四年級(jí)人教版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)練習(xí)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7四年級(jí)人教版春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ji sh mo shng p chi hun xng to q yu r nn l c min 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。臉頰（ji ji） 睫毛（ji ji） 解剖（pu pu）曝光（bo p） 剎那（ch sh） 樹(shù)脂（zh zh）藤蘿（tng tn） 實(shí)施（sh s） 澎湃（bi pi）供養(yǎng)（gng kng） 臀部（din tn） 倘若（tng shng）三、

2、 比一比，組詞語(yǔ)。 況_敗_ 恨_ 潰_ 豪_祝_販_ 根_ 饋_ 毫_四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。依（_）傍（_） 別有（_）（_）如霧（_）（_）（_）（_）輝煌 高樓（_）（_） （_）（_）相聞1.這里_，山清水秀，景色秀麗。2.過(guò)去，這里一片荒涼，如今卻_，成了繁華的城市。3.將這些樹(shù)根稍加修飾放在屋內(nèi)，也是一種_的裝飾。五、 對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)?；顫娀钴S 活力工作繁重，她依然充滿(mǎn)了_。_會(huì)想的孩子們，會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”。小小的天窗會(huì)使你的想象_起來(lái)。喜歡 喜愛(ài)愛(ài)護(hù)我們要_學(xué)校的公物。夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們頂_在雨里跑跳。這是我最_的一件物品。六、 按要

3、求寫(xiě)句子。1小鳥(niǎo)在枝頭上叫著。（擬人句）_2小明真勇敢。（改為反問(wèn)句）_3下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）_4漓江的水很綠。（改為比喻句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.觀潮一文記敘的是一次觀潮的盛況，是按_、_、_的順序?qū)懙?。自古以?lái)，錢(qián)塘江大潮被稱(chēng)為_(kāi)。觀潮的最佳時(shí)間是_，最佳地點(diǎn)是_。2.題西林壁中“_，_”兩句與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”蘊(yùn)含的道理相同。3.蟋蟀的住宅一文的作者是_國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家_。全文采用了_的修辭手法，介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及蟋蟀建造住宅的才能，贊揚(yáng)了蟋蟀_的精神。4.普羅米修斯這篇課文主要寫(xiě)_為了解除_的痛苦，_，從而_并與其_的故事，頌揚(yáng)了他_的偉大

4、精神。八、 課外閱讀。五月,洋槐開(kāi)花了?；编l(xiāng)的山洼里,坡崗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿(mǎn)枝頭,如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來(lái)了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜜?！芭九九尽焙⒆觽兣軄?lái)了,用籃兒挎走白生生的槐花。五月的槐鄉(xiāng),連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。在洋槐開(kāi)花的季節(jié),小朋友只要走進(jìn)槐鄉(xiāng),他呀,準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉,美滋滋地臥在槐樹(shù)下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會(huì)把他拉到家中,請(qǐng)他美美地吃上一頓槐花飯?；被埵怯么竺装杌被ㄕ舻?愛(ài)吃咸的,就澆上醬油、蒜泥、陳醋;愛(ài)吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了

5、。小朋友臨走時(shí),槐鄉(xiāng)的孩子還會(huì)送他一塑料袋蒸過(guò)曬干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐開(kāi)花了?；编l(xiāng)的小姑娘變得格外漂亮,她們的衣襟上別著槐花,發(fā)辮上戴著槐花,她們飄到哪里,哪里就會(huì)有一陣清香?；编l(xiāng)的小伙子呢,衣、褲的口袋里裝的全是槐花,他們大大咧咧的,不時(shí)朝嘴里塞上一把,甜絲絲的,香噴噴的五月,是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子滿(mǎn)意的季節(jié)。1給短文寫(xiě)上一個(gè)合適的題目。2照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。白茫茫 大大咧咧 3請(qǐng)用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)槐花香的有關(guān)句子。4你怎樣理解文中兩次出現(xiàn)“五月,洋槐開(kāi)花了”?()A第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開(kāi)花了, 第二次作者帶著傷心的心情告訴大家洋槐開(kāi)花了。B第一次作者帶著喜

6、悅告訴大家洋槐開(kāi)花了, 第二次作者帶著興奮的心情告訴大家洋槐開(kāi)花了。5這篇短文表達(dá)了作者怎樣的感情?_6如果你來(lái)到了五月的槐鄉(xiāng),看著滿(mǎn)樹(shù)的槐花會(huì)說(shuō)些什么呢?_九、 習(xí)作樂(lè)園。要求：（1）同學(xué)們，每天都發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有的我們聽(tīng)到的。選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事寫(xiě)清楚。（2）題目自定，注意做到圍繞中心寫(xiě)，寫(xiě)出真情實(shí)感，表達(dá)有序，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、駕駛 茂盛 劈柴 喚醒 淘氣 猶如 嫩綠 側(cè)面2、ji ji pu bo ch zh tng sh pi gng tn tng3、情況 失敗 仇恨 潰敗 自豪 祝福 販賣(mài) 根本

7、 反饋 毫米 4、山 水 風(fēng) 趣 如 煙 燈 火 林 立 雞 犬 依山傍水 高樓林立 別有風(fēng)趣5、活力 活潑 活躍 愛(ài)護(hù) 喜歡 喜愛(ài)6、小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱。 難道小明不勇敢嗎？ 下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室。 漓江的水很綠，像一面鏡子。7、潮來(lái)前 潮來(lái)時(shí) 潮來(lái)后 天下奇觀 八月十八日 海寧市鹽官鎮(zhèn) 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 法 法布爾 擬人 吃苦耐勞，不隨遇而安 普羅米修斯 人類(lèi)沒(méi)有火 從天上取走火種 受到宙斯的懲罰 頑強(qiáng)斗爭(zhēng) 不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切8、1五月的槐鄉(xiāng)2紅彤彤黃澄澄黑乎乎高高興興平平安安熱熱鬧鬧3五月的槐鄉(xiāng),連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。4B5對(duì)

8、五月槐鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。6示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圓球,我要用相機(jī)拍下來(lái),把美景留在心里。9、范文：一件難忘的事要問(wèn)我印象最深刻的事，那應(yīng)該就數(shù)剪頭發(fā)了。那是三年級(jí)的夏天，我的頭發(fā)很長(zhǎng)，在烈日炎炎的夏天里，真是熱死了，所以我決定：要去剪個(gè)學(xué)生頭。到了理發(fā)店，理發(fā)師叫我先去洗頭，躺在那里我就后悔了，真希望來(lái)這里只是洗頭而不是剪頭發(fā)。洗頭的過(guò)程真是好漫長(zhǎng)，我一邊想著剪完我變成什么造型，一邊讓心神不寧和忐忑不安占據(jù) 我的心。坐在椅子上，我的心怦怦地跳著，唉，我為什么不考慮一下就答應(yīng)媽媽去剪頭發(fā)呢。不過(guò)，我還是蠻期待我的新發(fā)型的。開(kāi)始時(shí)，我好害怕剪得很丑，所以就睜一只眼閉一只眼，我睜開(kāi)的 那只眼睛死死地盯著那把正在飛舞的剪刀，生怕它一不小心把我的頭發(fā)剪得太丑，太短。理發(fā)師又換了一把剪刀，仍然在我頭上飛舞。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的驚心膽顫，終于，我的新發(fā)型