部編版2022年六年級下學(xué)期語文期末考試考點檢查試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編版2022年六年級下學(xué)期語文期末考試考點檢查試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認真拼一拼，把字寫漂亮。zho yo yn lin hu li y jn chu yun zhu jin mn mi mn chn j sh m mng 二、 用“”選擇帶點字的正確讀音。唱和 （h h） 樹冠（un un） 旋轉(zhuǎn) （zhun zhun） 蘊含 （yn wn） 湛藍（zhn shn） 梔子（zh z） 剛勁（jn jn） 哈達（h h） 纖夫 （qin qin） 露出 （l l

2、u） 滋養(yǎng)（z c） 雛鷹 （ch zhu）三、 辨字組詞。顆（_） 梳（_） 梭（_） 歹（_） 棵（_） 疏（_） 棱（_） 夕（_） 四、 補充詞語，并根據(jù)畫線內(nèi)容的意思選填詞語。陽光（_）（_） 念念（_）（_） （_）箱（_）柜一（_）不（_） 永無（_）（_） 一（_）不（_）1爸爸徹底翻檢，還揚言非得在家里找到鑰匙不可。（_）2老奶奶啰啰嗦嗦地說：“孩子，千千萬不要忘記這個事?。　?（_）3今天早晨天氣晴朗，令人精神振奮。（_）4太陽永不停止地運動是一種自然現(xiàn)象。（_）五、 選詞填空。愛戴 愛撫1想到我永遠得不到伯父的（_）了，淚珠就一滴一滴地掉了下來。2魯迅先生受到了很多人的（

3、_）。昏沉 昏暗3石油又不是老牌，早熏得燈罩很（_）。4我總記得見過這一篇好的故事，在（_）的夜。六、 按要求寫句子。1.整個小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。（縮句）_2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對我來說卻很有用。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句）_3.為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為雙重否定句）_4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，很吵。（改為夸張句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1橋一文，作者滿懷深情地塑造了一位普通的_的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)以及果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_，把_，用自己的血肉之軀筑起了一

4、座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的_，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。2讀了橋這篇文章，我非常激動，此刻的心情可以說是_，文中的“老漢”在關(guān)鍵時刻_，行為十分感人。他為人民_，猶如一座豐碑，永駐在人們心中。（在括號中填上合適的四字詞語）八、 閱讀與探究。把屈辱當作鞭子一個男孩，上小學(xué)四年級時，隨父母來到了河南五七干校，在五七干校的子弟學(xué)校讀書。一天，語文老師布置了一篇命題作文，題為“早起的鳥兒有蟲吃”，13歲的他“改”了標題，寫了一篇叫“早起的蟲子被鳥吃”的文章。于是，他和老師圍繞這個命題展開了激烈的爭論。老師讓他當著班上同學(xué)的面說100遍自己是最沒出

5、息的人。男孩委屈極了，他的委屈變成了憤怒的噴發(fā)。結(jié)果他被學(xué)校開除了。1977年，恢復(fù)高考，許多人想通過高考來改變自己的命運。然而，他記憶不好，不擅長考試，成了負“狀元”，名落孫山，當了一名工人。后來，他戀愛了，但女友的父母認為女兒必須嫁給一個知識分子，好出人頭地。于是女友便離他而去，他又一次委屈極了，一周內(nèi)瘦了10公斤！上天好像就是這樣捉弄他，那時他產(chǎn)生了“特農(nóng)民”的想法，開始自嘲能找出一條不上大學(xué)也能讓對方會后悔的方法。他想起自己小時候作文還不錯，于是決定寫作，寫童話。未曾想，他寫的童話孩子們很喜歡。他就不停地寫呀寫，這一寫就是20年，寫了1000萬字的童話。他就是中國童話大王“皮皮魯”之父

6、鄭淵潔。委屈的鄭淵潔，為了排遣心中的憤懣，洗刷以往的恥辱，他勇敢地拿起了筆，孜孜不倦，不屈不撓，終于用自己手中的筆證明了自己的實力。這也使人想起以前美國有位毫無聲望的年輕律師。一次，他為了一次重要的訴訟事件趕到芝加哥。當?shù)貛孜恢穆蓭煂λ翢o歡迎的表示。他跑去拜訪他們，也到處受人白眼。因為那些律師自視清高、目中無人，認為自己和這樣一個年紀輕輕、資格尚淺的人往來未免有失身份。然而，他并未因此而灰心喪氣、意志消沉，而是從中受到警策，銳意進取、挑戰(zhàn)自我。他說：“我從人的白眼中看出自己的學(xué)識經(jīng)驗遠遠不夠用。我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該學(xué)習和尚未學(xué)習的事還多著哩！”于是，他發(fā)奮努力，矢志不渝，果然獲得了很高的地位，

7、當上了總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕林肯。人處在逆境，會遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會因此自暴自棄，一蹶不振，強者則愈挫愈奮，勇往直前。因此，如果你正處在逆境中，你不妨將你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正確對待這根“鞭子”，他就會鞭策、激勵著你，書寫新的輝煌！1請解釋“把屈辱當作鞭子”一句中“鞭子”的含義。_2選文最后一段的表達方式是_，在文中的作用是_。3說一說“只要你正確對待這根鞭子，它就會鞭策、激勵著你，書寫新的輝煌！”一句中加點詞語的表達效果。_4本文認為逆境可以培養(yǎng)人才，你是否贊同呢？說說你理由。_九、 習作。每個人都會有美好的愿望，它在我們的心中生根、發(fā)芽，最終在我們的呵

8、護下成長起來。有的想當醫(yī)生，有的想當科學(xué)家，有的想當宇航員你長大以后想做什么？請以“我的心愿”為題寫一篇文章。注意語句通順，中心突出，500字左右。_答案1、照耀 眼簾 花蕾 衣襟 愁怨 拙見 明媚 鳴蟬 拘束 迷蒙2、h un zhun yn zhn zh jn h qin l z ch3、顆粒 梳子 穿梭 好歹 一棵 稀疏 棱角 夕陽4、明 媚 叨 叨 翻 倒 聲 吭 休 止 動 動 翻箱倒柜 念念叨叨 陽光明媚 永無休止5、愛撫 愛戴 昏暗 昏沉6、1.小鎮(zhèn)蒙上了陰影。 2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢，但是對我來說卻很有用。 3.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。

9、4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快把他的耳朵吵聾了。7、老共產(chǎn)黨員 生的希望讓給別人 死的危險留給自己 “橋” 心潮澎湃 先人后己 鞠躬盡瘁8、1屈辱能給人帶來痛苦和壓力，也能促使人努力改變，不斷進取，這和“鞭子”的作用相通。2議論 點明文章主旨 3加點的詞語說明了兩者間的因果關(guān)系。強調(diào)了只有把屈辱當作動力，你才可能因為屈辱而成功，要正確對待屈辱。4不贊同。只有對于有恒心、有毅力的人來說，逆境才是一個很好的“培養(yǎng)地”。然而對更多人來說，他們無法正確地面對逆境，最終仍被逆境擊倒。所以，真正造就人才的是自己。9、示例：我的心愿我一直有一個愿望就是長大后能當一個聞名遐邇的鋼琴家。我

10、從小就喜歡鋼琴。媽媽知道后，就帶我去鋼琴學(xué)校學(xué)鋼琴。可真正學(xué)起來，就覺得太枯燥了。那時，我常常一會兒吵吵嚷嚷地要喝水，一會兒哭哭嚷嚷地要上廁所。經(jīng)過家長老師的教育，我漸漸地真正地愛上了鋼琴，我現(xiàn)在的水平還算好吧。最難忘的是那次去北京參加美國奧柏林音樂學(xué)院全球鋼琴比賽。比賽是在北京輔仁鋼琴學(xué)校的大廳里舉行的。到了這里我很緊張，但是，當聽了其他選手彈奏的曲子非常出色時，我想：一定要發(fā)揮出自己的水平。輪到我上場了，我先到臺上規(guī)規(guī)矩矩地鞠了躬，再平穩(wěn)地坐在板凳上，然后等上三秒鐘，這才把手緩緩地抬起來開始彈奏一首悅耳動聽的鋼琴曲。當彈完最后一個音符時，便聽到臺下一陣熱烈地掌聲。但是我下場的姿勢不太優(yōu)美。爸爸說：“你發(fā)揮的還行