通訊的變遷教案教案－消息通訊_第1頁
通訊的變遷教案教案－消息通訊_第2頁
通訊的變遷教案教案－消息通訊_第3頁
通訊的變遷教案教案－消息通訊_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第4頁 共4頁通訊的變遷教案教案消息 通訊消息通訊教學(xué)目的：一、懂得消息、通訊在報紙中的作用。二、掌握消息與通訊的一些常識和閱讀消息、通訊的方法。三、繼續(xù)培養(yǎng)讀報的習(xí)慣。四、進(jìn)展愛國教育。重點和難點：一、研習(xí)消息的六要素和構(gòu)造五部分，結(jié)合例文研習(xí)閱讀消息和通訊的方法。二、如何區(qū)別消息與通訊。教學(xué)時數(shù)：二節(jié)第一節(jié)內(nèi)容和步驟：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、提示：課文由正文和例文兩部分組成。正文前部分介紹消息、通訊的知識，后部分介紹方法。三、分析p ：討論：正文的一至四段可分兩層，怎樣分？明確：第一段為第一層，說明消息、通訊的地位。余下的為第二層，說明它們的特征。2第一段的最后一句用的是哪一種表達(dá)方式？有什么作用

2、？議論，提醒了前一句所介紹的消息、通訊的意義，說明它們在報紙中占主要地位。3文章怎樣說明“消息”與“通訊”的。1用解釋概念的方法說明。2用比較的方法。消息與通訊同：用事實說話。異：通訊的內(nèi)容比消息詳盡、詳細(xì)、形象。五、指導(dǎo)略讀消息一奧運會第一枚金牌為我所得二概述這那么消息的主要內(nèi)容。三提示：這那么消息報道許海峰百步穿楊居魁首只用了三句話，而通訊一那么以較大的篇幅對許海峰奪金牌的事跡作了詳細(xì)報道，下面我們學(xué)習(xí)這篇通訊，注意比較它與消息一在內(nèi)容表達(dá)上有什么不同。內(nèi)容詳盡、詳細(xì)、形象，而消息一的內(nèi)容那么簡明扼要。研究本文的表達(dá)方式：本文以表達(dá)為主，綜合運用了描寫、議論、抒情的表達(dá)方式。小結(jié)本課內(nèi)容。布置作業(yè)：1解詞表現(xiàn)不俗炎黃子孫人頭攢動千里迢迢冥思苦想舉不勝舉2辨字組詞裔縝佚賴俠矞慎軼敕狹3造句獨占鰲頭息息相通語重心長初出茅廬第二節(jié)教學(xué)重點：一、消息五要素和構(gòu)造五部分；二、消息與通訊在表達(dá)上的不同之處；三、閱讀消息和通訊的方法。四、精讀消息二和通訊二。教學(xué)過程：一、檢查復(fù)習(xí)舊課。二、閱讀消息要注意它的內(nèi)容五要素和構(gòu)造的五個部分。內(nèi)容五要素：時間、地點、人物、事件、結(jié)果。構(gòu)造五部分：標(biāo)題主標(biāo)引標(biāo)副標(biāo)導(dǎo)語主體背景有時暗含在文體里，結(jié)語沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論