的操作步驟要從整個 電網(wǎng)來考慮，不能出現(xiàn)某個局部的誤操作或漏項；而變電站操作票只需要考慮本 站的操作就可以,不用考慮對側(cè)變電站。通過此次的實習(xí)，我不僅掌握了調(diào)規(guī)、安規(guī)等規(guī)程以及調(diào)度員的 工作流程和業(yè)務(wù)聯(lián)系，而且還熟悉了各種事故的處理方法，并且在12月17日順 利通過了調(diào)度中心組織的調(diào)度員考試，成為-名調(diào)度員。在接下來的時間里，我要 在新的崗位上踏踏實實工作，保證電網(wǎng)平安運行,并認真做好每一件事。今后的人 生道路是要用辛苦與汗水鋪成的，只有自己不斷提高技能和專業(yè)知識，才能創(chuàng)造 機會,進而到達自己心中的目標(biāo)。通過此次三站的學(xué)習(xí)，讓我們更加懂得書本上的知識與現(xiàn)實的相結(jié)合，不管 是在那一站，安規(guī)都是我們第一要學(xué)習(xí)的，也是告訴我們平安第一以及按照行業(yè) 規(guī)范的做事的原那么。接下來會是本站的開展史，以及我們實習(xí)內(nèi)容。透過短暫的實習(xí)，讓我受益非淺，以前覺得書本上很空洞的東西此刻清楚明 了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西 是自己永生難忘的。從小的方面來說,我身切體會到了做好自己工作的重要性， 在做事之