四年級上冊英語同步拓展M4 Unit 3 Weather講義 牛津上海版

1、第 頁/共25頁學員姓名：學科教師：年級：四年級輔導科目：英語授課日期時間主題M4U3重點詞匯句型語法復習1.復習M4U3重點詞匯；學習目標2.復習詢問天氣狀況的問句“Howstheweatherin.?”及其回答”Its.”；教學內容1、上次課后鞏固作業(yè)復習；2、互動探索Task1教學建議：老師讓學生展示自己上次預習中所寫的答案并討論以下兩個問題：1詢問天氣怎么樣用英語怎么說？2表示天氣晴朗，多云等用英語怎么說？請大家互相交換作業(yè)，并以小組的形式進行對話如A:星期一的天氣怎么樣？B：天氣晴朗。通過小組對話的形式比賽，看看哪位同學表現(xiàn)最好。Task2教學建議：老師讓學生模擬天氣報告場景，假設自

2、己是天氣預報播報員向全班同學播下面地區(qū)的天氣情況。（以問答的形式）如問學生“某某地區(qū)天氣怎么樣？”或者“播報某某地區(qū)天氣請學生按照老師所給出的句型試著表達一下以下地區(qū)的天氣情況?；卮鹱罘e極的學生給予相應的獎勵。句型Howistheweatherin？=whatistheweatherlikein？ItisLetslearnHarb)nGoodmorning.ThsistheweotherreportIfswarminBerjingtoday.coolflS)hot(30X)HongKong8歸孔)Baipng”warm(ZOC)參考答案：HowistheweatherinHongKong?It

3、ishotandsunny.whatistheweatherlikeinBeijing?Itiswarmandsunny.whatistheweatherlikeinLhasa?Itiscoolandwindy.M4U3重點詞匯【知識梳理1】weathern天氣（不可數(shù)名詞）例句Theweatherchangedovernight.一夜之間就變天了。記憶鏈接climate氣候【知識梳理2】alwaysadv總是例句Healwaysactsthelord他總是裝闊。記憶鏈接often經常sometimes有時【知識梳理3】Australian澳大利亞例句HowstheweatherinAustr

4、alianow?現(xiàn)在澳大利亞的天氣怎么樣?【知識梳理4】Chinan中國例句BeijingisthecapitalofChina.北京是中國的首都?！局R拓展】Chinan.瓷器【知識梳理5】Christmas圣誕節(jié)例句IwishyouamerryChristmas祝你圣誕快樂。記憶鏈接Christmascard圣誕卡【知識梳理6】cloudyadj.多云的例句Itscloudytoday今天天氣多云。記憶鏈接rainy下雨的windy有風的sunny有陽光的snowy多雪的【知識梳理7】comen來例句Comehere,please.請來這兒一下。記憶鏈接go去fetch去拿來【知識梳理8】

5、pathn小徑例句Thepathwascompletelycoveredbythedensefoliage.小路被樹葉厚厚地蓋了一層。記憶鏈接road道路street銜道【知識梳理9】rainyadj多雨的例句Itwillbearainydaytomorrow.明天是一個雨天。記憶鏈接sunny有陽光的【知識梳理10】receivev收到，接到例句OurTVreceiveswellsincewehadanewantennaputon.自從安裝了新天線以來，我們的電視接收良好。記憶鏈接send發(fā)送【知識梳理11】subjectn主題，科目例句Thisisabookonthesubjectofwa

6、r.這是一部以戰(zhàn)爭為主題的書。【知識梳理12】sunnyadj.晴朗的例句Itssunnyandwarmhere.這兒的天氣有陽光很溫暖?！局R梳理13】tellv告訴Tellsbsth=tellsthtosb告訴某人某事例句Ihavesomethingtotellyou.找有件事要告訴你記憶鏈接ask問speak說talk討論，談論（about）【知識梳理14】warmadj.溫暖的，暖和的例句Shesubmergedherhandsinwarmwater.她把手浸在溫水中?！局R梳理15】wetadj潮濕的例句Ifthiswetlandwasdrained,itwouldbegoodfar

7、mland.如果把這塊濕地的水排干，這塊地就會成為良田?！眷柟叹毩暋縄看圖填單詞游戲?！緆eys】l.umn.C2.ringB3mmerA4.nterDIII選擇填空。()1.iscoming.Itshot.A.SummerB.AutumnC.Winter()2.Letsakite.A.makingB.makeC.makes)3.InMarchflowersbegintoA.growB.growingC.grows()4.Itscooldry.A.butB.orC.and)5.theweatherinautumn?A.WhatsB.HowsC.Wheres【keys】1.A2B3A4C5B詢問

8、天氣教學建議：老師要求學生扮演播報員進行對話，時間大約10分鐘。1.Howstheweatherinnow?/whatistheweatherlikein?現(xiàn)在的天氣怎么樣？本句通常表示詢問某地或者某個月的“天氣怎樣”Itishotandsunny.天氣很熱并且晴天。詢問天氣的基本句型：Howstheweatherin某地/月份?/whatistheweatherlikein某地/月份？對本句的回答應用句型Its。例如：-HowstheweatherinSeptember?/whatistheweatherlikeinSeptember?九月的天氣怎樣？-Itscoolandwindy.有風很

9、涼爽。【鞏固練習】對劃線部分提問。ItsacolddayinBeijing.ItswindyinXian.ItsahotdayinGuilin!ItswarminSuzhou.ItsarainydayinShanghai!Keys1.HowistheweatherinBeijing?HowistheweatherinXian?HowistheweatherinGuilin?Isr.r.-ME4HowistheweatherinSuzhou?5HowistheweatherinShanghai?構描述下面六幅圖。Therebe句型【知識梳理1】基本結構Thereisacomputerinther

10、oom.房間里有一臺電腦。TherearetwoTVplayseveryevening.每晚有兩場電視劇。re:JLFf-ALfuc.*:Howistheweather.?/Whatstheweatherlike.?Its.的句型結II請用Itis【知識梳理2】主謂一致要采取就近一致原則，和靠近be的主語一致。如：Thereisapenandtworulersinthebox.盒子里有一只鋼筆，兩把尺子。Therearetwoboysandateacherattheschoolgate.門口有兩個男孩，一個老師?！局R梳理3】區(qū)別therebe和haveIhavethreebooks.我有三本

11、書。此句是典型的表示某人有.【鞏固練習】1.翻譯下面句子一年有十二個月。書桌上有一本書和兩支筆。Keys:1.Therearetwelvemonthsinayear.2.Thereisabookandtwopensonthedesk.2根據要求改句子。1.Thereisateacherintheoffice.否定句2Isthereafloweronthetable?肯定回答肯定句Therearesomepensinthebox.一般疑問句Keys：1.Thereisnotanyteacherintheoffice.2Yes,thereis;Thereisafloweronthetable.3.

12、Arethereanypensinthebox?連詞and【知識梳理1】and是并列連詞，意為“和，并且”(1)基本用法：and表示“和，而且”的意思，用來連接對等關系的詞和詞、短語和短語、句子和句子。例如：Itscoolandwindy.天氣涼爽有風。注意單詞或詞組如果是三個以上連接，一般在最后的單詞或詞組前加and，另外and在譯成中文時不一定要翻譯出“和”來。例如:Ilikeapples，pearsandbananas.我喜歡蘋果、梨和香蕉。Iwashedclothesandcleanedthehouse.我洗了衣服，打掃了房間?！局R梳理2】特別用法：and在祈使句中的作用：句型：祈使

13、句+and=Ifyou，youwill例如：Workharder,andyoullgetmore.工作越努力你就會得到的越多。=Ifyouworkharder,youwillgetmore.如果你工作越努力，你就會得到的越多。比較and和or1）并列結構中，or通常用于否定句，and用于肯定句。2）但有時and也可用于否定句。請注意其不同特點：Thereisnoairorwaterinthemoon.Thereisnoairandnowateronthemoon.在否定中并列結構用or連接,但含有兩個否定詞的句子實際被看作是肯定結構，因此要用and?！纠}精講】例1.Idontlikechic

14、kenfish.Idontlikechicken,Ilikefishverymuch.A.and;andB.and;butC.or;butD.or;and答案C。否定句中表并列用or,but表轉折。例2.努力工作，你就會取得成功。答案：Workhardandyouwillsucceed.【鞏固練習】Idlikeapen、threenotebooksacrayon.A.orB.andC.butD.some答案Bo耋達絲檢測教學建議：此部分建議時間為25分鐘，包括15分鐘學生練習的時間，以及10分鐘學生自行溝通答案以及老師講解的時間。Choosethebestanswer（選擇填空）()1.How

15、istheweatherMay?A.onB.inC.to()2.SueinChina.A.isliveB.liveC.lives()3.theweatherlike?A.HowB.WhatC.Whats()4.AmyisAustralia.A.FromB./C.on()5.Theleavesinautumn.A.growandgrowB.fallandfallC.fallsandfalls()6.Heretwophotosofseasons.A.isB./C.are()7.WegoatChristmas.A.swimmingB.swimC.swims()8.Jackreceivese-mail

16、fromTom.A.aB./C.an()9.1canplayfootballSaturdays.A.inB.onC.from()10.Thesuninthesky.A.ShineB.shiningC.shinesII.Rewritethesentences（按要求改寫句子）1.Weoftengotothebeachinsummer.(改為否定句)2.Thesearemysketch-books.Theyareonthedesk.(兩句合并一句)3.Itssnowyandcoldinwinter.伐U線提問）Therearefourseasonsinayear.（劃線提問）Theplantsgr

17、owandgrowinMarch.（改為一般疑問句）III.Fillintheblanks（填入適當?shù)膬热萃瓿删渥樱?.A:doyoulive?B:IliveinShanghai.2.A:istheweatherinwinter?B:Itiscoldanddry.3.A:daysarethereinaweek?B:Thereareseven.4.A:isit?B:Itsautumn.5.A:JillWednesday?B:No,shelikesFriday.IV.Readandjudge（閱讀短文，判斷下面的句子是否正確，正確的用“T”表示,錯誤的用“F”表示）Therearefourseas

18、onsinayear.Springismyfavouriteseason.Inspring,theweatheriswarmandcomfortable.Itdoesntrainalot.Plantsturngreeneverywhere.AndIcangototheparksveryoften.Ilikepicnicsinspring.Ialwaysinvitemyfriendstogotothecountrysideforpicnics.Thesunisshiningandtheweatherismild.Wedontneedtoworryaboutthecoldnesswhichisco

19、mmoninwinterorthehightemperature(溫度)insummer.Inspring,Ialwaysfeelthatthisworldislovelyandbeautiful.Ilovespring.()1.1likespringbest.()2.Inspring,itiswarm.()3.Italwaysrainsinspring.Soplantsturnred.()4.Igototheparksveryofteninsummer.()5.1thinktheworldislovelyandbeautiful.【keys】1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.A&C9.

20、B10.C1.Wedontoftengotothebeachinsummer.2Therearesomesketch-booksonthedesk.3Howistheweatherinwinter?4Howmanyseasonsarethereinayear?5.DotheplantsgrowandgrowinMarch?1.Where2How3Howmany4.Whatseason5.Doeslike1.T2.T3.F4.F5.T“我的總結”包含2個方面:1、老師引導學生針對達標檢測錯題進行反思和總結;2、老師引導學生對精講提升相關知識進行總結，可采用表格、思維導圖等形式呈現(xiàn)。我的總結The

21、rebe句型（主謂一致和否定句，一般疑問及回答）-and的用法（基本用法和特殊用法）天氣的表達法howistheweatherlike.?/whatistheweatherlike?itis.sunny,windy,snowy,cloudy,rainy總結（此部分建議時間為30分鐘，規(guī)定學生在規(guī)定時間內完成關于本單元同步練習的課后作業(yè)。）I.將下列句子翻譯成中文。1.HowstheweatherinAustralianow?Weoftenmakephonecallstoeachother.Theyrespring,summer,autumnandwinter.Itsalwayscoolhere

22、.WeoftengotothebeachatChristmas.Sunshinestartstofillthesky.II.以季節(jié)為主題，寫一段話，不少于五句。m閱讀短文，選擇正確答案.Nancy:Whosthatmanwithabigmouthandtwosmalleyes?YangLing:Hesmyuncleandhesadoctor.Nancy:Myfatherisadoctor,too.Whatsyourauntsjob?YangLing:Shesabusdriver.Whataboutyourmother?Nancy:ShesanEnglishteacher.()l.Whocanw

23、riteandreadEnglish?Nancysfather.B.NancysmotherC.YangLingsfather.D.YangLingsmother()2.Whohastwosmalleyes?A.YangLingsfather.C.YangLingsuncle.()3.Whocandriveabus?A.Nancysfather.C.YangLingsuncle.()4.NancysfatherisaA.teacherYangLingsmotherD.YangLingsaunt.B.NancysmotherD.YangLingsaunt,too.B.doctorD.cookwa

24、iterIV.Readandjudge（閱讀短文，判斷下面的句子是否正確，正確的用“T”表示,錯誤的用“F”表示）ImHelen.ImanEnglishgirl.Imastudent.IminClass1,Grade1.Igetupatsixoclock.Igotoschoolatsevenoclock.Wehavethreeclassesinthemorningandtwointheafternoon.Wegohomeatfourthirty.Myfatherisapoliceman.Mymotherisadriver.Ilovemyfatherandmother.要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的