![蒸汽時(shí)代的到來(lái)-教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/697b30029089eedd69efb588639a6379/697b30029089eedd69efb588639a63791.gif)
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![蒸汽時(shí)代的到來(lái)-教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/697b30029089eedd69efb588639a6379/697b30029089eedd69efb588639a63793.gif)
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1、“蒸汽時(shí)代”的到來(lái) (教學(xué)案)一、教學(xué)目標(biāo)識(shí)記與理解:記住工業(yè)革命首先開(kāi)始的國(guó)家、時(shí)間;記住哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”,瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī),富爾敦建造第一艘汽船,史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē)的基本史實(shí);認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大影響。理解工業(yè)革命的概念和英國(guó)首先發(fā)生了業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重大影響。能力與方法:1、通過(guò)對(duì)英國(guó)最早發(fā)生工業(yè)革命的原因和工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重大影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、概括歷史問(wèn)題的能力。2、通過(guò)對(duì)工業(yè)革命中一系列工作機(jī)相互作用以及各部門(mén)間相互促進(jìn)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較、判斷、聯(lián)系、推理分析歷史的方法。情感態(tài)
2、度與價(jià)值觀:1、了解工業(yè)革命中的一系列發(fā)明,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度;2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、為祖國(guó)建設(shè)而學(xué)習(xí)的思想感情;3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:社會(huì)發(fā)展需要技術(shù)革命,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。二、教學(xué)重點(diǎn):瓦特與蒸汽機(jī);工業(yè)革命的影響。三、教學(xué)難點(diǎn):工業(yè)革命及其影響。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生觀看大國(guó)崛起的視頻,激發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生輕松、興奮入題。 2、珍妮機(jī)的故事提問(wèn):你了解英國(guó)嗎?(引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)兩方面談18世紀(jì)的英國(guó),引導(dǎo)學(xué)生有一句話說(shuō))。文字游戲,引導(dǎo)學(xué)生分析工業(yè)革命的前提、及工業(yè)革命開(kāi)始的標(biāo)志。 3、瓦特與蒸汽機(jī)4、火車(chē)的誕生(資源共享、匯報(bào)交流)引導(dǎo)學(xué)生分析發(fā)明時(shí)間、發(fā)明
3、內(nèi)容、發(fā)明者及其國(guó)籍,體味科學(xué)家的探索、創(chuàng)新精神。根據(jù)提示編故事、講故事:敘述珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、火車(chē)等之間的關(guān)系;師生總結(jié):工業(yè)革命在生產(chǎn)方式和動(dòng)力上的變化,進(jìn)而理解工業(yè)革命。5、討論探究:了解工業(yè)革命的影響,小組內(nèi)背誦記憶,完成材料分析。6、發(fā)散思維:工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響:7、小活動(dòng):寫(xiě)一條科技的口號(hào)。8、總結(jié)9、自檢自練:1、對(duì)工業(yè)革命的表述不正確的是( )A 各方面的發(fā)明都從英國(guó)開(kāi)始B 是機(jī)器大生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的飛躍C 在資本主義國(guó)家進(jìn)行了100 多年D 是從發(fā)明和使用機(jī)器開(kāi)始的2、英國(guó)工業(yè)革命能順利進(jìn)行的前提是( )A 英國(guó)哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī)B 英國(guó)瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)C 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)取
4、得了國(guó)家政權(quán)D 英國(guó)資源豐富、海外市場(chǎng)擴(kuò)大3、工業(yè)革命中具有劃時(shí)代的發(fā)明是( )A 珍妮機(jī)的發(fā)明B 火車(chē)的發(fā)明 C 蒸汽機(jī)的改進(jìn)D 汽船的發(fā)明4、“18 世紀(jì)末到19 世紀(jì)中期,對(duì)歐洲大陸來(lái)說(shuō)是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,同時(shí)也是一個(gè)歷史性變革的時(shí)代?!边@一歷史性的變革是( )A 資產(chǎn)階級(jí)革命B 人文主義興起 C 向東方掠奪原料D 工業(yè)革命擴(kuò)展5、識(shí)圖題:看下圖,請(qǐng)回答:圖中人物是誰(shuí)?他是哪國(guó)人?他在工業(yè)革命中的重要發(fā)明是什么?這項(xiàng)發(fā)明有何重要的意義?6、 讀下列材料以機(jī)器取代手工工具,以蒸汽機(jī)等動(dòng)力機(jī)械取代人力等,提高了人類(lèi)利用自然和改造自然的能力,提高生產(chǎn)效率。18201890年,英國(guó)七十年間的生產(chǎn)總量增加了60倍,人口增加了3倍,人均產(chǎn)值增加13倍。一個(gè)勞動(dòng)力年平均工作時(shí)間從3000小時(shí)減至不到1700小時(shí),勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了20倍,人均壽命從35歲增至79歲。英國(guó)農(nóng)業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)總值的比重中由177O年的45%降至1841年的22%,1901年再降至6%;工業(yè)相應(yīng)地從24%
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