這就是我作文教案

1、寫作目標(biāo)】反思自我、發(fā)現(xiàn)自我價值、正確認(rèn)識自我。用真實的生活經(jīng)歷和和獨到的思想認(rèn)識展現(xiàn)自我風(fēng)采。選擇合適角度表現(xiàn)自我的鮮明個性，力求有創(chuàng)意地表達自我。設(shè)計思路】教學(xué)過程主要設(shè)計為三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：介紹自己追問自我老師簡介自己、歸納介紹角度學(xué)生介紹自己、板書追問視角（個人簡況、家庭情況、外貌體型、性格特點、生活態(tài)度、愛好特長、成長經(jīng)歷、人際交往、優(yōu)點缺點）第二環(huán)節(jié)：探究欣賞創(chuàng)新指導(dǎo)討論探究佳作片段欣賞小結(jié)創(chuàng)新技法總結(jié)。第三環(huán)節(jié)：競猜游戲創(chuàng)新美現(xiàn)十分鐘“這就是我”話題寫作競猜評出優(yōu)勝者。課前準(zhǔn)備】1卡片 2學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作片段教學(xué)過程】一、以老師簡介自己導(dǎo)入從職業(yè)身份、成長經(jīng)歷、興趣愛好、生活嗜好、

2、教書心得等方面介紹自己。二、追問自我1今天老師見到大家，為了結(jié)識各位，情不自禁地來了一次自我推銷。中國是禮儀之幫，來而不往非禮也！剛才老師介紹了，我想認(rèn)識結(jié)交我們班上的同學(xué)，哪位同學(xué)愿意跟老師交朋友，請你向老師介紹一下你，好嗎？2學(xué)生介紹自己。如學(xué)生沒有反應(yīng)，一可用語言激勵：多一個朋友多一條路。哪天你出門在外遇到不方便，想找個人幫忙，經(jīng)熟人介紹，你知道了一個老鄉(xiāng)就在此地，給他打個電話，興許能有幫助。可是他不認(rèn)識你呀，還怕你把他騙了呢！你怎么介紹自己呢？如果還是啟而不發(fā)，再激勵：假如我是一個大公司的老總，大家急需找工作維持生計，你們還金口難開嗎？看來同學(xué)們也有羞澀的一面，好，激將不成，我就用點將

3、法吧。學(xué)生總結(jié)介紹角度，追問還有哪些特點？還可以從哪些角度認(rèn)識自己。介紹中追問時適當(dāng)提示：你還有哪些長處，不足在哪里？你最想干什么，你會干什么，你能干什么？在同學(xué)眼中，在父母眼里，在朋友心間，你是一個怎樣的人？3追問特點，總結(jié)角度。認(rèn)識自我是完善自我的前提和途徑。人生就是一個不斷認(rèn)識、不斷創(chuàng)造自己的過程，追問自我、審視自我、創(chuàng)造自我是人類一個永遠(yuǎn)不老的話題。常做這樣的自我追問和審視，我們就會清楚地知道自己的個性，準(zhǔn)確的認(rèn)識自己。追問自己要發(fā)散思維，從多個角度進行，下面我們小結(jié)一下追問地角度。追問角度參考：個人簡況、家庭情況、外貌體型、性格特點、生活態(tài)度、愛好特長、成長經(jīng)歷、人際交往、優(yōu)點缺點參

4、考材料：可以寫個人簡況：姓名、家庭住址、出生的時間、年齡、名字的由來、名字的涵義可以寫我的長相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我可以寫我的性格特點：淘氣的我，嬌氣的我，嘴饞的我，熱情的我，倔強的我，憨厚的我，實在的我，驕傲的我，愛哭的我，愛笑的我，愛出洋相的我，愛睡懶覺的我，馬大哈的我，好動的我可以寫我的內(nèi)心世界：我的夢想，我的渴望，我的追求，我的喜悅，我的煩惱，我的悔恨，我的眼淚，我的委屈，我的哭訴，我的自責(zé)可以寫我的愛好特長：愛讀書的我，愛畫畫的我，愛聽音樂的我，愛唱歌的我，愛踢足球的我，愛作文的我，愛寫詩的我，愛種花的我可以寫我的成長故事：我惹了禍，我出了丑，我挨了打，我做了一件

5、荒唐事，我的一次冒險經(jīng)歷等等。可以寫我的日常生活：如學(xué)校生活、家庭生活、交往生活。4學(xué)生自由說：我是這樣一個人。三、創(chuàng)新美現(xiàn)1大凡寫作，不外乎關(guān)涉兩個方面，一是寫什么，二是怎樣寫。寫我們自己，除了抓住特點、寫得具體、寫得真實外，還要寫得美，寫得新穎。把熟悉的內(nèi)容寫出新意，寫得出人意料，寫得新穎別致，給人耳目一新的感覺，你的作文就會大大增色。創(chuàng)新并不難，只要我們有創(chuàng)新的意識，那天天都是創(chuàng)造之時，處處都是創(chuàng)造之地，人人都能成為創(chuàng)造之人。2討論探究：寫作“這就是我”這個話題，你準(zhǔn)備重點寫你的哪些獨特之處？要寫得新穎，寫得富有創(chuàng)意，你打算怎樣寫？3佳作片段欣賞這就是我我是湖面上的一彎月，喜歡頑皮地跳躍

6、在平靜的湖面，蕩起一圈圈水波，激起一層層波紋，掀起一朵朵浪花。我是一臺神奇的聯(lián)想電腦。我的想象力可豐富了！我是玉米（宇春的歌迷），我喜歡躺在那金燦爛的廣闊無垠的玉米田細(xì)細(xì)欣賞李宇春的歌，也喜歡掛在枝頭全神貫注地注視著她那雙為夢想執(zhí)著追求的眼睛。小結(jié)：變換視角，以物寫我。四、競猜游戲1請同學(xué)們根據(jù)今天學(xué)習(xí)的作文方法，用10分鐘時間寫一個作文片段，要求片段體現(xiàn)展現(xiàn)鮮明特點，富有創(chuàng)意。請大家在文中不要出現(xiàn)姓名之類，以便寫好之后大家來猜，被猜出人數(shù)最多者將獲得優(yōu)勝獎。2學(xué)生寫作、巡視，及時發(fā)現(xiàn)佳作片段以供競猜。3展示佳作，競猜。五、課后寫作請同學(xué)們課余抽時間圍繞“這就是我”的話題寫一篇500字以上的作文，體裁不限，我將選擇同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作編入我正在編寫的一本中考作文輔導(dǎo)書中考作文結(jié)構(gòu)專項訓(xùn)練中，快快寫作喲！六、結(jié)束語同學(xué)們，生命是一條流動的河，作文就應(yīng)該追求與生命之河相激蕩