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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022第一學期期中考試三年級家長會講話稿迎接期中考試講話稿文_-_第一學期期中考試三年級家長會講話稿一、有關期中考試這次期中考試成績不是很理想,一是因為時間緊,根本上期中考試前一、兩天剛剛結課,所以沒有抽出時間進展系統(tǒng)的復習。平日里,對成績偏下的學生照顧比擬多,不懂不會就反復講、反復練,以致于進度有點緩慢??墒羌幢阒v得再慢,效果也不是很明顯,所以今后可能會加快新知識的教授進度。這樣就需要各位家長,結合自己孩子情況,給予適時適當的指導。我們語文試卷比擬側重根底,像看拼音寫詞語,形近字組詞,多音字辨音等,都是學好語文的重中之重。平日里,我們也一直在聽

2、寫,可是有小局部孩子認字識字這方面仍然很差,差不多每次聽寫完,我都會讓孩子拿回家讓家長簽字,讓家長簽字的目的一是有的家長對學生學習比擬關注,想理解自己孩子近期的學習情況,并給與指導;二是希望聽寫不好的孩子的家長可以給予重視,哪怕就再聽寫一遍,或許對孩子也是大有好處的。在這我覺得有必要說一下,忙都不是家長的借口,誰上一天班到家都很累,可是同樣身為家長的我們,有的家長就做的很好,而有的家長卻還沒有采取本質性的行動。我說這個只是希望家長給予孩子多些關注,哪怕你的孩子成績不是很好。我們第二局部積累運用考察的是課文里內容,有局部學生沒有背過,或者是會背不會寫,這方面我會加強聽寫訓練,初步打算需要背誦的內

3、容除了在學校背誦、檢查外,對于沒有背過的孩子也會讓他給家長背,會背了家長給簽字。這樣就會出現假如孩子不會背,那我簽字嗎?難道我一直監(jiān)視他去背嗎?需要!因為你監(jiān)視的是自己的一個孩子,而教師監(jiān)視的是不會背誦的多個孩子,只有咱們一起努力,孩子才會進步。第三面就是對閱讀和寫作的訓練??倳屑议L和我說孩子閱讀才能差,語言表達才能不行。其實,如今三年級是一個很關鍵的轉折點,我們新增了英語和科學,語文漢字和知識點也比以前增多。學生對課文的理解有可能還缺乏,家長也不要著急,我們語文課上會進展詳細的段落分析p ,做練習時,對于課內閱讀,假如上課認真聽講,差不多孩子都能順利完成;對于課外閱讀,三年級階段的閱讀大多

4、數都能在文中找到,這就需要孩子有耐心的去“煮書”,多讀多理解,這一點我覺得我們班孩子大多數都在進步。數學這科有局部孩子對時間、長度單位的換算不是很清楚,計算題丟分就是更不應該的。主要問題是孩子解決問題的才能缺乏,一是讀不懂題意,二是計算出錯,三是單位和答句不寫。其實孩子語數是相通的,閱讀才能不好,就不能很好的理解題意。所以以后希望我們在這些方面共同努力。英語是新增科目,大局部孩子學習興趣很濃,特別愛上英語課。成績還算可以。三年級第一學期除了26個字母要求孩子背寫外,單詞都是要求會認讀即可。但是通過檢查,仍有局部孩子26個字母不能正確背寫,單詞不會讀不認識。我們在學習英語的過程中有小組檢查,對相

5、應的對話,要求大局部同學可以背誦,小局部學生降低要求可以讀即可。我經常鼓勵孩子不要不敢張嘴,要大聲朗讀,不要怕出錯。二、有關家庭作業(yè)每次布置作業(yè),我從中就能看出家長對孩子學習重視的程度。比方說要求家長簽字的作業(yè),有的家長可以幫孩子檢查好了之后簽字,這樣的家長盡職盡責,有的家長是確保自己孩子完成了教師留的作業(yè)之后簽字,還有的家長是看都不看,即便孩子沒有完成也給簽字,當然還有不簽字或者忘記簽字的。希望家長也反思一下自己,哪里做的不太好。當然,并不是說家長檢查了,教師就不看了,假如我不看,我也不會發(fā)現這么多的問題。三、平安問題:一是食品平安,我們班孩子這點做的比擬好,當然主要是家長的配合,少讓孩子買

6、垃圾食品。二是人身平安,我們要求孩子是早7點,午1:10,到校。家長囑咐好自己的孩子不要從家出來的太早,以免發(fā)生人身危害。特別是家近的,幾個小伙伴聚集在一起吃飯以后就出來玩的,還有騎自行車自己上學的。都需要家長理解我們的到校時間,為了孩子平安,盡量不要出來太早,如今這偷小孩的,或者肇事的很多。四、好習慣的養(yǎng)成:1、書寫,絕大局部孩子寫字很美觀,即便不是很漂亮但是會很工整。有幾個孩子的書寫不太好,需要家長給予監(jiān)視。2、上課坐姿不端正,愛走思的孩子有幾個,一一列舉。在這需要和大家分享一下張某某的進步。孩子之前練習冊有好多錯題,都改不過來,不能按時上交練習冊,于是我就每天勾畫一點,讓他去改,結果他不僅跟上進度,還能把之前的計算題一點一點改對。上次發(fā)下單元測試卷,他考了50多分,當時居然哭了,我很驚訝,一問,他竟然說自己沒考好。50多分說實話是不多,但是孩子的學習態(tài)度已經轉變,

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