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文檔簡介
1、點擊圖片放大觀看本專題無該欄目,內(nèi)容略文章略,參見紙質(zhì)成書1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)一次年集,承載著兩代人的新年夢想:老漢的夢想:_,_。兒子的夢想:買套家庭影院,過一個時髦歡樂年。作者借助父子間的強烈反差,表達了_。文章略,參見紙質(zhì)成書讓孩子應心過一個和樂幸福年希望年輕人能關愛老人,孝敬老人的美好心愿2.從內(nèi)容理解、表達效果等角度,品評賞析第段畫線句。(3分)老漢手一擺說:“你真渾,這樣的事還用說?好容易過個年哩!”【解析】這是對老漢的語言、動作描寫,老漢認為兒子趕年集,一定會給他買瓶酒,盡自己的一份孝心,寫出老漢對兒子的信任和期待。3.請說說文章結(jié)尾第段的作用。(4分)【解析】這是一處
2、景物描寫;用大雪來烘托老漢與老伴此時內(nèi)心的悲傷與失望;為故事籠罩了一層悲涼的氣氛;同時留給讀者思考與回味的空間,引發(fā)讀者更多地反思應該怎樣對待老人的問題。4.請根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,合理想象年三十晚上柱子一家到老漢家過年的情景。要求:人物的性格特點要符合原文;至少用2種人物描寫的方法;語言簡潔、連貫、得體。(6分)年三十晚上,柱子一家來了,_【解析】孫子穿著鮮亮的羽絨服,一進門就喊著“爺爺”“奶奶”,老人高興地迎了出來,孫子撲到老漢的懷里說:“爺爺,你真好,這羽絨服真好看,真暖和。等我長大掙了錢,一定給你買好多好吃的?!崩蠞h抱著孩子,覺得眼里熱熱的,鼻頭酸酸的,柱子與桂花一下子僵在了那里。屋
3、外傳來了鞭炮歡樂的歌聲。1.概括文章主要事件,填寫在下面的橫線上。(4分) 20年前,“我”在小漁船上,(1)_;現(xiàn)在,少年在小漁船上,(2)_。文章略,參見紙質(zhì)成書貴婦人向“我”扔樹枝“我”向少年扔名片2.分析第段“忽然間,一陣冷風吹過,仿佛一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上?!痹谖闹械淖饔?。(3分)【解析】照應第段內(nèi)容,營造與20年前相似的故事氛圍,為下文“我”向少年扔名片做鋪墊。3.揣摩第段和第段中畫線的句子,回答括號中的問題。(7分)(1)他們瞪著好奇的眼睛鳥瞰一個小漁夫,就像鳥瞰動物園中的小猴。(句子中的“鳥瞰”與“俯視”意思相近,可是這句為什么用“鳥瞰”而沒有沿用首句的“俯視”?)
4、(4分)【解析】“俯視”強調(diào)俯身往下看,“鳥瞰”強調(diào)從高處往下看,相比之下,“鳥瞰”給人的感覺比“俯視”更高。用“鳥瞰”更能突出那些紅男綠女在“我”心中的高高在上,更能表達出“我”當時內(nèi)心的卑微和不安。(2)我看不見少年細致的表情,卻可以揣摩出他面對岸上的“西裝革履”是如何地感到卑微和不安。(句子中“西裝革履”有什么含義?)(3分)【解析】“西裝革履”指“我”(或作者);它指有錢、有地位的“上流社會”。4.閱讀第段畫線句“我目送著豪華客船消失在黑暗中,不知道它要駛向何方”,如果把“”改為“?!痹诒磉_效果上有什么不同?(3分)【解析】用省略號更好。省略號能表現(xiàn)“我”當時豐富的想象:輪船到底要駛向
5、一個什么樣的地方?那個地方是怎樣的?用句號僅表現(xiàn)“我”不知道它駛向何方這一事實。5.“我希望少年能讀懂名片,讀懂我拋下名片的意義,就像20年前我讀懂了那個貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝。”這句話的含義,你讀懂了嗎?請寫下你的理解。(4分)【解析】20年前,貴婦人扔來的一截枯樹枝,讓“我”明白貧窮與低微只能受人歧視,這截樹枝,激發(fā)了“我”奮發(fā)進取的斗志。20年的奮斗,讓“我”最終獲得了成功;這次,“我”向少年扔去名片,希望以自己的奮斗經(jīng)歷激勵他。1.第四自然段有關槐花的回憶,寫了哪幾個具體情景?請簡要概括。(3分)文章略,參見紙質(zhì)成書【解析】伙伴們一起割槐花;伙伴們爭吃槐花;母親做槐花飯。2.品
6、味語言,根據(jù)提示回答問題。(6分)(1)從修辭角度,賞析下面句子。(3分)門前那一棵棵槐樹互不相讓,吐出一串串潔白的花串,一簇簇壓彎了枝頭,在這初夏的清風里散發(fā)出了濃濃的清香?!窘馕觥窟\用擬人的手法,突出了槐樹競相開花的情態(tài),寫出了槐花的繁盛和清香。(2)從人物描寫角度,賞析下面句子。(3分)女人趕緊又將蜜倒回桶里,取下掛在門框上的網(wǎng)兜,將那蜜蜂從蜜桶里撈出?!窘馕觥窟\用動作描寫或細節(jié)描寫,寫出了女人急切救蜜蜂的過程,充分表現(xiàn)了她的善良和愛心。3.第三自然段引用描述槐花的古詩句有什么作用?(4分)4.本文蘊含的情感豐富,請結(jié)合文本談談你的理解。(4分)【解析】引用古詩寫出古人對槐花多含傷感(凄
7、清或凄涼)之情,通過古今對比(襯托),寫出了眼前的槐花清香瑩潤、柔情滿懷,增添了文章的文學色彩。【解析】對槐花的喜愛,對自然的熱愛;對母親的孝敬;夫妻間的關愛;對善良人性的贊美,對生命的關愛;對兒時經(jīng)歷的懷念;對美好生活的憧憬。1.結(jié)合文章內(nèi)容分析,談談以“沒有背影的父愛”為題的好處。(4分)文章略,參見紙質(zhì)成書【解析】文章通過回憶父親在“我”不同的成長階段關愛“我”的幾件事,表現(xiàn)了父親的擔當及對“我”質(zhì)樸、真切的愛,和“我”對父親深深的感激(愧疚)之情。題目設置懸念,吸引讀者的閱讀興趣。2.品味語言,回答問題。(6分)(1)結(jié)合語境,說說文中第段中加點詞的表達效果。(3分)他一個大男人像小孩
8、子一樣在沒出息地哭! 【解析】“沒出息”是“不中用,毫無用處”的意思,是貶詞褒用,生動形象地寫出了父親因“我”受傷而心疼的情形,表現(xiàn)了父親對“我”的疼愛。(2)從表現(xiàn)手法和表達效果等角度,品評賞析第段畫線句。(3分) 我在學校里看到盛開的鮮花,便似乎看到父親正被蜜蜂攻擊,他所有裸露在外的黝黑的皮膚都是被攻擊的目標?!窘馕觥窟@句話是虛寫(或想象),通過描寫“我”看到眼前盛開的鮮花聯(lián)想到父親為了供我們兄妹倆安心讀書的艱辛與不易,生動形象地寫出了“我”對父親的理解、感激、心疼與愧疚。3.結(jié)合文章內(nèi)容,談談你對第段畫線句的理解。(4分)就在那個晚上,我猝不及防地長大了?!窘馕觥扛赣H的這次落淚讓“我”深
9、受震撼,使“我”突然之間在毫無準備的情況下變得懂事了,意識到了自己要承擔起責任。4.本文與朱自清的背影表現(xiàn)的都是真摯感人的父愛,請從寫法、內(nèi)容等方面,簡要比較一下兩篇文章在表現(xiàn)父愛上有哪些不同。(4分)【解析】示例1:本文是借朱自清的背影反向?qū)憶]有背影的父愛,表現(xiàn)父愛的擔當;而朱自清的背影則是借背影寫父愛,表現(xiàn)父愛的深沉。本文是列舉多個事件,以時間為線索;朱自清的背影則是重點寫一個主要事件,以父親的背影為線索。本文寫的是在各種事件中直接當面表露的真切的父愛,朱自清的背影寫的是隱含在艱辛生活里含蓄的父愛;本文感人的一幕是父親不顧自己的辛苦養(yǎng)蜂供兒女上學,朱自清的背影感人的一幕是父親不顧自己的不易
10、爬月臺買橘子給兒子路上吃。1.請認真閱讀選文,在表格A、B、C處填寫恰當?shù)膬?nèi)容。(3分)文章略,參見紙質(zhì)成書傷感看到老槐樹被劈成碎片激動(喜悅)2.品味語言,回答問題。(共6分,每小題3分)(1)請結(jié)合語境,從內(nèi)容理解和表達效果角度對第段畫線句進行賞析。(3分) 一個鳥兒是一片樹葉;一片樹葉是一個鳴叫的音符:寂寞的冬天里,老槐就是一首歌。【解析】該句運用了比喻的修辭手法,把鳥兒比作樹葉,把樹葉比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象地表現(xiàn)出冬天的老槐樹熱鬧、充滿生機的景象,表達了“我”對老槐樹的喜愛之情。(2)比較下面原句與改句在表達效果上的不同。(3分)原句:一片片的小葉綻了開來,綠綠的,鮮鮮
11、的,深深的。改句:一片片綠綠的、鮮鮮的、深深的小葉綻了開來?!窘馕觥吭涫堑寡b句,突出強調(diào)了葉子綻開時的嫩綠,充滿生機,表達了“我”的喜悅之情;而改句語氣平淡,不能充分表達葉子的特點和這種情感。3.文章開頭說“很是傷感”,第自然段又說一腔柔情“全化作淚水流下來了”,作者傷感流淚的真正原因是什么?(4分)【解析】老槐樹曾給了作者童年生活無限的樂趣和無窮的遐想;作者同情、可憐老槐樹死得很慘,消失得很慘;老槐樹的消失使作者再也不可能有對老槐樹慰藉的回憶了。4.文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色,請結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。(4分)【解析】示例1:運用了插敘的寫法,插敘了小時候老槐樹帶
12、給“我”的快樂記憶,表達了對老槐樹的喜愛,為下文“我”回家看老槐樹做鋪墊,使文章內(nèi)容充實。示例2:運用了對比的寫法,老槐樹死得很慘和老槐又綻出新芽形成對比,更好地突出了它生命力的頑強,表達了作者的贊美和敬仰之情。(也可以從先抑后揚,借物抒懷等角度作答)1.閱讀文中畫線的文字,寫出“我一語雙關”中雙關的兩層意思。(4分)文章略,參見紙質(zhì)成書【解析】讓門外的同學進來;批評那個男孩沒有喊報告就直接進來了。2.下面是兩處對小男孩的描寫,請品味加點文字。(4分)(1)“嗯知道了?!蹦泻肃橹?。(2)男孩起先是一震,接著咬著牙,噙著淚,一言不發(fā)。 【解析】“囁嚅”寫出了小男孩想說而又不敢說、吞吞吐吐的樣子,表現(xiàn)了小男孩的難堪和
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