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兒童故事會雛鷹小組組長：劉暢組員：姜天朔 馬璇 胡雨澤我們研究的問題如何在閱讀故事中感悟生活的哲理？我們的研究方法：1、分工合作、各司其職。2、通過書刊、網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)手段，查找。 小組成員分工我總結(jié)能力強，寫字好，我來匯總。摘抄、積累成語、寓言閱讀本單元的故事，闡述明白的道理。改編、續(xù)編、創(chuàng)編、表演故事，制作圖文并茂的故事集展示我們的活動成果看我們的活動過程這是我積累的成語、寓言 ，很清楚吧！老師還表揚我了呢！看我們的活動過程我們一起閱讀本單元的故事，并明白了故事中的道理。我讀坐井觀天明白了，如果目光短淺，眼界狹小見識就會有限的道理。我讀了我要的是葫蘆這個故事，故事告訴我們：要懂得事物之間是有聯(lián)系的，不能只顧結(jié)果而忽略了過程。風(fēng)娃娃小柳樹和小棗樹酸的和甜的讓我們懂得要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的不足，做事要從實際出發(fā)，認真動腦筋。我們的成果我們在表演自己創(chuàng)編的故事，真有趣！這是我們組編的故事集。作品引用記錄本文檔中的圖片來自 謝謝！
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