《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》課程教學(xué)大綱

1、傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：04110414課程名稱：傳感器與檢測(cè)技術(shù) 課程英文名稱： Sensors & Testing Technology 課程所屬單位：電氣信息工程系自動(dòng)化教研室課程面向?qū)I(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)；自動(dòng)化專業(yè)、電子信息工程課程類型：必修先修課程：電路（電工技術(shù)）、電子技術(shù)學(xué)分： 3總學(xué)時(shí)：48 達(dá)式 其中理論學(xué)時(shí)：38 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：10二、課程性質(zhì)與目的傳感器與檢測(cè)技術(shù)是自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化以及電子信息等專業(yè)的一門(mén)重要的必修專業(yè)課。本課程主要介紹了傳統(tǒng)傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)、輸出電路和應(yīng)用方法，以及當(dāng)代新型傳感器的發(fā)展?fàn)顩r與應(yīng)用。通過(guò)本課程的教學(xué)

2、，使學(xué)生具備以下能力：具有選擇電工儀表以及傳感器的能力；具有組建一般測(cè)試系統(tǒng)的能力；對(duì)一般測(cè)試系統(tǒng)中的技術(shù)問(wèn)題具有一定的分析和處理能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容與要求檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的理論基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容：1.1 檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的基本概念；1.2 測(cè)量誤差的基本理論以及數(shù)據(jù)處理的一般方法；基本要求：掌握檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的基本概念，理解測(cè)量誤差的基本理論，掌握數(shù)據(jù)處理的一般方法。教學(xué)重點(diǎn)：測(cè)量誤差的基本理論以及數(shù)據(jù)處理的一般方法；教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)據(jù)處理的方法。傳感器的特性教學(xué)內(nèi)容：2.1 傳感器的定義以及分類2.2 傳感器的一般特性基本要求： 理解傳感器的靜、動(dòng)態(tài)特性和主要性能指標(biāo)；教學(xué)重點(diǎn)：傳感器的靜、動(dòng)態(tài)特性以

3、及主要性能指標(biāo)；教學(xué)難點(diǎn)：傳感器的靜動(dòng)態(tài)特性。電能量傳感器1.教學(xué)內(nèi)容：3.1 熱電偶3.2 磁電傳感器3.3 壓電傳感器3.4 光電池2基本要求：掌握熱電偶的工作原理，理解熱電偶的基本定律，了解常用熱電偶的組成方式和性能特點(diǎn)；了解熱電阻及熱敏電阻的材料和性能特點(diǎn)；學(xué)習(xí)熱電式傳感器在溫度檢測(cè)中的應(yīng)用方法；理解磁電傳感器的工作原理以及溫度的影響；理解壓電效應(yīng)的產(chǎn)生機(jī)理，了解常用壓電材料的性能特點(diǎn)與壓電式壓力傳感器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握壓電式傳感器的輸出電路；學(xué)習(xí)壓電式傳感器在非電量檢測(cè)中的應(yīng)用方法；理解光電池的工作原理，了解其特性；3.教學(xué)重點(diǎn)：各種傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、輸出電路以及應(yīng)用方法；4

4、.教學(xué)難點(diǎn)：電能量傳感器的應(yīng)用方法。電參數(shù)傳感器教學(xué)內(nèi)容：4.1 電阻應(yīng)變傳感器4.2 熱電阻傳感器4.3 自感傳感器4.4 差動(dòng)變壓器4.5 渦流傳感器4.6 電容傳感器4.7 光電阻傳感器基本要求：理解金屬材料的電阻應(yīng)變效應(yīng)，熟悉金屬應(yīng)變片的類型和特點(diǎn)，了解金屬應(yīng)變片的靜態(tài)特性，掌握應(yīng)變片的轉(zhuǎn)換電路與溫度誤差補(bǔ)償方法；學(xué)習(xí)各種電阻傳感器在非電量檢測(cè)中的應(yīng)用方法。了解自感傳感器、差動(dòng)變壓器以及渦流傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和測(cè)量電路；學(xué)習(xí)電感式傳感器在非電量檢測(cè)中的應(yīng)用方法；掌握變間隙式、變面積式和變介電常數(shù)式電容傳感器的工作原理，了解電容傳感器測(cè)量電路的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，了解電容傳感器的抗干擾措

5、施；學(xué)習(xí)電容式傳感器在非電量檢測(cè)中的應(yīng)用方法。了解光電效應(yīng)，理解光電傳感器的工作原理以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)光電傳感器在自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)中的中應(yīng)用；教學(xué)重點(diǎn)：各種傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及應(yīng)用方法；教學(xué)難點(diǎn)：電參數(shù)傳感器的應(yīng)用方法。常用半導(dǎo)體傳感器1教學(xué)內(nèi)容： 5.1 霍爾傳感器2基本要求：理解霍爾傳感器的工作原理以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；了解霍爾傳感器的電磁特性及其誤差分析和補(bǔ)償方法；學(xué)習(xí)霍爾傳感器的應(yīng)用；學(xué)重點(diǎn)：霍爾傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、電磁特性及其誤差分析和補(bǔ)償方法；4教學(xué)難點(diǎn)：霍爾傳感器的工作原理及其誤差分析和補(bǔ)償方法；四、學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容(按章填寫(xiě))學(xué) 時(shí)課堂講授實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課討論課其它檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的理論基礎(chǔ)81傳感器的特性21電能量傳感器821電參數(shù)傳感器13611常用半導(dǎo)體傳感器1.520.5小計(jì)32.51041.5比例68%21%8%3%合計(jì)48實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配表見(jiàn)實(shí)驗(yàn)大綱五、教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)要求：1課堂教學(xué)形式為課堂講授，力求不斷充實(shí)最新科學(xué)技術(shù)成果，拓展學(xué)生視野。上課形式力求靈活多樣，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛。2實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主，增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)課堂內(nèi)容理解，明確實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，增加學(xué)習(xí)興趣。六、課程考核辦法：考試成績(jī)占7