寫給六年級學生一封信_第1頁
寫給六年級學生一封信_第2頁
寫給六年級學生一封信_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁寫給六年級學生一封信寫給六年級學生的一封信六年級的學生們：你們好！本學期你們升入了六年級，本應該我繼續(xù)給你們帶語文的，但由于分工不同，我不能給你們帶語文，但我時時刻刻關(guān)心著你們的學習情況。本學期我給你們帶科學和平安兩門課程，一周只有3節(jié)課，希望你們好好學。我和你們有一學年的交往和接觸，對你們每一個人的學習態(tài)度、方法、習慣有了很大的理解和認識，你們們一個人都在變化，新的學期開場了，我想和你們聊聊。六年級是小學階段的最重要的一年，為什么呢？因為這一年，你們從心理、生理、身體上都發(fā)生著變化，開場漸漸有了自己的主觀想法和處事方式；同時這一年也是你們最關(guān)鍵的

2、一年，這一年將決定這你們初中在那讀？是三中？一中？二中？同仁？信誼？這幾所中學都是要學習成績的，而且一所比一所難，一所比一所好。能上一個好初中，也就意味著你們可能考上省重點高中，也就意味著你們可能上大學。讀書有用沒有用？我想這道理，你們的父母一定知道，讀書了就有希望，不讀書就沒有希望。我給你講一個故事吧！說有一天，父親帶著兒子漫步，兒子告訴父親說不想讀書了，父親隨即指著不遠處正在建立的一個工地，讓兒子看，那些板磚的和開吊車的一樣不？問兒子，兒子說不出來。父親這樣給兒子說的，開吊車可能讀書了，板磚的也可能讀書了，但他們讀書的學段不一樣，一個可能讀高中，一個可能讀小學了。兒子點了點頭。只是一種看不

3、到摸不到的無形的財富，我相信你們每一個人都有理想，我也相信你們每一個人通過自己的努力都能實現(xiàn)此案自己的目的。有目的就要努力，就要聽教師的話，按時完成作業(yè)。其實你們每一個都是特殊的，因為你們都是家庭的希望。因此，教師建議們要養(yǎng)成好的習慣。好習慣，教師天天說，父母天天說，而你們可能早都聽煩了，但你們知道什么叫好習慣嗎？教師認為好習慣就是聽話、仁慈、懂事，在這我不展開說，我相信你們能理解。六年級的課程不難，難的是這個過程。很快要進入秋季了，天變涼了，白天時間縮短了，學習時間也漸漸短了，但你們的學習任務沒有少。你們都堅持了五年了，度過了五個冬天了，我相信在小學階段的最后一個冬天你們也都能堅持下來的?？粗銈兠刻斓淖兓?，教師和你們的父母一樣為你們開心快樂，但教師臉上還要嚴肅，還要不茍言笑，為什么呢？因為你具有可塑性，因為你們可以學好，可以養(yǎng)成各種好習慣，教師相信你們，通過你們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論