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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)2022級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2022文課件_級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的支持和信任,能放心地把你們聰明得意的孩子托付于我們,這更多地說明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校的認(rèn)可和信賴。我們很榮幸與你們一道成為孩子成長(zhǎng)道路上的向?qū)?,共同去?guī)劃孩子的將來(lái)人生。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)3班的班主任,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。您的孩子將由一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變成一名小學(xué)生,進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境:新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會(huì)有諸多的不適應(yīng);進(jìn)
2、入小學(xué)開場(chǎng)以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大;對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說顯得有點(diǎn)緊張為了讓您的孩子盡快適應(yīng),作為老師和家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里呢,我就下一步孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活方面需要注意的事情和各位家長(zhǎng)交流。一、入學(xué)準(zhǔn)備、1、才能準(zhǔn)備1小學(xué)每節(jié)課時(shí)間為40分鐘,較幼兒園延長(zhǎng),因此,對(duì)孩子的注意力要求高。家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子集中注意力才能的培養(yǎng)。2家長(zhǎng)要讓孩子知道,自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能再完全依靠父母和老師,要漸漸地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)。教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子保護(hù)和整理書包、課本、畫冊(cè)、文具
3、;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆、橡皮和其它工具;學(xué)會(huì)在家自己削鉛筆。家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子自我管理才能的培養(yǎng)。2、行為習(xí)慣準(zhǔn)備學(xué)習(xí)習(xí)慣:1作息習(xí)慣的準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,并孩子看鐘。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間,調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢,準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。2嘗試著讓孩子能靜心地坐下來(lái):每天必須完成的家庭作業(yè),家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來(lái),開場(chǎng)的時(shí)間可以是20分鐘,以后再逐漸延長(zhǎng),做這些事時(shí)培養(yǎng)一心一意不講話,不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng),認(rèn)真做事的習(xí)慣。3認(rèn)真傾聽、考慮習(xí)慣的培養(yǎng):學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。家長(zhǎng)還應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。比
4、方,當(dāng)家長(zhǎng)向孩子提要求時(shí),孩子就應(yīng)放下手中的玩具,眼睛看著家長(zhǎng),在講完后最好讓孩子再?gòu)?fù)述一下,克制邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞缺點(diǎn)。4正確的站、坐、行姿勢(shì)的培養(yǎng):孩子看書、寫字時(shí),身體要坐直,眼睛間隔 書本需一尺左右,筆尖與手指間隔 一寸,胸前間隔 桌子一拳。絕對(duì)不能躺著看書,不在光線很暗或很強(qiáng)的地方看書,每天看電視的時(shí)間超過一個(gè)小時(shí),看書學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,要到戶外走走或望望遠(yuǎn)方,以保護(hù)視力。3、生活習(xí)慣:1養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,孩子上學(xué)穿的衣褲、鞋子、襪子等,要干凈整潔。做到勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。2飲食習(xí)慣的培養(yǎng):上學(xué)后一般沒有課間加餐,應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時(shí)進(jìn)餐,每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習(xí)
5、慣,養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的習(xí)慣。3不帶零食、玩具、錢等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品到學(xué)校。4書包里的書本、文具一定由孩子自己拾掇。每天整理書包,備好第二天需要用的書本、文具。這一點(diǎn)非常重要。5請(qǐng)告訴您的孩子上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)那么,在校注意平安,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4、物質(zhì)準(zhǔn)備1準(zhǔn)備一個(gè)飲水的水杯,使用簡(jiǎn)單、平安、不易碎、不漏水,易翻開,不宜太大。準(zhǔn)備適量入廁的衛(wèi)生紙,教育孩子養(yǎng)成下課入廁習(xí)慣。268枝正牌HB鉛筆,一頭削尖兩頭削尖的鉛筆,容易傷到孩子。不能把卷筆刀帶到學(xué)校,務(wù)必在家削好。橡皮兩塊,質(zhì)地軟的、容易擦干凈的。直尺一把一邊劃直線、一邊劃波浪線的直尺,能放進(jìn)鉛筆盒的。3漢語(yǔ)拼音用的四線三格本
6、,寫漢字用的生字本假設(shè)干。4課本一定要包書皮,并且在書面上用標(biāo)簽紙寫上班級(jí)、姓名,同時(shí)不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)孩子要保護(hù)書本。二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)我們所使用的教材是人教版新課標(biāo)教材,一年級(jí)上冊(cè)這一冊(cè)教材包括入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、課文四局部。下面介紹各局部教學(xué)內(nèi)容的目的與要求:1漢語(yǔ)拼音學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、腔調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。學(xué)習(xí)說普通話。輔導(dǎo)策略:多讀,多聽,多拼讀,形成語(yǔ)感,掌握拼讀方法和技巧2識(shí)字、寫字認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),寫其中100個(gè)。喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的根本筆畫,能按筆順規(guī)那么寫字。初步養(yǎng)成正確的
7、寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。輔導(dǎo)策略:采用多種形式識(shí)字,倡導(dǎo)自主識(shí)字、自主閱讀。促進(jìn)課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的結(jié)合,貫徹生活處處皆語(yǔ)文的理念,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文。比方:讀閱漢語(yǔ)拼音讀物,認(rèn)識(shí)路邊廣告語(yǔ)等。3閱讀學(xué)慣用普通話正確地朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫理解文中的主要內(nèi)容,理解詞和句子的意思。認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感慨號(hào)。輔導(dǎo)策略:鼓勵(lì)讀漢語(yǔ)拼音讀物、配套的閱讀課外讀物、連環(huán)畫。4口語(yǔ)交際輔導(dǎo)策略:周末布置口頭作業(yè),以訓(xùn)練孩子們的語(yǔ)言表達(dá)才能,為二年級(jí)的寫話打根底。5學(xué)生作業(yè):在一般情況下老師會(huì)把當(dāng)天學(xué)的主要內(nèi)容也就是重點(diǎn)內(nèi)容或?qū)W習(xí)難點(diǎn)學(xué)生容易出錯(cuò)的地方作為當(dāng)天的作業(yè)
8、。做作業(yè)的目的就是及時(shí)穩(wěn)固和復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。因此老師布置的作業(yè)學(xué)生必須認(rèn)真完成。假如學(xué)生經(jīng)常寫不完作業(yè)或作業(yè)做的很差,他們他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容得不到及時(shí)的穩(wěn)固,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。這學(xué)期,作業(yè)分為:漢語(yǔ)拼音、寫字和三維同步練習(xí)冊(cè)三項(xiàng)布置的作業(yè)。6、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勇于發(fā)表自己見解的好習(xí)慣。要鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的見解,這樣不僅能擺脫思維的僵化,而且能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的興趣,并養(yǎng)成獨(dú)立考慮的好習(xí)慣。老師提出問題,或由兒童自己提出問題,激發(fā)他們?nèi)ふ掖鸢?,然后共同討論,各自發(fā)表自己的見解。老師家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)點(diǎn)播,鼓勵(lì)孩子。另外,對(duì)孩子的答復(fù)要給予肯定,然后指出缺乏之處,只有這樣孩子才會(huì)有進(jìn)步,興趣才會(huì)高漲,敢于發(fā)表自己見解的好習(xí)慣才會(huì)逐步養(yǎng)成。最后溫馨提示大家一定要科學(xué)地愛孩子,要注意以下幾點(diǎn):1.對(duì)待孩子生活中的要求要有原那么,合理要求可以考慮,過分的要求不能太過遷就,一味滿足;2.在孩子面前保持家長(zhǎng)的威嚴(yán),切忌流露無(wú)可奈何;3.用行動(dòng)給孩子做好的典范,多一些耐心、賞識(shí)和鼓勵(lì),少一點(diǎn)粗暴、武斷;4.多問問孩子:這事你認(rèn)為可以怎樣?5.每天抽幾分鐘時(shí)間聽聽孩子講這一天在學(xué)校的見聞如今的孩子,智力上的差異極小,競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的習(xí)慣需要一
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