2023屆高考物理一輪復習簡明精要的考點歸納與方法指導：專題二相互作用

1、2023年高考物理一輪復習-簡明精要的考點歸納與方法指導專題二 相互作用（六大考點）考點一彈力的分析與計算1.彈力有無的判斷“三法”假設法思路將與研究對象接觸的物體解除接觸,判斷研究對象的運動狀態(tài)是否發(fā)生改變例證去掉斜面體,小球的狀態(tài)不變,故小球不受斜面的支持力替換法思路用細繩替換裝置中的輕桿,看能不能維持原來的力學狀態(tài)例證用細繩替換桿AB,狀態(tài)不變,說明桿AB對A施加的是拉力;用細繩替換桿AC,原狀態(tài)不能維持,說明桿AC對A施加的是支持力狀態(tài)法思路依據物體的運動狀態(tài),由二力平衡(或牛頓第二定律)列方程,求解彈力例證升降機以a=g加速下降時物體不受底板的彈力作用2.彈力方向的確定3.計算彈力大

2、小的三種方法(1)根據胡克定律進行求解。(2)根據力的平衡條件進行求解。(3)根據牛頓第二定律進行求解。考點二摩擦力的分析與計算1.對摩擦力的理解(1)摩擦力的方向總是與物體間相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反,但不一定與物體的運動方向相反。(2)摩擦力總是阻礙物體間的相對運動(或相對運動趨勢),但不一定阻礙物體的運動。(3)摩擦力不一定是阻力,也可以是動力。(4)受靜摩擦力作用的物體不一定靜止,但一定保持相對靜止。2.靜摩擦力的有無及方向的判斷方法(1)假設法(2)狀態(tài)法根據平衡條件、牛頓第二定律,判斷靜摩擦力的方向。(3)牛頓第三定律法先確定受力較少的物體受到的靜摩擦力的方向,再根據“力

3、的相互性”確定另一物體受到的靜摩擦力方向。3.計算摩擦力大小的“四點”注意(1)首先分析物體的狀態(tài),分清是靜摩擦力還是滑動摩擦力。(2)滑動摩擦力的大小可以用公式Ff=FN計算,而靜摩擦力沒有公式可用,只能利用平衡條件或牛頓第二定律列方程計算。這是因為靜摩擦力是被動力,其大小隨狀態(tài)而變,介于0Ffmax之間。(3)“Ff=FN”中FN并不總是等于物體的重力。(4)滑動摩擦力的大小與物體速度的大小、接觸面積的大小無關。4.摩擦力大小計算的思維流程5.摩擦力的突變問題（1）摩擦力的突變方式靜靜突變當作用在物體上的其他力的合力發(fā)生突變時,兩物體仍保持相對靜止,則物體所受靜摩擦力可能發(fā)生突變動動突變某

4、物體相對于另一物體在滑動的過程中,若相對運動方向變了,則滑動摩擦力方向也發(fā)生突變,突變點常常為兩物體相對速度為零時靜動突變物體相對靜止,當其他力變化時,如果不能保持相對靜止狀態(tài),則物體受到的靜摩擦力將突變?yōu)榛瑒幽Σ亮?突變點常常為靜摩擦力達到最大值時動靜突變兩物體相對滑動的過程中,若相對速度變?yōu)榱?則滑動摩擦力突變?yōu)殪o摩擦力,突變點常常為兩物體相對速度剛好為零時（2）分析摩擦力突變問題注意“力隨境遷、抓住界點”A.有些臨界問題中并不含“臨界術語”,但審題時要注意發(fā)現某個物理量在變化過程中是否會發(fā)生突變。B.存在靜摩擦的連接系統(tǒng),相對滑動與相對靜止的臨界條件是靜摩擦力達到最大值。C.研究傳送帶問

5、題時,物體和傳送帶的速度相等的時刻往往是摩擦力的大小、方向和運動性質的分界點。考點三物體的受力分析1.受力分析的三個判據條件判據根據不同性質的力產生條件判斷效果判據物體平衡時合外力必定為零。物體做變速運動時必定合力方向沿加速度方向,合力大小滿足F=ma。物體做勻速圓周運動時必定合外力大小恒定,滿足F=mv2R,方向始終指向圓心特征判據力的作用是相互的,通過判定其反作用力來判定該力2.整體法和隔離法在受力分析中的應用方法整體法隔離法概念將加速度相同的幾個相關聯物體作為一個整體來分析的方法將研究對象與周圍物體分隔開來分析的方法選用原則研究系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)整體的作用力或系統(tǒng)整體的加速度研究系統(tǒng)內物

6、體之間的相互作用力注意問題受力分析時不要再考慮系統(tǒng)內物體間的相互作用一般隔離受力較少的物體3.受力分析的六個注意點(1)不要把研究對象所受的力與研究對象對其他物體的作用力混淆。(2)每一個力都應找出其施力物體,不能無中生有。(3)合力和分力不能重復考慮。(4)涉及彈簧彈力時,要注意拉伸或壓縮可能性分析。(5)分析摩擦力時要特別注意摩擦力的方向。(6)對整體進行受力分析時,組成整體的幾個物體間的作用力為內力,不能在受力分析圖中出現;當把某一物體隔離分析時,原來的內力變成外力,要在受力分析圖中畫出。考點四解決靜態(tài)平衡問題的常用方法1.常用方法方法內容合成法物體受三個共點力的作用而平衡,則任意兩個力

7、的合力一定與第三個力大小相等,方向相反效果分解法物體受三個共點力的作用而平衡,將某一個力按力的效果分解,則其分力和其他兩個力滿足平衡條件正交分解法物體受到三個或三個以上力的作用時,將物體所受的力分解為相互垂直的兩組,每組力都滿足平衡條件力的三角形法對受三力作用而平衡的物體,將力的矢量圖平移使三力組成一個首尾依次相接的矢量三角形,根據正弦定理、余弦定理或相似三角形等數學知識求解未知力2.靜態(tài)平衡問題解題四步驟考點五力學中的動態(tài)平衡問題1.動態(tài)平衡:動態(tài)平衡就是通過控制某一物理量,使物體的狀態(tài)發(fā)生緩慢的變化,但變化過程中的每一個狀態(tài)均可視為平衡狀態(tài),所以叫動態(tài)平衡。2.分析動態(tài)平衡問題的方法、步驟

8、方法最適用的情況步驟解析法物體所受力中,有一個力大小方向都變,有一力大小變(或大小方向都變),在變化過程中,有兩個力的方向始終保持垂直,其中一個力的大小方向均不變(1)列平衡方程,列出未知量與已知量的關系表達式;(2)根據已知量的變化情況來確定未知量的變化情況圖解法物體所受三個力(或能看成三個力)所受的三個力中,有一力的大小、方向均不變,另一個力的大小變化,第三個力則大小、方向均發(fā)生變化(1)根據已知量的變化情況,畫出平行四邊形,分析邊、角的變化;(2)確定未知量大小、方向的變化相似三角形法物體所受的三個力中,一個力大小方向均確定,另外兩個力大小方向均不確定,但是三個力均與一個幾何三角形的三邊平行(1)根據已知條件畫出對應的力的三角形和空間幾何三角形,確定對應邊,利用三角形相似知識列出比例式;(2)確定未知量大小的變化情況考點六平衡中的臨界極值問題1.問題特點臨界問題當某物理量變化時,會引起其他物理量的變化,從而使物體所處的平衡狀態(tài)能夠“恰好出現”或“恰好不出現”。在問題描述中常用“剛好”“剛能”“恰好”等語言敘述極值問題一般是指在力的變化過程中出現最大值和最小值問題2.突破臨界問題的四種方法解析法根據平衡條件列方程,用二次函數、討論分式、三角函數以及幾何法等求極值圖解法若只受三個力,則這三個力構成封閉矢量三角形,然后根據矢量圖進行動態(tài)分析極限法選