精選南京市2023屆高三第三次模擬考試語文試題

1、南京市2023屆高三第三次模擬考試語文試題PAGE PAGE 30南京市2023屆高三年級第三次模擬考試 語 文 答案解析 2023.05一、語言文字運(yùn)用15分1在下面一段話的空缺處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在韓國棋手李世石與谷歌AlphaGo的人機(jī)大戰(zhàn)前，一般人對于人工智能大多 。而在過去的一周，關(guān)于人機(jī)大戰(zhàn)的報道 國內(nèi)各大媒體，風(fēng)頭完全蓋過了足球、籃球這些風(fēng)行全球的運(yùn)動。連圍棋普及率極低的歐美國家，也比照賽進(jìn)行了詳細(xì)報道。這可以說是 的。A語焉不詳 充滿 前所未有 B一知半解 普及 前所未有C語焉不詳 普及 絕無僅有 D一知半解 充滿 絕無僅有1、B語焉不詳：說話不詳細(xì)。一知半解：知道不全面

2、，理解也不透徹。普及 ：存在于各個方面、各個地方 。充滿 :詞性多為貶義，釋義：充滿：不準(zhǔn)偽劣商品充滿市場|充滿其間。眾多：寇盜充滿|百樹蔥蘢， HYPERLINK /view/1166348.htm t _parent 百果充滿。前所未有：從來沒有過的。從來沒有發(fā)生過的 。絕無僅有 ：只有一個，再沒有別的。形容非常少有。也用來形容人或物非常珍貴。 2以下各句中，沒有語病一句是A借助手術(shù)機(jī)器人的運(yùn)動比例縮放功能，醫(yī)生可減少手部的自然顫抖或無意移動現(xiàn)象，從而進(jìn)一步提高手術(shù)操作的精確度。B?黃河頌?這幅油畫作品的構(gòu)圖、色彩引起了美術(shù)界廣泛關(guān)注，也是陳逸飛自認(rèn)為最得意的作品，奠定了他在中國美術(shù)史上的

3、地位。C以提高反響速度、方便作戰(zhàn)指揮的需求出發(fā)，本次軍改不僅調(diào)整了四大總部的管理模式，還把七大軍區(qū)整合為更集約的六大戰(zhàn)區(qū)。D中國經(jīng)濟(jì)步入轉(zhuǎn)型期，傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)能過?，F(xiàn)象突出，創(chuàng)新行業(yè)還沒有成型，對于眾多機(jī)構(gòu)鼓吹的A股牛市不能抱過高的奢望。2、AB項(xiàng)，“構(gòu)圖、色彩與“作品搭配不當(dāng)，也不能“奠定地位。C項(xiàng)，“以為出發(fā)點(diǎn)與“從出發(fā)兩種句式雜糅；D“過高的奢望，成分贅余。3以下語段空缺處應(yīng)填入的語句，排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)一個大詩人一生的創(chuàng)作過程，好似量個跳欄選擇超越一連串的高欄。任何大詩人都始于模仿，可是他不會長久安于做作一名學(xué)徒。于是他面臨第一個高欄，那便是超越他的老師。 。 。不過他接著便會面臨另一

4、個危機(jī)，那便是，他不久就把這一季的成熟嚼食殆盡，眼看就要露出果核。于是第二個高欄在他面前升起。 。 ?？梢哉f，偉大已經(jīng)在那一邊歡送他了。這一欄跳不過，他便命定要在一片偉大的陰影里生銹以終了如果他終于跳過去了，那便證明他已經(jīng)能超過自己跳過了這欄，便找到了自己，也就是說，他成熟了如果他跳不過去，他便命定要不斷地抄襲自己，吐出一粒又一粒雷同的果核A B C D3、B1、3是一組，不能分開，明確“這一欄“這欄指代橫線前面“第一個高欄。4、2句為一組，句式相似，是“如果句式，根據(jù)表達(dá)4在2前面。4以下各項(xiàng)中填在橫線上最得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)某校學(xué)生吳笑天在全國作文大賽中獲得一等獎。校長在國旗下講話時向全校師

5、生介紹說：“ A笑天同學(xué)忝獲全國一等獎，成為文學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。這是他勤奮努力的結(jié)果，也是敝校老師精心培育的成果。B笑天同學(xué)忝獲全國一等獎，成為文學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。這是他筆耕不綴的結(jié)果，也是我校老師精心培育的成果。C笑天同學(xué)榮獲全國一等獎，成為我校學(xué)子的驕傲。這是他筆耕不綴的結(jié)果，也是我校老師精心培育的成果。D笑天同學(xué)榮獲全國一等獎，成為我校學(xué)子的驕傲。這是他勤奮努力的結(jié)果，也是敝校老師精心培育的成果。4、DA、B項(xiàng)中“忝獲不恰當(dāng)，C項(xiàng)中“筆耕不輟不恰當(dāng)。5根據(jù)漫畫內(nèi)容，對其寓意理解最貼切的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A借用安徒生的?賣火柴的小女孩?，表達(dá)了對失學(xué)兒童的深切同情。B通過圍觀者的不同言論，肯定了群眾

6、普遍增強(qiáng)的法制和新聞意識。C通過一群不同表現(xiàn)的圍觀者，揭示了社會上普通存在的看客心理。D通過不同人對困境的小女孩表示關(guān)注的畫面，傳統(tǒng)社會正能量。5、CC項(xiàng)能準(zhǔn)確表達(dá)漫畫內(nèi)容的寓意。二、文言文閱讀19分閱讀下面的文言文，完成69題。橫渠先生行狀宋呂大臨先生諱載，字子厚，世大梁人。少孤自立，無所不學(xué)。與焦寅游，寅喜談兵，先生說其言。年十八，慨然以功名自許，上書謁范文正公。公一見知其遠(yuǎn)器，欲成就之，乃責(zé)之曰：“儒者自有名教，何事于兵！因勸讀?中庸?。先生讀其書，雖愛之，猶未以為足也，于是又訪諸釋老之書，累年盡究其說，知無所得，反而求之六經(jīng)。嘉佑初，見洛陽程伯淳、正叔昆弟于京師，共語道學(xué)之要，先生渙然

7、自信曰：“吾道自足，何事旁求！乃盡棄異學(xué)，淳如也。京兆王公樂道嘗延致郡學(xué)，先生多教人以德，沉著語學(xué)者曰：“孰能少置意科舉，相從于堯舜之域否？學(xué)者聞法語，亦多有從之者。上嗣位之二年，登用大臣，思有變更，御史中丞呂晦叔薦先生于朝。既入見，上問治道，皆以漸復(fù)三代為對。上悅之。會弟天祺以言得罪，乃謁告西歸，居于橫渠故居。橫渠至僻陋，有田數(shù)百畝以供歲計，約而能足，人不堪其憂，而先生處之益安。終日危坐一室，左右簡編，俯而讀，仰而思，有得那么識之，或中夜起坐，取燭以書，未始須臾息，亦未嘗須臾忘也。又以為教之必能養(yǎng)之然后信，故雖貧不能自給，茍門人之無貲者，雖糲蔬亦共之。歲值大歉，至人相食，家人惡米不鑿，將春之

8、，先生亟止之曰：“餓殍滿野，雖蔬食且自愧，又安忍有擇乎！甚或咨嗟對案不食者數(shù)四。 會秦鳳帥呂公薦之，詔從之。先生曰：“吾是行也，不敢以疾辭，庶幾有遇焉。及至都，公卿聞風(fēng)慕之，然未有深知先生者，以所欲言嘗試于人，多未之信。會有疾，謁告以歸。不幸告終，不卒其愿。 節(jié)選自?張載集?6以下句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A慨然以功名自許 許：期望B登用大臣 登：提升C左右簡編 簡：選擇D不卒其愿 卒：完成C文獻(xiàn)典籍7以下句中加點(diǎn)字，意義與用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A因勸讀?中庸? 因賓客至藺相如門謝罪B人不堪其憂 非子房其誰全之C俯而讀，仰而思 北救趙而西卻秦D雖蔬食且自愧 臣死且不避DD連詞，尚且

9、；A副詞，于是/介詞，通過；B代詞，那種/副詞，加強(qiáng)語氣，表反詰；C連詞，表修飾/連詞，表并列。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。9分1孰能少置意科舉，相從于堯舜之域否？3分2茍門人之無貲者，雖糲蔬亦共之。3分3吾是行也，不敢以疾辭，庶幾有遇焉。3分81誰能夠稍微放下考科舉的念頭，追求堯舜那樣的境界呢？疑問句式1分，“置意、“域各1分2如果遇到?jīng)]有錢財?shù)膶W(xué)生，即使是粗茶淡飯也會一起享用。定語后置句式1分，“茍“糲蔬各1分3我這次去京城，不敢因?yàn)榧膊⊥妻o，希望有得到重用的時機(jī)。每小句1分，重點(diǎn)譯出“是、“辭、“庶幾9橫渠先生治學(xué)有哪些特點(diǎn)？根據(jù)文意，概括答復(fù)4分91由博學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)Ｒ唬?勤學(xué)善思。每

10、點(diǎn)2分橫渠先生行狀參考譯文張載，字子厚，世代是開封人。少年時代喪父而自立，沒有什么不學(xué)的。與焦寅交游，焦寅喜歡談?wù)撥娛?，張載聽后很快樂。張載十八歲，豪爽期望建立功名。二十一歲那年，以書信拜謁范仲淹，范仲淹一看就知道他是一個有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，于是告誡他說：“儒學(xué)之士自有名教感到可樂，為什么要談?wù)摫履?？因此，勸告他讀?中庸?。張載讀了這本書，雖然喜歡讀，還以為不滿足，于是又訪尋學(xué)習(xí)佛教、道家之書，常年累月探究這種說教的深刻含意，無所收獲，便反過來求之于?六經(jīng)?。嘉佑初年，在京城見到洛陽程顥、程頤二兄弟，和二程共讀道學(xué)要義，精神煥發(fā)地、很自信地說“：我求得的道義已滿足了，沒有什么其他的事值得追求的了

11、。于是全部拋棄了其他的學(xué)說，淳樸誠信學(xué)道。京城的王樂道曾經(jīng)延請他到郡學(xué)，先生多以道義教化人，他沉著對學(xué)習(xí)的人說：“誰能夠稍微放下考科舉的念頭，追求堯舜那樣的境界呢？學(xué)習(xí)的人聽到后效法他的話，也多誘人跟從他?；噬蠋孜坏牡诙?，提升重用大臣，想有所變更。御史中丞呂晦叔在朝廷上推薦先生。他入朝見到皇上，皇上問他治國之道，他以逐漸漸恢復(fù)復(fù)夏商周三代答復(fù)皇上?；噬享n快樂。適逢張載之弟天祺因?yàn)樵捳Z得罪權(quán)貴，受牽連，先生向皇上請求向西歸還，在故居橫渠居住。張載之弟監(jiān)察御史 HYPERLINK /subview/1451873/14423283.htm t _blank 張戩字天祺因反對王安石變法，與王安石發(fā)

12、生劇烈沖突，被貶知 HYPERLINK /view/48199.htm t _blank 公安縣今湖北 HYPERLINK /subview/16438/5136493.htm t _blank 江陵會弟天祺以言得罪，乃謁告西歸，居于橫渠故居。橫渠很偏僻，有數(shù)百畝田地的收成供他生活，節(jié)儉能滿足，沒有生活的憂慮，先生生活在那里很安定。整天端端正正坐在一間屋子里，座位左右都是書籍，俯身讀書，仰望思考，有所心得就記下來，有時候半夜起來坐著，思考學(xué)習(xí)點(diǎn)著蠟燭寫作，從沒有一會兒停止過，也從沒有一會兒忘記過。認(rèn)為教學(xué)生不能養(yǎng)學(xué)生然后學(xué)生才信服，所以雖然貧窮不能自給，如果遇到?jīng)]有錢財?shù)膶W(xué)生，即使是粗茶淡飯也

13、會一起享用。正值年歲歉收，到了食人的地步，家有孬米不舂，將要去舂米，先生趕快直至并說：“死尸遍野，雖然吃粗食且已經(jīng)很慚愧，又怎么忍心選擇呢？甚至經(jīng)常面對飯桌感慨不吃。適逢秦鳳帥呂公推薦薦他，皇帝下詔，先生聽從去了。先生說：“我這次去京城，不敢因?yàn)榧膊⊥妻o，希望有得到重用的時機(jī)。等到到了京城，公卿知道后都羨慕他，然而沒有人能深深了解他的，先生曾經(jīng)用他所想要說的話試別人，很多人不相信他的話。適逢有病，謁請歸家不幸告終，不行去世，沒有完成他的心愿。 三、古詩詞鑒賞10分10閱讀下面一首唐詩，答復(fù)以下問題。秋夕讀書幽興獻(xiàn)兵部李侍郎岑參年紀(jì)蹉跎四十強(qiáng)，自憐頭白始為郎。雨滋苔蘚侵階綠，秋颯梧桐覆井黃。驚蟬

14、也解求高樹，旅雁還應(yīng)厭后行。覽卷試穿鄰舍壁，明燈何惜借余光？1詩中頷聯(lián)寫景有何作用？3分2簡析詩歌頸聯(lián)的妙處。4分3詩歌尾聯(lián)用了什么典故？表達(dá)了作者怎樣的心愿？4分10、1描寫了秋夕讀書的清幽環(huán)境，照應(yīng)題目，襯托了歲月蹉跎的感傷之情，為下文言志抒情作鋪墊。3分2觸景生情，以“驚蟬和“旅雁自比，含蓄地表達(dá)了詩人仕途上進(jìn)的愿望。4分3鑿壁偷光1分，希望得到李侍郎提攜2分。原詩 秋夕讀書幽興獻(xiàn)兵1部李侍郎 岑參年紀(jì)蹉跎四十強(qiáng)2，自憐頭白始為郎。3雨滋4苔蘚侵階綠，秋颯5梧桐覆井黃。驚蟬也解求高樹，旅雁6還應(yīng)厭后行。覽卷試穿鄰舍壁，明燈何惜借馀光。7注釋：1兵部，古代官制六部之一。負(fù)責(zé)國家軍事方面的事

15、務(wù)。李侍郎，李進(jìn)。李進(jìn)遷兵部侍郎的時間當(dāng)在寶應(yīng)二年或廣德元年七月改寶應(yīng)為廣德，即公元763年。2四十強(qiáng)：一般來說，所謂“四十強(qiáng)，是指四十歲所過不甚多。岑參是年四十五歲，故曰“四十強(qiáng)。3始為郎：即作者初始作郎官。郎官，又稱尚書郎，包括尚書六部各曹的侍郎、郎中和員外郎。岑參于廣德元年763秋“入為祠部、考工二員外郎。4滋：潤。5颯s：風(fēng)迅疾貌。唐杜甫?大雨?詩：“風(fēng)雷颯萬里，霈澤施蓬蒿。宋袁文?甕牖閑評?卷四引徐安人?秋扇?詩：“西風(fēng)颯高梧，枕簟凄以清。6旅雁：遷飛之雁。7覽卷試穿鄰舍壁，明燈何惜借馀光：兩句用西漢匡衡鑿壁偷光的典故。?西京雜記?卷二：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃

16、穿壁引其光，以書映光而讀之。原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。賞析 這首詩當(dāng)作于廣德元年763秋始為祠部員外郎時，是岑參因官職卑微而轉(zhuǎn)求參軍的干謁之詩。 詩題?秋夕讀書幽興，獻(xiàn)兵部李侍郎?表現(xiàn)了詩人于秋夕讀書之時產(chǎn)生的微妙感覺?！跋κ莻€值得玩味的詞?！跋Ρ硎緯r間，指的是夜晚，如“除夕是指大年三十晚上。杜牧?秋夕?詩：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。也是指夜里看星星。這首詩中和讀書相關(guān)聯(lián)的是“覽卷試穿鄰舍壁，明燈何惜借馀光，這兩句詩用了匡衡鑿壁引光的典故，自然這也是夜晚。也有人認(rèn)為“明燈何惜借馀光是用了“余光的典故。?史記樗里子甘茂

17、列傳?：“臣聞貧人女與富人女會績，貧人女曰：我無以買燭，而子之燭光幸有余，子可分我余光，無損子明而得一斯便焉。也有一定道理。但匡衡鑿壁便有“借光的意思了，后句是申明前句之意，而不必疊床架屋，再用一個典故了。審視岑參此詩的意思，其“幽興便是由讀書借光聯(lián)想到升遷靠關(guān)系了。詩人先寫自己“四十始“為郎有自傷身世之感。接著一句“雨滋苔蘚侵階綠，秋颯梧桐覆井黃，使他悟到，沒有外力的作用，沒有他人的提攜，要想使自己的政治理想得以實(shí)現(xiàn)，幾乎是不可能的！因此只有走“干謁這條道路了。干謁在當(dāng)時是很普遍的求官方式，就連岑參的好友“詩圣杜甫也曾經(jīng)上詩權(quán)貴，獻(xiàn)賦天子，“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。那么向何人獻(xiàn)詩進(jìn)行干謁呢？

18、岑參想到的是李進(jìn)?！绑@蟬也解求高樹，旅雁還應(yīng)厭后行明白地表達(dá)了自己欲選調(diào)之意。據(jù)研究資料，岑參與李進(jìn)有一年時間同時在雍王府供職，雖然一個是品低職輕的文官，一個那么是品高職重的武官。但是，李進(jìn)雖為宗室，官大品高，然他“好從當(dāng)時賢士游，且好“赒人之急，何況岑參亦非等閑之輩，其“識度清運(yùn)，議論雅正，佳名早應(yīng)，時輩所仰杜甫、裴薦?為補(bǔ)遺薦岑參狀?，因而同府供事，彼此慕名結(jié)識、相為友善，已是自然之事了。于是，岑參于秋夕讀書之時，生幽思之興，發(fā)慨嘆之辭，遂成佳句以獻(xiàn)之。這里才婉轉(zhuǎn)地點(diǎn)出了由讀書而產(chǎn)生的“幽興。 這首詩雖然就其思想內(nèi)容和藝術(shù)成就來說，在岑參整個詩歌創(chuàng)作中稱不上上乘之作，也確定不了他在唐代詩壇

19、上乃至整個中國古代文學(xué)史上的突出地位，然該詩亦有“語奇體峻，意亦造奇之妙。不過，作為岑參全部詩歌中的一首來講，它的意義決不在于其本身所表現(xiàn)出來的思想性和藝術(shù)性，而是具有史料性價值，即它是研究岑參生平特別是生年的的重要史料之一，一直受到有關(guān)研究專家和學(xué)者的重視。 四、名句名篇默寫8分11補(bǔ)寫出以下句句名篇中的空缺局部。1故不積跬步， 。荀子?勸學(xué)?2怒而飛， 。莊子?逍遙游?3 ，用之如泥沙？杜牧?阿房宮賦?4 ，往往取酒還獨(dú)傾。白居易?琵琶行?5清榮俊茂， 。酈道元?三峽?6自經(jīng)喪亂少睡眠， 。杜甫?茅屋為秋風(fēng)所破歌?7 ，事定猶須待闔棺。陸游?病起書懷?8刪繁就簡三秋樹， 。鄭板橋?贈君謀父

20、子?11.1無以至千里2其翼假設(shè)垂天之云3奈何取之盡錙銖4春江花朝秋月夜5良多趣味6長夜沾濕何由徹7位卑未敢忘憂國8領(lǐng)異標(biāo)新二月花五、現(xiàn)代文閱讀一20分閱讀下面的作品，完成1215題。誰說春色不憂傷遲子建在我的故土，十月便入冬了。雪花是冬季的徽標(biāo)，它一旦鑲嵌在大地上，意味其強(qiáng)悍的統(tǒng)治開始了。雖說年分四季，但由于南北不同和季節(jié)差異，四季的長度是不相等的，有的春短，有的秋長。而我們那兒，最長的季節(jié)是冬天。它裹挾著寒風(fēng)，一吹就是半年，把人吹得臉頰通紅，口唇干裂。人們在呼號的風(fēng)中得大聲說話，不然對方聽不清。你走在戶外，男人的髭須和女人的劉海，都被它染白了。所以北國人在冬天，更接近童話世界的人，他們中誰

21、沒扮過白須神翁和白毛仙姑呢？被寒流折磨久了，被爐火烤得力氣弱被冬日單一蔬菜弄得食欲寡淡的人，誰不盼著春天呢？春天的到來是最鋪張的。三月中旬吧，就有它隱約的氣息了。連續(xù)幾個晴天后，正午時屋檐會傳來滴答滴答的水聲，那是春天的第一聲呼吸，屋頂?shù)姆e雪開始融化了。人們看見活生生的水滴，眼里泛著喜悅的光影。但別快樂得太早，春天伸了一下舌頭，扮個鬼臉，就不見了。寒流的長鞭子又甩了出來，鞭打得人還不能脫下冬衣。人們眼巴巴地看著屋檐滴水時凝結(jié)的冰溜兒，就像望著脆弱的琴弦，不敢把動人的旋律彈奏。到了四月初，屋頂?shù)姆e雪全然融化了，家家的白屋頂露出了本色，紅瓦的現(xiàn)出熱烈的紅色，青瓦的現(xiàn)出深沉的鋼青色，這時春天的腳步真

22、的近了。雪花隱遁，天空由灰白變成淡藍(lán)，太陽蒼白的面龐有了暖色，河岸柳樹泛紅，林中向陽山坡的達(dá)子香花，羞答答地打骨朵了，人們飼養(yǎng)的家禽，開始在冬窩里頻頻伸展翅膀，想啄春天的第一口濕泥，做自己的口紅。這時的春天怎么說呢，是婚日的盛裝的新娘，呼之欲出了！到了五月，春天波濤洶涌地來了，所有的生命都蕩漾在它明媚的波濤里！地上的草，林中的樹，園田的菜圃，呈現(xiàn)著一派嬌嫩的綠；山間原野的花兒，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，藍(lán)的如寶石，紅的如瑪瑙，白的如珍珠，金黃的如琥珀。這時窗縫的封條撕下來了，門上用于抵御寒風(fēng)的棉氈也取下來了，人們換下棉衣棉褲，家禽們又可以尋覓園田肥美的蟲子，作為它們的小點(diǎn)心了！但這樣的春色，也許過于

23、尋常，并沒有烙印在我心靈深處。我對最美春色的記憶，居然與傷痛聯(lián)系在一起。那年5月3日，愛人在歸鄉(xiāng)途中車禍罹難，我趕回故土奔喪。料理完喪事，回到塔河，正是新綠滿枝的時候。姐姐見我很少出門，有一天領(lǐng)著孩子，拉著我去堤壩走走。太陽已經(jīng)很暖了，可走在土路上，我卻覺得脊背發(fā)涼。堤壩是我和愛人常去的地方，我們曾在河邊打水漂，采野花，看兩岸的山影、莊稼和牛羊。我走下堤壩，看到幾棵嫩綠的柳蒿芽，隨手采了，那是我和愛人喜歡吃的野菜，把它用開水焯了，蘸醬吃鮮美無比。我采了柳蒿芽，又看見了野花，白的，粉紅的，淡藍(lán)的，星星似的眨眼。我沒有采花，因?yàn)橐酝苫氐囊盎?，會放到床頭桌上，照亮兩個人的夢境。想著愛人與這樣的春色

24、永別了，想著再無人為我采擷這大好春色，伴我入夢，我忍不住落淚了。我怕姐姐看見，便朝茂密的柳樹叢走去。淚眼中的春色飛旋起來，像一朵一朵的云，在人間與天堂之間綻放，那么迷離，那么凄美！四野寂靜，我聽見了自己的心跳聲。我最愛的詞人辛棄疾，曾寫過“春風(fēng)不染白髭須的名句。是啊，春風(fēng)染綠了山，染紅了花，染藍(lán)了天，染白了云，可它不能把我們的白須白發(fā)染黑，不能讓歲月之河倒流。但春風(fēng)能染紅雙唇，讓它在夜深時隔著時空，輕喚你曾愛過的人。選自2023年4月1日?文匯報?，有刪改12本文寫春色，卻從冬天寫起，這有什么作用？4分13為什么說春天的到來是“最鋪張的？結(jié)合二、三兩段簡要概括。6分14最后一段表達(dá)了作者什么情

25、感？4分15結(jié)合全文，探究文章標(biāo)題“誰說春色不憂傷的妙處。6分12突出北方冬天的強(qiáng)悍和漫長，為下文寫人們渴盼春天作鋪墊。4分，每點(diǎn)2分13序幕拉得很長，萬物蓄勢待發(fā)，亮相時熱烈迅猛。6分，每點(diǎn)2分14對歲月流逝的感慨；對愛人深切而真摯的思念。4分，每點(diǎn)2分15用反問句式，強(qiáng)烈表達(dá)作者對春色的獨(dú)特感受；以景“春色與情“憂傷的強(qiáng)烈反差，激發(fā)讀者的閱讀興趣；統(tǒng)攝全篇思路，由尋常春色寫到憂傷春色；奠定全文憂傷的感情基調(diào)。6分，每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可。六、現(xiàn)代文閱讀二18分閱讀下面的文字，答復(fù)1618題。寬容騎士何滿子在市場經(jīng)濟(jì)開展中，近年出現(xiàn)了一些寬容騎士。人數(shù)不多，卻舌端花生，筆底波瀾，頗能引人

26、駐目停耳。如議論某人某事某現(xiàn)象，其公式大抵是：有好的一面，也有不好的一面；要肯定其積極面，也不能無視其消極面。因此主張對萬事萬物要大度能容，說起來娓娓動人。初視之，仿佛在主張老黑格爾的“但凡存在的都是合理的這一例題；細(xì)辨之，那么是在鼓吹均衡論，亦即“此亦一是非，彼亦一是非的相對主義。而其所開的藥方那么是：請君稍安毋躁，隨著市場經(jīng)濟(jì)的開展，一切新秩序、新關(guān)系、新倫理都會自然形成，急什么！騎士們指點(diǎn)江山，笑傲眾生，諷嘲他人為短視、狹隘、紅衛(wèi)兵心態(tài)。他們是站在云端里靜觀世變的哲士，不食人間煙火。世上的萬事萬物，當(dāng)然也很難判定清一色的絕對的好壞利弊，此所以無可無不可的發(fā)源地生哲學(xué)也有其市場。對萬事不加

27、評價，連稱好好的司馬徽之類的人物也確實(shí)能招人喜歡，八面玲瓏，今語稱之曰到處擺得平。但是，常人要修煉到寬容騎士那樣的道行是很不容易的。我還疑心，騎士自身是否真能心理氣和地寬容大度到底；當(dāng)別人觸犯了他們，對他們“寬容論表示非議時，是否真能沉得住氣。如果也會氣急敗壞，暴跳如雷，那就證明騎士們不客氣對一切要有寬容氣度，而他本人卻并不對一切都逆來順受，維持其寬容的矜持；那么即使不便說騎士的“寬容論是虛偽的，至少也說明“寬容論有點(diǎn)什么破綻。誠然，事物的是非利弊，其價值判斷不宜絕對化，但人們憑常識、憑經(jīng)驗(yàn)、憑理性的思考，是得以定出應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)來的。鴉片煙能鎮(zhèn)痛安神，作麻醉劑入藥，但它畢竟是毒品，上了癮是要把人

28、報廢的。當(dāng)然，鴉片煙的例子太極端，太彰明昭著，即使寬容騎士，也不會向禁鴉片煙一事說教。倘假設(shè)弊害不那么明顯，效驗(yàn)不那么迅疾的事物，例如近年來迅速膨脹的市場群眾文化中的庸俗趣味之泛濫，有人如果提點(diǎn)意見，向社會提點(diǎn)警告，寬容騎士就要出來說教了：不要太停泊呀，要尊重不同君族的精神文化的追求呀。其公允寬大之態(tài)可掬，而且動輒還以莫非還想回到“文革時期的文化沙漠相恐嚇。似乎要多樣化就得讓人吞咽一切污泥濁水，容忍一切烏七八糟的垃圾，連人們皺個眉吭個氣的權(quán)利也應(yīng)被剝奪。騎士們是提倡寬容的，怎么對別人不合他們心意的言談就沒有寬容的雅量呢？又如，有一種臟話連篇、耍嘴皮子調(diào)侃人生、將嚴(yán)肅的問題化為一笑的所謂“玩?zhèn)€夢

29、的文化，有人要寫，有人要印，有人要讀，也只好由它。舞臺上有個把小丑，算不得什么，也算是多樣化吧?？墒怯腥藢@類無聊的嬉皮笑臉表示不滿，也該算是多樣化的聲音之一種吧？寬容騎士卻又出來干預(yù)了，說這種人生調(diào)侃有重大奉獻(xiàn)，它摧毀了往昔虛假的神圣、崇高、英雄觀念；卻絲毫不提它在摧毀虛假的同時，把人生應(yīng)有的莊嚴(yán)、神圣、崇高也連根摧毀了，它所呼喚的是一種否認(rèn)一切的著地打滾的人生?？偠灾?，騎士們所提倡的是一種泯滅是非、無愛無憎的窗簾。那么，社會文化、社會道德等等的是非利弊靠什么來解決呢？騎士們的答復(fù)是，人是無能為力的，正確的途徑就是大家躺著，靜候社會的自我調(diào)節(jié)來解決。謎底就是市場規(guī)律“萬能論。十九世紀(jì)和二十

30、世紀(jì)之交有一派社會主義認(rèn)為，資本主義的市場規(guī)律能使資本主義自動成長為社會主義。排除了人在歷史創(chuàng)造中的能動作用，是一種擴(kuò)大的拜物教。這種將一切都托付給市場經(jīng)濟(jì)來自我調(diào)節(jié)的高論，是否也和商品拜物教的教旨極其相像呢？16第一段揭示了“寬容騎士的哪些特征？6分17文章第四段對“寬容騎士的批駁是如休展開的？6分18“寬容論有哪些破綻？結(jié)合全文，概括作答。6分16能說會寫，左右視聽；主張寬容，鼓吹均衡；居高臨下，脫離現(xiàn)實(shí)。6分，每點(diǎn)2分17先亮出對方的觀點(diǎn)，再指出其惡劣的手段，接著揭示其荒唐后果，最后指出其自相矛盾之處。6分18“寬容論認(rèn)為萬物無是非，但人們憑常識經(jīng)驗(yàn)和理性可以定出是非標(biāo)準(zhǔn)?！皩捜菡撁菜茖?/p>

31、容一切，但對觸犯他們的言談并不寬容；“寬容論把一切托付給市場經(jīng)濟(jì)，否認(rèn)人的能動作用。6分，每點(diǎn)2分七、作文70分19根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章。角度自選；立意自定，題目自擬；除詩歌外，文體自選?，F(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦說：“強(qiáng)健的肌肉是歡樂、活力、鎮(zhèn)靜和純潔的源泉。魯迅說：“但凡愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的救人的材料和看客。世界衛(wèi)生組織提出，健康包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康四方面。 南京市2023屆高三年級第二次模擬考試 語文附加題 2023.03一、閱讀材料，完成2023題。10分古人各成一家，業(yè)已傳名而去。后人不得不兼綜條貫，相題

32、行事。雖才力筆性，各有所宜，未容勉強(qiáng)；然寧藏拙而不為那么可假設(shè)護(hù)其所短而反譏人之所長那么不可所謂以宮笑角以白詆青者，謂之陋儒。蔣苕生太史題隨園集云：“古來只此筆數(shù)枝，怪哉公以一手持。余雖不能當(dāng)此言，而私心向往之。節(jié)選自?隨園詩話?20用斜線“/給上面文言文中畫線局部斷句。限6處6分然寧藏拙而不為那么可假設(shè)護(hù)其所短而反譏人之所長那么不可所謂以宮笑角以白詆青者21?隨園詩話?的作者是 朝代的 姓名。2分22作者“私心向往怎樣的境界？請用自己的話概括答復(fù)。2分20.然寧藏拙而不為/那么可/假設(shè)護(hù)其所短/而反譏人之所長/那么不可/所謂以宮笑角/以白詆青者21.清袁枚22.博采眾長，自成一家。二、名著閱

33、讀題15分23以下有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是5分A杜竹齋在吳節(jié)蓀甫等人合資開辦的益中信托公司持有股份，但它受到趙伯韜的影響，最終在吳、趙斗法的關(guān)鍵時刻倒戈，使吳蓀甫陷入絕境。B老船夫?qū)Υ浯涞膼奂耐兄鴮Σ恍遗畠旱陌?，他一心希望翠翠能得到幸福，但事與愿違，老船夫至死也沒能看到翠翠與二佬儺送的結(jié)合。C魯迅先生在小說?端午節(jié)?中，用輕松幽默的方式挖苦了一個外表進(jìn)步、骨子里淺薄落后的舊知識分子“方玄卓的形象。D?茶館?中的龐太監(jiān)迂腐保守，又盛氣凌人，對實(shí)業(yè)救國的秦二爺不屑一顧，他認(rèn)為“咱們大清國有的是金山銀山，永遠(yuǎn)花不完。E魏主臨終托孤，司馬懿、曹真共輔少帝，曹真獨(dú)攬大權(quán)。司馬懿裝病，伺機(jī)發(fā)動兵變，最終鏟除了曹真全家及其親信，把持了政權(quán)。23D E (D這句話是劉麻子說的；E“曹真應(yīng)為“曹爽。)24簡答題。10分1閱讀?紅樓夢?第五回中的一那么曲詞，答復(fù)以下問題。為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；有恩的，死里逃生；無情的，清楚報應(yīng)；欠命的，命已還；欠淚的，淚已盡：冤冤相報實(shí)非輕，分享聚合皆前定。欲知命短問前生，老來富貴也真僥幸?？雌频?，遁入空門；癡迷的，枉送了性命。