版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第三單元分類與整理(一)教學(xué)內(nèi)容 按給定標(biāo)準(zhǔn)分類計(jì)數(shù) 自選標(biāo)準(zhǔn)分類計(jì)數(shù) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)按給定標(biāo)準(zhǔn)分類計(jì)數(shù)分類與整理自選標(biāo)準(zhǔn)分類計(jì)數(shù) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)LJR分類整理前的書架整理后的書架一、創(chuàng)設(shè)情境,體會(huì)分類整理的意義12把同類的東西放在一起就叫做分類。二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖(一)借助情境,進(jìn)行分類(二)選定標(biāo)準(zhǔn),分類計(jì)數(shù)二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖(三)動(dòng)手操作,表示結(jié)果二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖問題:你能用自己喜歡的方法,把分類和計(jì)數(shù)的結(jié)果清楚地表示出來嗎?(提示:可以畫一畫、寫一寫,也可以擺一擺。) 我是這樣擺的,先分一分,再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)
2、識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖(三)動(dòng)手操作,表示結(jié)果問題:還有不同的表示方法嗎?(三)動(dòng)手操作,分類表示我是這樣表示的。我是這樣擺的,先分一分,再數(shù)一數(shù)。二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖問題:還有不同的表示方法嗎?(四)認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖,讀圖回答問題介紹:像這樣畫出的圖,可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。問題:哪種氣球最多?哪種氣球最少?你是怎么知道的?二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖(四)認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖,讀圖回答問題二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖介紹:像這樣畫出的圖,可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。問題:哪種顏色的氣球最多?哪種顏色的氣球最少? 你是怎么知道的?(五)研討其他標(biāo)準(zhǔn)二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖問題:還可以怎樣分?三、運(yùn)用知識(shí),解決
3、問題問題:仔細(xì)觀察,你看到了什么?可以怎樣分類呢?完成:1. 按水果的種類分一分,在教材上涂一涂、填一填。 2. 按卡片的形狀分一分,在教材上涂一涂、填一填。1234567891012345678910分類分類想一想,可以怎么分?可以按長(zhǎng)短不同分可以按顏色不同分可以按有沒有用過分可以按有沒有有帶分按長(zhǎng)短不同分你做對(duì)了嗎?按顏色不同分你做對(duì)了嗎?按有沒有用過分你做對(duì)了嗎?按有沒有有帶分你做對(duì)了嗎?二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表(一)分類計(jì)數(shù),填寫簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按大人、孩子分按性別分問題:你想按照哪種方法分組?數(shù)一數(shù)每組各有多少人?人數(shù)大人孩子84二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表(一)分類計(jì)數(shù),填寫簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)
4、表按大人、孩子分介紹:我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫出來。二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表(一)分類計(jì)數(shù),填寫簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按性別分人數(shù)男女66介紹:我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫出來。(二)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表按性別分按大人、孩子分人數(shù)大人孩子84人數(shù)男女66介紹:剛才我們把分類的結(jié)果整理出來了,大家一起填寫的 就是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。問題:觀察2個(gè)統(tǒng)計(jì)表,有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?(三)分類整理,鞏固認(rèn)識(shí)二、分類計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表人數(shù)左右66問題:1. 還可以怎樣分?按照想法填寫統(tǒng)計(jì)表。 2. 觀察統(tǒng)計(jì)表,你都知道了什么?三、運(yùn)用知識(shí),解決問題(二)動(dòng)腦筋,做一做問題:1. 如果把全班同學(xué)分成兩組,可以怎樣分?2. 你能在表中把分組的結(jié)果表示出來嗎?人數(shù)男女3. 觀察統(tǒng)計(jì)表,你都知道了什么?4. 你能提出什么數(shù)學(xué)問題?5. 想一想,還可以怎樣分?練一練(3)填一填動(dòng)物有植物有2只3種(1)(2)圈出每行中不同的想一想,怎樣分?紅色黃色月季花郁金香怎樣分你有幾種分法?第三單元 分類與整理 知識(shí)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)分類與整理按給定標(biāo)準(zhǔn)分類計(jì)算呈現(xiàn)形式多樣,但計(jì)數(shù)的結(jié)果是相同的,體現(xiàn)了分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。自選標(biāo)準(zhǔn)分類計(jì)算1、分類標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度廢棄物處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)維護(hù)合同3篇
- 2024年度水電暖安裝工程質(zhì)量保證合同
- 2024年度增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)開發(fā)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享協(xié)議3篇
- 2024年內(nèi)外墻抹灰智能化施工技術(shù)合作協(xié)議3篇
- 2024年度三方養(yǎng)老服務(wù)業(yè)借款合同范本3篇
- 2024年二零二四年度高科技產(chǎn)品商業(yè)采購(gòu)合同2篇
- 2024年古董古玩買賣合同樣本6篇
- 2024版天津餐飲服務(wù)合同2篇
- 2024年度山地林地資源租賃合同范本及生態(tài)補(bǔ)償條款3篇
- 2024人才公寓物業(yè)管理服務(wù)委托合同(含節(jié)能環(huán)保措施)3篇
- 機(jī)器人等級(jí)考試一級(jí)真題8套
- Axure原型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)ppt課件(完整版)
- 220t鍋爐課程設(shè)計(jì) 李學(xué)玉
- 綜合與實(shí)踐《我們身體上的“尺”》教材分析
- 電動(dòng)給水泵液力耦合器基礎(chǔ)知識(shí)ppt課件
- 監(jiān)理公司各部門職責(zé)
- 253種中藥材粉末顯微鑒別主要特征
- 論辛棄疾詞作的愁情主題及其審美價(jià)值
- 新形勢(shì)下我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策
- LTE無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化PPT課件
- 動(dòng)態(tài)血壓監(jiān)測(cè)在社區(qū)高血壓患者管理的意義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論