一年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)科任老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)一年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-一年級(jí)科任教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿文課件一年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)們好！非常感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這也說(shuō)明你們是很重視孩子的學(xué)習(xí)的，我真的非?？鞓罚?cè)胄W(xué)的孩子保持了很多幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：上課時(shí)自由、隨意、說(shuō)話、下位、玩學(xué)慣用品等等。他們的有意注意力時(shí)間短。進(jìn)入小學(xué)后，他們要守很多規(guī)矩：不能遲到，上課嚴(yán)格守紀(jì)、認(rèn)真聽課、舉手答復(fù)教師的問題，按規(guī)格寫作業(yè)等等。孩子在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，真的覺得很難，教師也覺得不容易。課堂上要常停下來(lái)組織紀(jì)律，邊學(xué)邊玩的孩子很多。因此，需要家長(zhǎng)的大力配合。孩子在常

2、規(guī)方面校長(zhǎng)也講了很多，另外，針對(duì)我們103班的詳細(xì)情況，班主任教師還會(huì)補(bǔ)充。下面我就說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)們?cè)鯓优浜衔襾?lái)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文。一、我們一起來(lái)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣。催促孩子每天晨讀語(yǔ)文書，早晨假設(shè)匆忙就晚上讀，每天讀個(gè)幾分鐘都是好的。目前主要是讀正在學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)拼音，學(xué)多少就讀多少。孩子每天放學(xué)回家，要問問孩子在校學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的什么內(nèi)容。這樣又讓孩子復(fù)習(xí)了當(dāng)天的新知，又培養(yǎng)了孩子的口語(yǔ)才能。二、怎樣配合教師呢？上面講過，因?yàn)楹⒆油瑫r(shí)要守那么多規(guī)矩，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很難的，他們一下子改不了邊玩邊聽，邊玩邊寫，邊聽邊說(shuō)話等等，那么就需要家長(zhǎng)配合教師來(lái)輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)了。1、進(jìn)群理解每天的作業(yè)內(nèi)容。2、嚴(yán)格

3、按要求來(lái)配合，特別是口頭作業(yè)，如讀讀說(shuō)說(shuō)之類的，家長(zhǎng)要有簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)哦。班上有一局部很有責(zé)任心的家長(zhǎng)，這方面做得特別好！但也有少數(shù)家長(zhǎng)如今就過早甩手了，完全交由輔導(dǎo)班來(lái)做了，這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是不利的啊！要親力親為?。?、語(yǔ)文訓(xùn)練冊(cè)上做錯(cuò)的地方，要求在錯(cuò)的旁邊訂正，不要擦掉原來(lái)錯(cuò)的答題哦。4、拼音本上的作業(yè)，訂正時(shí)，要在我修改日期的下一行訂正。一頁(yè)寫完才能換頁(yè)面，不能往后寫寫又往前寫的。5、培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的好狀態(tài)。孩子如今寫課作業(yè)時(shí)，一天天一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步，由剛開場(chǎng)的噪雜到安靜的書寫。我時(shí)時(shí)這樣跟他們說(shuō)：“看誰(shuí)本子一發(fā)到手就很快進(jìn)入認(rèn)真寫作業(yè)的狀態(tài)。”他們很快翻開本子，執(zhí)筆認(rèn)真寫起來(lái)。我還常這樣夸他們：“_進(jìn)入作業(yè)狀態(tài)真快??！”“_的字母寫得真漂亮?。　薄癬的寫作業(yè)姿勢(shì)真對(duì)??！”53名孩子都特別有上進(jìn)心，都非常得意的。經(jīng)過這么一要求一夸贊，教室里馬上安靜下來(lái)，都在認(rèn)真寫著呢！家長(zhǎng)們，孩子在家寫作業(yè)時(shí)，你們也要培養(yǎng)孩子做作業(yè)的好習(xí)慣，不能讓他們寫一會(huì)兒，去喝水；寫一會(huì)兒，去吃零食；寫一會(huì)兒又去玩一下。給孩子讀題時(shí)，要求孩子認(rèn)真聽，題目讀完，要求弄懂才能動(dòng)筆，最多讀二遍。這樣一來(lái)，就漸漸培養(yǎng)了孩子的有意注意力，這樣對(duì)培養(yǎng)孩子抓住課堂四非常的才能也是很有幫助的。