如何寫好成長感悟類的作文

1、PAGE PAGE 11如何寫好成長感悟類的作文一、文題解析成長既可指身體等各個方面的漸漸成熟，又可以指人在思想、意志、品質、道德等精神方面的成熟或進步。因此，凡是與自身成長有關的經(jīng)歷、體驗、收獲等內容，都屬于成長感悟類話題的范疇。寫作成長感悟類作文，意在引導學生關注自身的成長經(jīng)歷，總結自己成長過程中的經(jīng)驗和教訓，在反思中辨別真?zhèn)?、明晰是非、甄別善惡，逐步形成正確的人生觀、價值觀，擁有健康、積極的價值觀和人生態(tài)度，從而為學生今后的學習和生活打下堅實的基礎。二、中考作文展望從中考命題形勢看，成長感悟類考題在逐年升溫，如2007年四川安岳縣中考作文題其中之一是：以“成長”為話題，自選角度，寫一篇文

2、章。2008年濟寧中考作文題：以“成長的腳印”為話題或題目作文。2009年內蒙古呼和浩特中考作文題：成長的腳印。2010年貴州貴陽中考作文：成長也需要2010年南充市中考作文題：以“成長”或“等待”為話題。這類考題往往結合學生的生活實際，要求考生展現(xiàn)個性特長，記錄成長足跡，暢寫情感歷程，表現(xiàn)精神追求，引導中學生認識自我，增強自信，加強責任感。專家預測，在推行課程改革、強調人文關懷的新時代，此類考題會逐漸成為命題的核心。成長類作文命題最貼近考生，注重引導考生對自我的認識，對個人成長過程的體驗和感悟，最易引起考生的共鳴，所以在中考作文命題中一直保持強勁勢頭。三、成長感悟類作文大概涉及哪些方面1.自

3、身的成長。成長是一個不斷蛻變的過程，從幼稚逐步變得成熟。會主動幫助同學了，學會謙讓了，會站在父母的角度考慮問題了，會自己洗衣服做飯了學習能力、生活自理能力也在成長中日漸體現(xiàn)出來。而個人的品德、能力、交際方面也得以不同程度地提升。如2010年廣安市中考作文題目：學會了_；2010年三明中考作文題目之一：第一次_；2010年福建福州中考作文題目：“在嘗試中成長”。2從成長的經(jīng)歷而言，這類作文又可以細化為成長中的快樂、煩惱，成長路上遇到的挫折、打擊、困難等。青少年時代，挫折、失敗、憂傷、哀愁不可避免，這就要求我們在面對這些問題的時候，一定要有一個積極樂觀的態(tài)度。面對生活的波折，要始終堅持自己對真、善

4、、美的追求與向往，對假、惡、丑的批判與鞭撻。如2010年紹興市中考作文題目：越長大，越_；2010年遼寧朝陽中考作文題目：我的快樂之旅；2010年湖南株洲中考作文題目：我在_中成長；2010年臺州中考作文題目：把_甩在身后。3.對自身成長經(jīng)歷的回眸，抒寫對生命個性的感悟體驗?？梢詫懗砷L的經(jīng)驗、教訓、反思等等。如2008年江蘇徐州卷：成長回眸（命題作文）；如2010年山東日照中考作文題：_的滋味；2010年杭州中考作文題目：成長路上無捷徑；2010年安順中考作文題目：做一個_的自己；2010年湖州中考作文題目：多想告訴你等就體現(xiàn)了這樣的命題導向。4.從成長的內容上看，這類作文又包括勤奮學習、個性

5、發(fā)展、社會責任、理想憧憬、習慣養(yǎng)成等。如2010年湖北咸寧中考的命題作文：亮出自己；2010年云南昆明中考作文題目：屬于自己的天空。5.成長路上的“伴侶”。在成長的旅途中，總有一些人或物或事伴隨我們長大、對我們影響深遠，也許是爸爸媽媽、老師同學，也許是一個陌生人、一件事或一個物。如2010年佛山市中考作文題目：智慧伴我成長；2010年江蘇鹽城中考作文題目：書香作伴；2010年鎮(zhèn)江中考作文題目：叫我如何不想她（他、它）。四、成長感悟類作文的寫作技巧1.以小見大成長的過程是一個循序漸進的過程，而不是一蹴而就的。所以我們不可能寫出成長中的點點滴滴、方方面面。我們可以選取一些小的點切入主題，以點再現(xiàn)成

6、長經(jīng)歷，表達內心情感、表達對成長的回顧和思考，這樣就可以寫出從幼稚到成熟的成長過程。寫作時，要注意化大為小，要學會從一滴水中看世界，從小角度反映大問題。成長的過程中，可寫的內容有很多。但如果貪多求全，反而流于空泛，不如選取一個方面著力進行描寫。比如，自己是如何通過一件事展現(xiàn)自己的青春風采；和同學之間因為個性差異，有哪些矛盾沖突？又是怎樣和解的？在成長的路上，和老師、家長有怎樣的對立情緒？最后又是怎樣相互溝通的？經(jīng)歷了成長的故事，你明白了什么？感悟到了什么樣的人生道理？選取你覺得最有代表性的成長故事，力求做到“以小見大”，弘揚一個大的主旨。在敘述的過程中，融入獨具特色的個人感受。2.細節(jié)描寫成功

7、的細節(jié)描寫往往能夠達到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術境界。敘述的過程可以搖曳生姿，但一定得敘述真切，細致入微。比如寫“成長中直面挫折”，可能一開始面對挫折的時候，你動搖了，氣餒了，過度消極了。但后來，也許因為一句關切的話，或一個關注的眼神，自己的一次思想頓悟，抑或是自然界一個有啟發(fā)性的現(xiàn)象，給了你內心強烈的震撼，讓你重樹信心，重新燃起擁抱夢想的熱望。寫作時的關鍵點就在于，緊扣細節(jié)、精彩展示。如怎樣直面挫折，走出挫折的陰影，獲得心靈的豐盈充實，收獲刻骨銘心的記憶。把這個過程描述精彩了，文章就出彩了。3.情感真摯“感人心者，莫先乎情?！背砷L感悟類的作文，感情一定要真摯，力求表達獨特感悟和真切體驗，不

8、要無病呻吟。只有讓閱卷老師獲得情感上的震撼和心靈上的觸動，才能取得高分。年少的心很大，關注自我，渴望成長。希望能得到別人的認同，渴望外界的接納；年少的心也很小，敏感，脆弱。要敢于直面成長的煩惱，直面成長中的經(jīng)驗教訓。要把內心的感悟淋漓盡致地表現(xiàn)出來。如一篇學生習作中的一段：那時，生活的一切，全由自己的性子決定，從不聽別人任何勸說（包括你的管教），面對你嚴厲的面龐，我卻沒有孩子應有的膽怯，有的卻是霸氣地仰著頭，滿臉厭惡地瞪著你。每當這時，你眼眸中總是飽含著無盡的失望和感傷。而我，卻漠然視之。曾有幾次，你硬著心腸來修理我這長滿尖刺的灌木，末了，你竭力板著極為嚴峻的面孔和我對視，你眼中噴出的火焰足以

9、將我燃盡，但卻沒有打敗我那與生俱來無視一切的傲氣。我不可一世的桀驁不馴，竟使您渾身顫抖，眼中溢出的不僅是無奈，更多的是無盡的凄涼與悲哀。我，依然目空一切，您知道，您埋在我身上的那個綠色的夢已瀕臨破滅。但，面對一棵不服修理隨意生長的灌木，您并沒有讓它自生自滅。您耐心溫和地扶它成長，助它成樹正是小作者用真摯的情感描述了成長中的故事，使得作文情真意切，打動人心。4.形式新穎文章的內容決定形式，但是好的作文形式往往讓人眼前一亮，產(chǎn)生賞心悅目之感。例如采用書信式、童話寓言式、訪談錄式、小標題形式、分鏡頭形式等。如學生習作我長大了是這樣寫的：媽媽的生日，我送媽媽一束鮮花，她笑著謝謝我，說我真的長大了，我不

10、懂，“什么叫真的長大？”爸爸不說話，笑著遞給我一本相簿，說：“你自己看吧?！蔽覒阎苫蟮男那橐粋€人悄悄看起來“相簿里，有寫著我真的長大嗎？”接下來的幾段是：“翻開第一頁”“緊接著一頁”“第三頁上的我”“再接著看下去”“再翻一頁”。這種新穎的形式迅速地抓住了讀者的眼球，同時也使得文章有條有理。另外，在表現(xiàn)手法上也可以靈活多樣。如果你長于敘事，可以敘述自己的成長故事，在結尾進行抒情議論式的升華，凸顯主旨，得出成長路上的感悟；如果長于議論，可以寫成長的意義、表達對成長的獨特看法。在語言上，要注重修辭美?？梢圆捎帽扔鳌M人等修辭手法，讓表述更吸引人?！境砷L類作文經(jīng)典語言】1、寵辱不驚，看庭前花開花落；

11、去留無意，望天空云卷云舒。2、生活的理想就是為了理想的生活。3、人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。4、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。5、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。6、生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。7、苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是萬丈深淵。8、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。9、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。10、命運要自己掌握，幸福要自己爭取。11、堅持的昨天叫立足，堅持的今

12、天叫進取，堅持的明天叫成功。12、人是一個初生的孩子，成長就是他的力量。13、時間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。14、成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。15、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。16、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。17、如果你為錯過了太陽而流淚，那么你也將與群星擦身而過。18、小草啊，你的腳步雖然小，但是你擁有你腳下的土地。19、我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了享受一種光榮，而是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮；目標實現(xiàn)不了，人生也會因

13、這一路風雨跋涉變得豐富而充實；在我看來，這就不虛此生。20、天空沒有留下任何痕跡，但我卻早已飛過。2010中考滿分作文【中考佳作】 ?？趥冢ㄔ掝}：成長）門前一排桑，非常茂密，枝葉修長。我常坐在門前，望著不遠處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽光，可是，唯一的不同是：我是憂愁的，它們是快樂的從那閃著光斑的綠葉上可以看到。媽突然叫我：“能陪我去剪桑嗎？”當然，我很樂意能做這樣的事。剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠，我看見，一滴滴白色的汁液像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。擦擦自己的臉，心慌地發(fā)現(xiàn)原來我臉上并無汗珠。是淚水，是桑的？是我的？那一刻，我停止了剪桑。我想起了許多

14、許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅強；曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不要悲傷。是誰發(fā)的誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠的失敗，路還很遠，珍貴的東西總是慢慢成長。我猛地驚醒，問母親：“為何剪桑，為何不讓它們快樂地成長？”她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是急、太狂躁。青春只一次，我應該慢慢品味，不應該只為追求一時的勝利而重重發(fā)誓，也不應該只為懺悔一時的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與形相碰撞時的那一刻沉痛：我要慢慢成長，長得健壯，長得剛強。我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈

15、一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失！ 母親說過什么？我清晰地記得她的話。 她說：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長得過快，從而忽略了堅強與韌性。讓它有?？?，它會更加茁壯。如果現(xiàn)實環(huán)境太過于順利，桑會太高，不能經(jīng)受風吹雨打。相反，如果每年都剪桑，那么，?？跁屔ｉL得更慢，讓其慢慢品嘗了成長中的苦與難之后，它會更加堅韌，風吹不搖，雨打不倒。”成長的腳?。ㄔ掝}：腳?。┦鍌€春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，

16、讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。 生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。

17、煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。 我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者?！蔽叶昧诉@個道理，于是再次融入莘莘學子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。酸甜苦辣，這就是成長的腳印

18、。她伴我走進成熟，走過青春四季。 成長回眸（托物言志）猶如一棵樹，從矮小粗壯孕育到長成碧郁的現(xiàn)在，十五年的時光；猶如一枝干，從脆弱短小長到堅硬挺立的現(xiàn)在，十五年的時光；猶如一條枝，從弱小低矮發(fā)展到蓬勃向上的現(xiàn)在，十五年的時光；猶如一片葉，由稚嫩吐綠成長到濃郁新綠的現(xiàn)在，十五年的時光。那么，請允許我，為這樣一個流動的過程，寫下這樣的句子：十五歲，容我回眸細數(shù)點滴?；仨唬何胰绺刹恢澜诸^那棵樹干是如何由纖細弱小長到蒼勁挺拔的現(xiàn)在，它是否就如同我的成長，有過孤獨，有過彷徨，但唯獨沒有過放棄的絕望。十五年中，我如干一樣克服一個個困難，戰(zhàn)勝一場場挫折，排除一次次干擾，筆直的，勇敢的成長，終于，我迎來了

19、我的花季。當那個成熟自信的女孩站在地平線上回眸時，不禁為自己鼓掌，為自己的勇敢鼓掌?；仨何胰缰涿瘶錁s，花開花落，放眼望去，滿樹的枝條，枝枝向上；當春意盎然時，枝在向上；當秋風送爽時，枝在向上我如枝，也在向上生長。第一次摔倒，媽媽告訴我從哪兒摔倒從哪兒爬起，于是我拍拍膝蓋繼續(xù)前行；第一次考試失利，心情如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”般凄冷，老師說失敗乃成功之母，于是我丟棄悔恨，潛心學習；第一次認為讀書辛苦時，爸爸警戒我，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，于是我打開書本，繼續(xù)漫游人文海洋當來自懵懂的我回眸時，不禁為自己鼓掌，為自己的向上鼓掌?；仨何胰缛~葉子離開樹，不是悲傷，是去孕育新的希望。葉子一生

20、都在奉獻，我也要學葉兒，奉獻自己。猶記汶川地震發(fā)生后，我毅然捐出自己的零用錢；猶記我欣然去敬老院打掃衛(wèi)生；猶記我認真幫助同學講題你可以認為這樣的奉獻低俗膚淺，但如今成熟陽光的我回眸時，不禁為自己鼓掌，為自己的堅持不變的奉獻鼓掌！沒有永遠塵封于泥土之中，沒有因為一片陰霾而排斥整個天空。啊，樹，在悉數(shù)過往的時刻，你為你的勇敢，向上，奉獻而驕傲。那么，請允許我，在成長回眸的時刻，為如同有你一樣的性格自豪。讓那些成長的墨線，在窗外的涼風中得到長久無語的褒獎。容我們?yōu)樽约汗恼?，為一路走來的勇敢、向上、奉獻，鼓掌！回眸之處，靜聽鼓聲如雷 成長回眸（讀書生活） 我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了

21、些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去城南舊事表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開我的母親一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚?；仨砷L，才發(fā)覺忘記了很多很多

22、我心中的涅槃之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開吶喊、彷徨的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木凝成一部朝花夕拾，立在文學史的高峰中！ 成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，做到“舉世皆濁我獨清”的清醒！學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！長大的路上，她牽著我

23、的手母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗的人生。母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧?！痹鴰缀螘r，我手捧著不理想的成績單站在您的面前，您抱著我說：“沒關系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲?！蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次夜自習歸來，總是見您依在門邊默默等我，手里是總也織不完的毛線活。您說：“我也是出去剛回來?！痹浀?，每次下雨，您總是第一個給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過。”您揮動著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛。

24、母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了上班以外，承擔著全部的家務，可您卻從不讓我干一點，您說：“你沒干習慣，弄不好?！蹦鷱臎]說過一句怨言，您只是說：“我天天干習慣了，閑下來倒覺得別扭了?！蹦菔莸碾p手不停地忙著，我知道，那是操勞。母親啊，女兒沒有用高山、大海、大地、山川來形容您，女兒覺得，您給我的是真實的、確切的、觸摸得到的關懷與愛護，不是空洞的、遙遠的、模糊的一個概念。您執(zhí)著地愛您的女兒，您覺得，愛我就是要包容我所有的錯誤與任性。您執(zhí)著地守候著，就像藍天執(zhí)著地守候著白云，就像一個大樹執(zhí)著地守候著飛鳥。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命

25、。母親啊，您溫柔和雙手牽我走過美麗人生。2010湖南株洲中考滿分作文閱讀下面的文字，按要求作文。個人的成長，離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請你根據(jù)親身體驗將 下面的題目補充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現(xiàn)所在學校的校名、人名，否則扣分。題目：我在_中成長我在挫敗中成長“陽光總在風雨后，烏云上有晴空”人的一生，不可能一帆風順失敗和挫折在所難免挫敗雖然會令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富 所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上 挫折失敗的確會讓人痛苦，比如一次考試的失利它

26、也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂，但后來取而代之的將會是長期的堅持不懈，奮發(fā)圖強在往后的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗后的一系列的努力過程多快樂，挫敗也是過程沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來都永遠為之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時記起何時都歡欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠的精神財富，會讓你受益終身經(jīng)受挫敗會讓人成長，讓人逐漸走向成熟在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)不是只有歡樂幸福，灰受挫敗會讓人堅強，讓人逐漸學會做人在挫敗中，你將知道面對自己不是只有優(yōu)點長處，缺點短處也將幫助人成長經(jīng)受挫敗會讓人豐富，讓人逐

27、漸學會讀人在挫敗中，你將明白人之本性不是只有天真無邪，居心叵測也將能成為人性總而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會散發(fā)出一股獨特的光輝.我在逆境中成長 沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中?！?逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的命

28、運之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著史記。周文王受拘禁而演周易?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。 歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。 無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信

29、心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過五萬次的實驗，發(fā)明了蓄電池；著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！ 人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨

30、大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！蔽以谧x書中成長 從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做再試

31、一次的書。我的物理一向不好，無論我怎么認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫再試一次。這是一本并不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許

32、你就成功了?！边@本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學習中，每當我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本再試一次，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。我在溝通中成長 “這是我的日記本，爸爸媽媽，你們如果要看，我隨時歡迎哦！”

33、這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有啊！就是那個怎么說呢？”可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？ 是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記?；氐郊?，我馬上對媽媽說了這

34、個心愿，媽媽說：“好?。∧闳诉€小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。第二天，又是一個明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論！“媽媽來評論咯！溝通小站這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談談心，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你。”看了這些話，我立馬打起了精神去上學去了。 隨著我漸漸地長大，日記本中的內容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也

35、多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的溝通小站吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！” 我在讀書中成長 走進我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書。隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子。是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。還在上幼兒園的時候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了?？粗切┯字伞⑵恋膱D畫，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的

36、第一個故事是狼來了，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。 隨著時光流逝，我長大了，開始讀小學一年級，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看淘氣包馬小跳并沉醉其中，與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學習好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。時光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典

37、散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀簡愛，我懂得了，一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋,他都有權利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀一個人的村莊，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服；讀童年，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得

38、芳香彌漫。我在母親懷中成長 隨著天氣一天一天的變冷，天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車，卻又要面對一條有長又黑的路，白天總還會有幾只鳥在叫，可現(xiàn)在，連鳥的影子也沒見著，月亮也藏在云后，一切事物好像都在嘲笑著我。過了那條馬路，回過頭，卻隱約看到母親站在對面，那人穿著單薄的衣服，兩只手使勁的撮著，我重新回到了那一頭，果然是母親，她的臉色已經(jīng)有些發(fā)青，估計是站很久了，我有點后悔剛才為什么沒注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上，幸福來回蕩漾著。 風速好像加劇了，吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中，慢慢的往前走。我并不喜歡現(xiàn)在的住址，過了馬路還有一條更長的路在等著，但母親的陪伴讓我不再

39、討厭它，它拉近了我與母親的距離。 因為路燈很微弱，我看不清母親的臉，我想她應該覺得很冷吧母親將我樓主的那只手越來越冰涼，卻不知為什么，我的心越來越暖和。 總算是到了家門口，回過頭看看，母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長，而我的影子卻小小的，緊緊的依偎在母親懷里。 此刻，我仿佛又長大了，母親眼角的皺紋在增多，母親頭上的銀線也在快速的生長著。每一次母親的微笑，都看得我心疼，明明一天的工作已經(jīng)讓他疲憊不堪了，回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心，不再讓母親勞累。 再一次與母親踏上那一條漫長的路，那微弱的燈光好像突然的亮了起來，把我的背影拉的長長的，而母親的影子小小的，被我捧在手心我在思索中

40、成長 那個黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著。忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡，略略彎曲，猶如一只靈動的蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。 一直以為，生命是一個極其嚴肅的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過脆弱，總是不經(jīng)意地觸痛我內心的那塊痛楚。 正因如此，多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感；那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍

41、作停留。那一瞬間，所有關于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。 是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離？眾生費盡心機延長生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。 司湯達的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了?！睕]每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發(fā)，有時保守疲乏但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結局已是次要。 正如泰戈爾所說：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我

42、已經(jīng)飛過。”當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經(jīng)追求過，不求完美，但求無悔。每天，總要思索些什么，不管是對是錯，不管別人怎樣認為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔。學會思索，在思索中成長，那回是一份最好的禮物。我在寂寞中成長現(xiàn)在的人好像有很多對“寂寞”這個詞有點不屑一顧。他們可能覺得，一個人，只要有親人、朋友，他一定不會有“多”寂寞的。即便有，那也絕不會多。我自小是個“惹事精”，熱鬧的地方總能見到我的身影。可我，對“寂寞”這份感情，卻是又愛又恨。對于我，我總是愛寂寞，可又怕寂寞。對于一個愛湊熱鬧的人，你若讓他孤零零的一個人，他豈不是會發(fā)瘋？但若他在心煩意亂

43、的時候，即使有再大的熱鬧，他恐怕也無心去看吧。從小到大，我都是在和“寂寞”賽跑。有時是我領著它跑，有時是它領著我跑，大多是我心煩意亂的時候。到晚上，我會一個人走在一條人少的小路上，走在昏暗的路燈下，看著自己的影子被拉長，再變短，再拉長絲絲的冷風吹的我發(fā)抖，卻也吹得我那顆狂燥的心漸漸的平穩(wěn)了，聽著那穩(wěn)重的“撲通”聲，我的大腦就像剛從浴室里出來一樣，一點雜念也沒有，干干凈凈，它又像剛整理完的房間一樣，整整齊齊，要找的東西，總能一眼就看到。在寂寞的時候，我愛找個不引人注目的小角落里，塞上耳機，靜靜的聽幾首歌，看著人們匆匆忙忙的做自己的事。一個人在真正寂寞的時候，心情是不會很好的，但是可以很平靜。在這

44、段時間里，總是能想很多平時想不到的事情和細節(jié)，很多事，我就是在這個時候想通的。這個讓我又愛，又恨，有感激，又害怕的感情“寂寞”老是像影子般跟著我，有時比我的影子還“忠誠”?？晌夷盟质菬o可奈何的，就像對一只頑皮的心愛的小寵物一樣。在寂寞中成長，讓我明白了很多，平靜了很多，也收獲了很多。在責任風浪中成長 “爸，媽，我當班長啦！”我興奮地喊道?！艾F(xiàn)在開心還太早了，還有很長的路要走呢！”爸爸不急不慢地說。當時的我對這句話不以為意，但直到現(xiàn)在才明白，道路還很漫長啊！ 不知道老師為什么會讓我當這個班長，總之，我是在興奮和不知所措中上任的。本以為班長這一職位可以令我風光無限，但事實上，這一職位的艱難卻是我

45、所無法想像的。 “班長？還不是在那打小報告！”“都是你，害我被老師罵，你閑得沒事干去打小報告?！敝T如此類謾罵是不會也是從來沒有停止的。不論什么事，只要是壞事，挨罵了，被點名了，他們都能聯(lián)想到我身上。類似“小報告王”、“臭班長”之類的外號更是滿天飛?！肮?！作業(yè)才打了個B，也好意思當班長！”只要我有一點兒錯，那換來的定是一陣“下臺”聲。 我也想過放棄，想過不當班長，重歸“布衣百姓”的行列。但我知道，我無法擺脫，因為我看到那一張張“可惡”卻又純真的臉時，多次想要遞上的“辭職信”又被扣下了，而我心中也不禁浮現(xiàn)出一幕幕開心的場景。 “班長，這道題怎么做？”“班長，值日的時候，這地方要不要掃？”“班長，什么時候放學啊？我還有補習班呢”“班長”班上那些油嘴滑舌的家伙的確可惡，但也不是沒有可取之處的。我仿佛成為了班級的中心，好像一切都是那么的“美好”。領獎自然我去領，拍照自然我中間。風浪中也透進太陽的光輝。我現(xiàn)在已經(jīng)明白了爸爸話的含義。的確，路還很漫長，路途中煩擾雖然不斷，但沿途的風景卻無限美好。我承