2022幼兒園小班親子游戲方案6篇

1、Word 2022幼兒園小班親子游戲方案6篇1 幼兒園小班嬉戲：圖形寶寶采鋪路活動目標(biāo)： a、在嬉戲活動中引導(dǎo)幼兒按物體的外形進(jìn)行分類。 b、在體育活動中，關(guān)心幼兒復(fù)習(xí)按物體的一個(gè)特征（大小、顏色或外形）分類。 c、進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性，讓幼兒開心地參與活動。 活動預(yù)備： a、三角形、方形、圓形的圖形娃娃掛牌若干。 b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。 c、紅、黃、綠的大小蘑菇若干（墊板剪）、籃子若干。 d、海綿墊子e、錄音機(jī) 磁帶活動過程： 一、開頭部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽（說說你是什么寶寶）a、老師：呀，今日天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學(xué)本事吧。 b、放音樂每天做操身

2、體好，寶寶跟著媽媽一起跳舞做預(yù)備動作。 二、玩一玩分一分-嬉戲：鋪路a、老師：你們想學(xué)什么本事？（爭論）b、老師：媽媽這里預(yù)備了很多磚，想請你們來鋪三條路。（出示紙板圖形）c、請寶寶每人拿一塊磚，拿好了趕快坐到媽媽身邊。 問：你拿的是什么外形的磚？（分別請幼兒舉起各種外形的磚）d、老師指著三角形的路標(biāo)問：這條路該用什么外形的磚來鋪？哪些寶寶拿的磚可以鋪？（先請幼兒把與路標(biāo)一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。）e、接著指圓形路標(biāo)問：這條路又是用什么外形的磚鋪的？哪些寶寶拿的磚可以鋪？（方法同上）f、最終指著方形的路標(biāo)問：最終一條路該用什么磚來鋪呢？（方法同上）j、老師：呀，這些路還沒鋪完，媽媽請寶寶每

3、人再去拿一塊與自己胸口外形一樣的磚接著鋪。（提示幼兒鋪好后到媽媽身邊來） 2幼兒園小班親子嬉戲方案：鉆紙箱嬉戲 提示：嬉戲時(shí)要留意平安活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)沿曲線走、爬、鉆。進(jìn)展靈敏、敏捷的行動力量。 活動預(yù)備： 幼兒每人帶一個(gè)紙箱。在紙箱的任意兩面由父母關(guān)心挖個(gè)洞(可容幼兒自由鉆爬)。老師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對接。 老師在活動室、地板上可用彩色即時(shí)貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長度可依據(jù)活動室大小自由選擇。 活動過程： 彎彎走。 -地上有兩條彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧! -幼兒和老師排好隊(duì)，一起沿著地上的線條行走。 -看!我們的隊(duì)伍彎成什么了? (彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)-除了在

4、這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢? (還可以在線條上爬行)繞繞爬。 -幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。聽到口令聲，馬上雙膝著地向前爬。要求沿著線條的彎曲外形爬行，最先爬完的一組為勝者。 -讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點(diǎn)。 彎彎洞里繞繞鉆。 -老師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱長龍前，引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。 -你在紙箱中鉆來鉆去，心里感到怎樣? (紙箱中光線很暗，似乎山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很好玩，等等)-嬉戲可依據(jù)幼兒愛好反復(fù)進(jìn)行。 活動結(jié)束： 在紙箱中爬行時(shí)，提示幼兒動作協(xié)調(diào)敏捷，并留意前后同伴，以免擠撞。如幼兒人數(shù)較多，可將紙箱擺放為兩列，讓幼兒分成兩組鉆爬。 連接紙箱后，可間隔著在幾個(gè)紙箱上開若干方孔或圓孔，以便通風(fēng)透亮，嬉戲時(shí)更加平安、好玩。 共3頁，當(dāng)前第1頁 此處隱蔽0字，全部文檔請下載后查看。喜愛就下載吧 1推舉閱讀：幼兒園小班親子教案：小動物仿照操