班教導(dǎo)會演示文稿

1、共創(chuàng)燦爛的明天1一、期中考試各分數(shù)段學(xué)生情況分析尖子生：（級部前58）石一林 劉玉冰 初汶璐王洋洋 徐嘉遠 牟釗宜 楊翔宇致：長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海 永遠坐前排2優(yōu)生：（級部前180） 尹鴻苑 張新第 楊銘 葛珊秀 周曉健 欒帥 王偉良 孫顯慧 姜珊 李博文呂婕妤 楊宗濤 劉漢興 于金冉 王文靜 朱江 周穎慧（劉栩彤 徐浩桐 ）致：天行健，君子以自強不息 地勢坤，君子以厚德載物 3 進步較大：劉玉冰（12）劉漢興（40) 王鵬翔（36）孫顯慧（62）劉漢興（46）周曉?。?4）王吉成 （21）韓鑫濤（20）石一林（12）王洋洋（19） 徐嘉遠（16）尹鴻遠（24）楊銘（24）致：騏驥一

2、躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍; 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤. 4 落后較大：石一林（-24）牟釗宜（-24）王洋洋（-22）葛珊秀（-24）尹鴻苑（-41）楊宗濤（-58）李博文（-53）于金冉（-21）王偉良（-63） 楊銘（-41） 周穎慧（-25）王文靜（-26）徐建濤（-27）鞠林倩（-19） 致：心若在，夢就在撥開迷霧，不再彷徨，重頭再來5同樣的理想 同樣的渴望 同樣的努力 同樣的競爭 同樣的環(huán)境 同樣的起點 同樣的知識 同樣的老師為什么會有著莫大的差距？回過頭，再反省我們自己：6他山之石可以攻玉讓我們來聽一下一下同學(xué)的作法石一林劉玉冰初汶璐王洋洋阿基米德說過：給他一

3、個杠桿，他會把整個地球撬起來。學(xué)貴有法，學(xué)貴得法7?？焖儆洃浄椒?：要有濃厚的興趣。興趣是最好的老師，大腦對自己感興趣和關(guān)心的事情總是記得很牢快速記憶方法2：要有明確記憶的目的。當(dāng)記憶目的明確時，大腦細胞處于高度活動狀態(tài)，大腦皮層形成興奮中心而注意力格外集中，接受外來信息相對主動，大腦皮層留下的痕跡也非常清晰、深刻?？焖儆洃浄椒?：要樹立自信心。腦科學(xué)研究表明，要是沒有自信，大腦細胞的活動便會受到抑制，導(dǎo)致記憶力減退。只有樹立了自信，才能進入“良性循環(huán)”，這是增強記憶力的基礎(chǔ)?？焖儆洃浄椒?：要理解的基礎(chǔ)上加以記憶所有需要記憶的內(nèi)容不是孤立存在的，它們同各種事物都有聯(lián)系。只有掌握和理解了記憶對

4、象的本質(zhì)，才能幫助記憶。快速記憶方法5：要時復(fù)習(xí)鞏固。腦科學(xué)研究表明，遺忘并不是隨著時間的推移以同樣的比例忘掉的。它的規(guī)律是先快后慢，先多后少。根據(jù)這一條快速記憶方法規(guī)律，大家要把剛學(xué)習(xí)過的知識應(yīng)當(dāng)及時復(fù)習(xí)鞏固，開始復(fù)習(xí)時的次數(shù)要多，間隔的時間要短，以后再減少復(fù)習(xí)次數(shù)，擴大時間間隔。因此，把握規(guī)律及時鞏固是記憶的有力保障。8艾賓浩斯遺忘曲線在記憶的時候，應(yīng)該及時復(fù)習(xí)，不要等到都忘了再去背蔡戈尼記憶效應(yīng)緊張狀態(tài)下人的，記憶效果良好肯斯霉不要一連幾個小時埋頭學(xué)習(xí)，不休息，而應(yīng)該學(xué)習(xí)一段時間，休息一會兒，然后再接著學(xué)詹金斯的試驗在睡眠之前記得東西不容易遺忘，睡覺之前將今天所學(xué)知識像放電影一樣過一遍修

5、利曼的體會大聲朗讀對記憶很有好處重復(fù)是記憶之母。 橋梁專家茅以升，80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數(shù)點后一百位以內(nèi)的數(shù)。有人向他請教記憶訣竅，他的回答是：“重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”一分耕耘,一分收獲。記憶就是如此9針對以下問題學(xué)生自查、互查1.你有目標嗎？有競爭對象嗎？2.學(xué)習(xí)有計劃嗎？有計劃的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)嗎？3.上課學(xué)習(xí)效率高嗎？是否能把當(dāng)堂課的內(nèi)容鞏固好?4.對與薄弱學(xué)科你是怎樣彌補的？5.對于作業(yè)是應(yīng)付？還是高質(zhì)量的完成？還是經(jīng)常完 不成作業(yè)？6.能抓緊時間學(xué)習(xí)嗎？還是磨蹭拖拉？7.進了教室能及時地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎？還是磨洋工？8.是否全力以赴，心無旁騖？9、是否不懂裝懂?10溫馨提示距離生物

6、、歷史、信息學(xué)科會考僅有20天三門會考學(xué)科的成績按40%加入中考總分，比以往加大了比重三門會考學(xué)科的成績加入初四的每次考試中11下階段工作重點 1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 2、備戰(zhàn)三門會考學(xué)科 3、備戰(zhàn)期末考試 具體措施1、狠抓課堂聽講，堅決不允許上課不聽，不用心；2、狠抓作業(yè)，堅決不允許應(yīng)付作業(yè)，胡做；3、家校配合，及時聯(lián)系；4、會考學(xué)科，人人過關(guān)；5、小組合作，共同進步；12秋蟬鳴叫生命，一次次的奄奄一息，一次次的樂觀高唱，痛苦著，但美麗著。我們都知道，蟬生命中絕大部分時間是生活在地下的，當(dāng)其來到地上時，其生命也將走到盡頭，有人說這是生命的絕唱，是讓人憐憫的，我卻認為這是值得欽佩，它

7、不甘心生命的短暫，所以它要讓生命變得燦爛，使生命充滿聲音震憾，在死亡面前高歌，是對死亡的藐視，雖然痛苦著，但美麗著 思考感悟13 “媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，如果別人把繭剪開一道口，由 繭變成了的蝴蝶是不美麗的，我要做一只美麗的蝴蝶” - “蝴蝶總理”讓克雷蒂安 1934年，他出生在魁北克省沙威尼根鎮(zhèn)的一個平民之家。當(dāng)時，他是家里的第18個孩子。他的父親是當(dāng)?shù)匾粋€普通工人，因而家庭經(jīng)濟狀況相當(dāng)拮據(jù)。不僅如此，他還有先天性的生理缺陷，左臉偏癱，左耳失聰，講話和微笑時嘴角歪向一邊。因而經(jīng)常被小伙伴們嘲弄。因為天生的生理缺陷，使得他原本快樂的童年時光，卻如同

8、地獄一般昏暗和難熬。可以說，他從來沒有體會到生命中的陽光和美好。他從童年到少年，一度過著放縱的生活。他經(jīng)常曠課，不寫作業(yè)，大鬧課堂，因而先后被4所學(xué)校開除。在他看來，自己天生就是一個不受人喜愛的人，他拼命地報復(fù)著這個世界。在這樣的情況下，他的老師，以及他身邊的很多人都斷定，他真的是沒救了。唯一例外的是他的母親，母親沒有放棄他，她語重心長地教導(dǎo)說：“孩子，你應(yīng)該看得長遠些，如果你再這樣下去，將來你注定永遠遭受厄運。每一個成功的人，都不是那么完美，其實，你的路很寬廣?！?14他從母親的眼里，讀到了期盼和信任。從那時候起，他才發(fā)現(xiàn)，并非每一個成功的人，天生就是那么的完美。他從很多成功人士身上發(fā)現(xiàn)，要

9、想成為一個卓越的人，一定得有過人的口才。 于是，他決心苦練口才，為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話?？粗齑胶蜕囝^都被石子磨爛的兒子，母親心疼地流著眼淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你?！倍碌乃鎷寢尣林蹨I說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，如果別人把繭剪開一道口，由繭變成了的蝴蝶是不美麗的，我要做一只美麗的蝴蝶。”媽媽被他的話感動了。 后來，他能流利地講話了。學(xué)習(xí)上也開始嚴格自律，因為他的勤奮和善良，中學(xué)畢業(yè)時，他不僅取得了優(yōu)異的成績，還獲得了良好的人緣，他周圍的人，沒有誰會嘲笑他，有的只是對他的敬佩和尊重。 1519

10、63年，憑著自己的口才和才華，他當(dāng)選加拿大眾議員，首次步入政壇。在此后的40年間，他先后當(dāng)過財政、國際貿(mào)易、外交等7個部長職務(wù)。在1993年10月，博學(xué)多才、頗有建樹的他參加總理競選，他的對手居心叵測地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來當(dāng)你的總理嗎?”面對這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊，他機智而巧妙地予以了回擊。當(dāng)他的成長經(jīng)歷被人們知道后。他贏得了極大的同情和尊敬。他在演說中講道：“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶?！边@成了他最響亮的競選口號，最終，他高票當(dāng)選為總理，并在這個位子上坐了整整10年，是西方世界擔(dān)任政府首腦時間最長的政治領(lǐng)袖，因而被譽為歐美

11、政壇常青樹。他，就是加拿大第一位連任兩屆的“蝴蝶總理”讓克雷蒂安。 16經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，他說：“雖然有過心碎，但依然火熱；雖然有過痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然有過崩潰，但依然自信。因為我堅信，對屢戰(zhàn)屢敗的最好辦法，就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。” -林肯 成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。 -冰心 17請大家大聲朗誦出以下勵志名言成功的人找方法，失敗的人找借口 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚； 苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 18木蘭花慢 紅旗高舉，飛出深深楊