2022年三年級下冊道德與法治教學(xué)計劃講課教案

1、三 年 級 下 冊 道 德 與 法 治 教 學(xué) 計 劃精品文檔將來版、人民版學(xué)校三年級下冊道德與法治教學(xué)方案20222022 學(xué)年度其次學(xué)期 指導(dǎo)思想 在訓(xùn)練教學(xué)中,以道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),使道德存在于兒童的內(nèi)心,使法治原就為更多兒童所明白和遵守,引導(dǎo)兒童喜愛生活、學(xué)習(xí)做人,懂法守法,自覺遵守各項規(guī)章制度和社會規(guī)章,培育具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、喜愛生活的兒童；結(jié)合學(xué)校的實際情況,本學(xué)期將一如既往地落實思品學(xué)科的各項常規(guī)工作,提高教 學(xué)效率,同時加高?？瓶蒲辛Χ?以會主義核心價值觀引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)；同學(xué)情形分析本班同學(xué)總體來說學(xué)習(xí)積極性高,集體榮普感強,自主學(xué)習(xí)才能比較強,并且仍在 逐

2、步提高之中；通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)在自我熟悉、關(guān)愛家人、與他人友生好相處這些方面的熟悉和才能得到了加強,并且絕大多數(shù)同學(xué)己經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠遵守課堂規(guī)章,仔細(xì)學(xué)習(xí),與他人進(jìn)行合作探究,但是也有少況數(shù)同學(xué)比較頑皮,自我掌握才能差,在課堂學(xué)習(xí)以及集體活動中都不能很好的約束自已的行為；在本學(xué)期 的教學(xué)中,老師將結(jié)合本班同學(xué)的實際情形,加強同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,同時指號同學(xué)學(xué)會 小組合作學(xué)習(xí),培育同學(xué)自主探素的學(xué)習(xí)精神和方法提高同學(xué)實創(chuàng)新的才能；教材分析 學(xué)校三年級下冊道德與法治教材為將來版、人民版教材,全冊教材分五個單元,一 共 13 課；每一個單元,都環(huán)繞一個主題綻開,分別為做自自愛的人

3、健康安全的生 活我們的生活真便利 做聰慧的購物者 做合理的消費者 ；本冊五個單元的內(nèi)容 既相互獨立,又相互聯(lián)系,相互關(guān)聯(lián),形成一個整體；本冊教材主要引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自我與四周環(huán)境、人群的關(guān)系,在第一單元引導(dǎo)同學(xué) 懂得自尊自愛,能夠依法保護(hù)自己的尊嚴(yán)；其次單元引導(dǎo)同學(xué)明白每個人的生命只有 一次,在成長過程中,我們要疼惜自己的身體,珍愛自已的生命,健康安全的生活第 三單元主要是引導(dǎo)同學(xué)明白我們四周有很多的公共設(shè)施,仍有很多為我們生活供應(yīng)務(wù) 的人,我們要受護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序,敬重和感謝每一個為我們服務(wù)的人,做 一個講文明、講道德、講秩序的好公民；第四單元是引號同學(xué)明白我們周國的購物場 所、學(xué)會一些

4、購物的學(xué)問和小到竅門,并且懂得在購物的過程中能夠保護(hù)我們自己的 合法權(quán)益；第五單元讓同學(xué)通過明白自己家庭的收入和支出情形,熟悉到勤儉節(jié)省是 一種美德,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成合理消費的良好習(xí)慣；懂得每一個人都有自己的尊嚴(yán),生活中我們不僅要做一個自尊自愛的人,同時也 要學(xué)會保護(hù)自己的尊嚴(yán)；熟悉到每個人的生命只有一次,在成長過程中？我們疼惜自己的身體,珍愛自已 的生命,健康安全的生活；教學(xué)目標(biāo)及要求 明白在我們生活中有哪些安全隱患,引導(dǎo)同學(xué)遠(yuǎn)離危急,留意安全；懂得當(dāng)意外 發(fā)生的時候,我們該如何綻開自救,脫離危急；知道在我們的生活中有很多的公共設(shè)施,便利,我們要疼惜公共設(shè)施；這些公共設(shè)施為我們的生活供應(yīng)了保證和

5、懂得公共場所是大家共同活動的地方,人人都要遵守公共秩序,這樣我們的生活才 能更加和諧,文明和美好；引導(dǎo)同學(xué)明白我們身邊的購物場所,知道這些購物場所的持點,明白我們可以依據(jù) 自己的需要,挑選合適的購物場所；收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)一些購物的學(xué)問,把握一些物的技巧,懂得在購物的過程中,我們應(yīng)該留意些什么；懂得在日常消費的過程中,當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,應(yīng)當(dāng)依法推護(hù)我們的合法權(quán)益；同學(xué)通過明白自己家的收入和支出情形,憧得我們要掘棄不良的消費習(xí)慣,養(yǎng)成合理消費、勤儉節(jié)省的好習(xí)慣；教學(xué)措施1. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,敏捷選用教學(xué)方法,為同學(xué)的自主學(xué)習(xí)拓展空間；讓教學(xué)不局限于學(xué)

6、校和課堂,盡量創(chuàng)設(shè)條件,向社會延長,給同學(xué)社會實踐的機會,體驗社會生活,使同學(xué)在社會實踐中受到訓(xùn)練；2. 充實教學(xué)內(nèi)容,從教科書擴展到同學(xué)的整個學(xué)習(xí)生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活有機融合起來,關(guān)注社會的進(jìn)展,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和社會性；3. 改進(jìn)教學(xué)方法,從學(xué)校生的年齡特點動身,依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容討論教和學(xué)的方法,充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,講清重點,突破難點,讓同學(xué)家握學(xué)問和技能,并逐步有效的提高同學(xué)的實戰(zhàn)才能,促進(jìn)同學(xué)情感態(tài)度價值觀的進(jìn)展；4. 重視教學(xué)反思,老師每教完一課,都要仔細(xì)反思,與同學(xué)共同成長；5. 善于調(diào)動和利用同學(xué)已有的經(jīng)受,結(jié)合同學(xué)現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究；教學(xué)進(jìn)度周 次教 學(xué) 內(nèi) 容 安 排備 注一關(guān)注自己的形象二依法保護(hù)尊嚴(yán)三珍愛我們的生命四留意生活中的安全五各種各樣的公共設(shè)施六公共場所的文明七為我們生活服務(wù)的人八這些東西哪里買九復(fù)習(xí)十