仿真實習報告

1、Word 仿真實習報告 仿真實習心得體會感想。 當我們從一件事情上面受到啟發(fā)，我們可以將心中的千言萬語用筆記錄下來。多寫心得體會能夠成為一個更有思想的人，可以借鑒的心得體會有哪些呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷姆抡鎸嵙曅牡皿w會感想，僅供參考，盼望能為您供應參考！ 這一次的仿真實習，我的角色是生產主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的，假如做了ceo就沒有人熟識生產方面的業(yè)務了，在此談談心得體會感想。下面是我為大家收集整理的仿真實習心得體會感想，歡迎大家閱讀。 仿真實習心得體會感想篇1 一、引言F132.COm 一個月的模擬實習時間已經(jīng)結束了。在這

2、短短的一個月中，我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業(yè)三年的運營，但是這一個月卻是企業(yè)三年運營精華的濃縮，對我來說即是挑戰(zhàn)，又是學習的好機會。 在選購部的三年工作中，我親身經(jīng)受了公司的經(jīng)營從原有的稚嫩，漸漸走向成熟。而在選購部的工作把我在學校學到的理論學問與企業(yè)的實際狀況聯(lián)系了起來，做到了學以至用，同時也增加了我的閱歷。 二、eRp企業(yè)運作模擬實習介紹 學校支配我們在校內進行企業(yè)運作模擬實習，是模擬一個生產制造公司，在一個模擬的市場中，和其他模擬的外部公司進行選購、生產、管理、銷售活動，目的是讓同學從模擬公司環(huán)境中通過進行模擬經(jīng)營，去了

3、解一間公司在現(xiàn)實中的實際運作，使得同學首先從一個宏觀的角度去熟悉公司經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務流程及其相互之間的關聯(lián)關系等等。這擺脫了在原始書本上學習學問的局限，也增加了同學的愛好，同時亦能熬煉同學的實際操作力量。 在指導同學對經(jīng)營規(guī)章進行學習的同時，也鼓舞同學進行eRp企業(yè)信息化管理和會計電算化。 (一)實習目的 企業(yè)運作模擬實習，就是通過模擬公司仿真環(huán)境，讓同學熟識公司的運作，身臨社會的競爭環(huán)境，直接參加公司的運作過程和生產流程，模擬生產經(jīng)營決策，準時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，同時為公司的經(jīng)營進展。 (二)實習時間 20 xx年12月8日至20 xx年1月9日(十四周至十九周) (三)實習地

4、點 廣東商學院試驗樓309室 (四)實習單位和部門 B區(qū)B11生產制造公司，即創(chuàng)兆電子技術有限公司的選購部。 三、模擬企業(yè)的基本運作 我所在的模擬公司經(jīng)營在B區(qū)，本地區(qū)中各種行業(yè)進展協(xié)調，其中電子產業(yè)是當?shù)氐闹еa業(yè)之一。依據(jù)綜合信息中心調查統(tǒng)計到第七年，本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構成模擬實習環(huán)境中的模擬電子工業(yè)，其工業(yè)增加值占當?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產品面臨著的是一個變化快速和產品更新?lián)Q代飛速的市場。 我公司是一家中型虛擬電子產品生產公司，公司技術水平不斷提高，產品的技術含量也在逐步提高，在同行業(yè)中具有肯定的競爭力。在公司已經(jīng)運作

5、了七年的狀況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。將來的目標是，在實現(xiàn)會計電算化的基礎上，借助eRp先進管理軟件，全面實現(xiàn)管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司連續(xù)向前進展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結和改善，制定新的經(jīng)營策略，并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念，重構公司組織結構，提升公司管理水平和競爭力量。 四、實習內容的詳細操作 我在公司的職務是選購主管。主要負責原材料的選購。選購是公司生產產品及維護正常運作而必需消耗的物品及必需配置的設施之購入活動的總稱，是公司成本掌握的重點。在沒有接觸過企業(yè)實際選購的狀況下，如何去與外部的供

6、應商磋談原材料的選購，對我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。 在我們公司的實際運作中，我選購部門根據(jù)生產部門的生產方案，計算物料需求，通過財務管理學問對原材料選購進行分析，采納最佳的選購方案，嚴格掌握原材料的選購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟： 首先，要了解原料市場。在選購之前，選購人員應事先調查市場價格，在了解原料供應市場各供應商的價格和供應狀況后，初步選定供應商。 其次，作選購方案，選擇最優(yōu)選購方案。跟據(jù)生產部制定的年度的生產方案，制定幾種可選的選購方案，并預算各種方案的選購成本。期間必需與財務部以及物流部協(xié)商，最終選擇最佳方案。 仿真實習心得體會感想篇2 (蘭州理工高校技術工程學院化學工程與

7、工藝09160207) 經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的掌握、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增加了我對工藝過程的了解，進而也更加熟識了掌握系統(tǒng)的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和熟悉。通過本次的化工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、掌握系統(tǒng)有了肯定的了解，基本把握了開車、停車等的規(guī)程。 開頭接觸化工仿真軟件時，感覺很迷漫也很奇怪 ，在后來的實習過程中我首先認真閱讀了課本上實習的詳細流程，基本明白了操作的規(guī)程。 特殊是在練習精餾塔單元等簡單的化工過程的時候，我覺得應當： (1)要認真仔細的閱讀課本

8、上相應的流程操作，對每一步操作都應當要有所領悟、理解，由于過程的熟識程度在操作中使至關重要的。過程不夠熟識或許會誤入歧途，錯誤的操作，最終事倍功半，也不能很好的把握所需學習的內容。 (2)面對一個簡單的工藝過程時，假如不能事先了解到它們的作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的預備工作就是熟識整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中肯定要有急躁，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不行挽回的質量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必需要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的

9、各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或把握所練習的學習內容。 總之，通過二周的仿真實習，我明白了很多，同時也懂得了很多，在操作過程中對每一步工藝操作都要急躁的完成，要達到規(guī)定的要求，不能急于求成，否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓，虛心向老師和優(yōu)秀的同學請教，總結閱歷。此外，在以后的學習和生活中，要更加刻苦、努力的學習自己的專業(yè)學問，夯實基礎、擴大自己的學問面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下基礎！篇三：化工仿真實習感想化工仿真實習感想 經(jīng)過這幾天的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精

10、餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法，增加對工藝過程的了解，熟識掌握系統(tǒng)的設計及操作，學習簡單掌握系統(tǒng)的投運，學習平安和規(guī)范化操作同時增加我們訓練排解故障的力量。 下面我將詳細爭論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。 (一)在仿真操作前腰熟識工藝流程，熟識操作設備，掌握系統(tǒng)，開車規(guī)章 在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分別器、水位計等組成，主要作用是汽水分別，連接受熱面構成正常循環(huán)。水冷壁由，主要作用

11、是汲取爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調整過熱蒸汽的溫度。 (二)分清各個操作流程的挨次性 要求分清操作流程的挨次主要有兩個緣由：第一是考慮平安生產，假如不按操作挨次開車回引發(fā)事故，其次是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作挨次就開不了車。因此操作步驟之間的挨次至關重要不能隨便更改。 在鍋爐單元中，需要先啟動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期預備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接著鍋爐并氣，之后漸漸增加鍋爐的負荷，最終通煙氣使鍋爐正常運行。 (二)分清閥門應當開大還是開小 當手動操作一個調整閥或者一個手操閥時，首先要搞清晰閥門應當開大還是關

12、小。閥門的開和關于當前所處的工況以及工藝過程的結構有直接關系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關hv-30就會使tic-01的溫度上升。 (三)操作切忌大起大落 大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。假如當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而臨時看不出變化，而肯定時間后又消失被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩(wěn)定。 比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中，由于液位

13、的上升有很大的滯后，因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。 (四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷 先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設備還是靜設備，無論對于單個設備還是整個流程，都是一條開車的基本平安規(guī)章。 如在鍋爐單元中首先將水量掌握在10t/h，然后再并氣后達到15t/h最終達到65t/h，這樣漸漸增加生產負荷不僅能有效的發(fā)揮設備的最大平安生產負荷，又能夠達到平安開車，防止在開車過程中發(fā)生事故，毀壞設備，造成重大損失。 (五)建立物料平衡的概念 在一個詳細單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接推斷設備的

14、運行狀態(tài)，來合理的調整開車步驟，把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓，的過程中可以通過推斷進水量的多少來推斷產出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。 通過仿真試驗，能讓我們更深化地了解生產裝置的工藝過程，理解理論與生產實際相結合的作用，在削減對實際生產干擾的狀況下，提高操作水平，讓我們嫻熟把握一些常見事故的處理方法，削減突發(fā)性事故和誤操作，可以便利地讓我們把握不同崗位的生產運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產操作要求，提升我們的全面生產操作技能。 仿真實習心得體會感想篇3 在實習中遇到的困難，并且是如何克服

15、的。總結自己獲得的閱歷和解決問題的方法。對以后的實習和工作有指導性的作用，時常的反省吧，可以這樣說。 校內仿真實習最終到了。這次的仿真實習我們依舊跟大三時那樣，模擬一個公司的經(jīng)營，不同的是這一次的規(guī)模很大，參加的人也許多，學校的重視程度也很高。首先在參加人數(shù)上，由于這一次仿真實習是全校性的，因此幾乎全部的四同學都參與了，而模擬的也不僅僅是只有生產制造公司，還有了供應商、廣告公司、租賃公司、銀行等等，除此之外還有工商局、認證中心等外部機構，最終就是老師扮演的政府角色。生產制造公司也不再是只集中在本地市場，而是分成了兩個地區(qū)，分別使用人民幣和美元，兩地生產制造商是國際市場關系。每個生產制造公司的人

16、數(shù)也從以前的8人擴大到現(xiàn)在的13人，這也給團隊之間成員的磨合加大了難度，由于人多是不太簡單協(xié)調的，需要較好的溝通協(xié)調力量才能保證公司運作流暢。還有就是這一次的仿真實習規(guī)章比以前多了許多，約束條件也許多，因此做方案時要考慮的方面也會比較多?？偟膩碚f，這次的難度應當會比較大，花費的時間也會相對較多。 這一次的仿真實習，我的角色是生產主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的，假如做了ceo就沒有人熟識生產方面的業(yè)務了。再加上大三時我已經(jīng)做過了一個ceo，對仿真實習的熱忱也消磨了不少，因此這次我選擇的是生產主管的角色，而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬，

17、好像沒有角色適合的國際商法專業(yè)的同學。不過這并不阻礙她成為一個好的ceo，由于她是第一次接觸仿真實習，熱忱度高。有熱忱的人總會把事情做得很好的。 在動員大會時，老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務會比較混亂的，而事實也是如此。第一年之所以混亂，是由于大家都不太熟識仿真實習的規(guī)章，對很多狀況都不太了解，不知道明確的信息。例如生產方面，由于不知道每年的訂單會有多少，因此生產排程就無法做。理論上生產應當是根據(jù)市場部要求支配的，但是市場方面并沒有像預期那樣首先給我們訂單信息，第一張訂單也是第一季度末才給出，但是那時生產方面想更換生產設備已經(jīng)遲了，第一季度的生產排程也不能更改了，因此想要生產方面與市場猜測吻合幾

18、乎是不行能的事。雖然情理上是應當以銷定產，但是銷售方面并沒有前瞻性，不能為生產供應有用信息，因此生產方面排程只能根據(jù)原有生產線進行。 生產線變更方面，主要是根據(jù)公司的策略制定的。在剛開頭的時候，公司是打算先研發(fā)生產p2，然后再研發(fā)生產p4。p2和p4兩種產品的組合就是公司以后的進展方向。因此在業(yè)務開頭的時候，生產方面是根據(jù)研發(fā)生產p2的要求新增了兩條全自動生產線和一個B廠房，其他原有廠房和生產設備不變。但是在第一季度已經(jīng)開頭的時候，公司高層突然轉變了策略方向，只研發(fā)生產p4，放棄了p2。由于p4與p2的研發(fā)條件并不相同，現(xiàn)有的生產設備不能滿意p4的研發(fā)，因此在其次季度開頭，我們就賣掉了兩條原有

19、的手工生產線，另外再向租賃公司租一條柔性生產線和一條柔性裝配線。不過在這里我們遇到了一個很大的問題，也是這次仿真實習一個很大的漏洞。原來書本規(guī)章是要求全部設備和工人達到肯定的等級才能保證p4的研發(fā)勝利，我們依據(jù)這個規(guī)章作了很大的變動，換了高級生產線，也換了高級的生產工人和管理人員。但是當我們一切都預備好的時候老師突然修改規(guī)章，說只要裝配p4的設備和工人達到條件就可以了，并不需要平均水平達標。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_標投入了巨大的資金，而且當老師宣布規(guī)章改動時我們已經(jīng)不能改會之前的投入了，由于租賃合同已經(jīng)簽訂了，工人也已經(jīng)更換了。跟后來研發(fā)p4的組相比，我們的成本就太高了，由于過高的設備等級、過高的

20、工人技術水平、過高的設備租賃費都給了我們公司很大的壓力，生產成本也因此比其他組生產同類產品高得多。因此我覺得這一點老師做得并不好，沒有準時調整好規(guī)章。 當然規(guī)章的變更不行能是公司混亂的主要緣由，主要緣由還是消失在成員之間的溝通上。生產部是一個極其重要的部分，由于銷售、人力、倉庫、選購都與生產部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產這邊做好的物流需求方案才會有倉庫的進出庫方案和選購部的原材料選購方案;生產部做好了生產排程，支配好不同生產線的工人以后人力才能算出工人工資，才能做出聘請和解雇工人的方案;生產做好產能預算后市場部才能打算接多大的訂單。從這些方面看來，生產的確是處于一個較為核心的地位。不過第八年生產在

21、溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料選購上，我只給了倉庫一個物料需求方案，但是卻沒有強調好所需的原材料和時間的重要性，也沒有了解到原材料市場上的供應狀況就匆忙定下來生產排程，最終致使生產方面由于原材料的不足而使生產線閑置，鋪張極為嚴峻。另外就是人力方面，由于第八年生產排程是依據(jù)公司策略做的，因此變動比較多，但是由于遺忘了把變動狀況告知人力資源部，致使他們過早聘請和更換員工，使得部分工人閑置時間長達五個月，鋪張了很多工人工資。 本次生產的任務重大，雖然有兩個人負責生產，但是曾經(jīng)做過生產的我無疑會是生產部的主要力氣，究竟我對生產比較熟識。雖然另一個業(yè)務主管會主動要求我分一部分任務給他，但是我這一點就

22、做得很不好。由于依據(jù)以往閱歷生產都是一個人做的，假如兩個人做的話要解釋給另一個不太熟識的人聽會比較麻煩，因此很多重大的決策都是我一個人做，另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務主管做。最終下來我并沒有很好完成我的任務，而且還犯了不少錯。這一結果的確是出乎我的意料，可能是由于規(guī)章太多，我一時疏忽，也可能是業(yè)務過于繁多，忽視了一些問題?？傊?，這一年生產做得并不好，我應當分更多任務給業(yè)務主管，話更多時間一起做生產決策。 以上是我校內仿真實習第八年的個人總結。第八年做得不是很好，但我信任通過總結教訓，第九年可以做得更好。 f132.CoM更多心得體會編輯推舉 仿真實習心得領悟感想 這一次的仿真實習，我的角色是生

23、產主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的，假如做了ceo就沒有人熟識生產方面的業(yè)務了，在此談談心得體會感想。下面是我我為大家收集整理的仿真實習心得體會感想，歡迎大家閱讀。 仿真實習心得體會感想篇1 一、引言 一個月的模擬實習時間已經(jīng)結束了。在這短短的一個月中，我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業(yè)三年的運營，但是這一個月卻是企業(yè)三年運營精華的濃縮，對我來說即是挑戰(zhàn)，又是學習的好機會。 在選購部的三年工作中，我親身經(jīng)受了公司的經(jīng)營從原有的稚嫩，漸漸走向成熟。而在選購部的工作把我在學校

24、學到的理論學問與企業(yè)的實際狀況聯(lián)系了起來，做到了學以至用，同時也增加了我的閱歷。 二、eRp企業(yè)運作模擬實習介紹 學校支配我們在校內進行企業(yè)運作模擬實習，是模擬一個生產制造公司，在一個模擬的市場中，和其他模擬的外部公司進行選購、生產、管理、銷售活動，目的是讓同學從模擬公司環(huán)境中通過進行模擬經(jīng)營，去了解一間公司在現(xiàn)實中的實際運作，使得同學首先從一個宏觀的角度去熟悉公司經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務流程及其相互之間的關聯(lián)關系等等。這擺脫了在原始書本上學習學問的局限，也增加了同學的愛好，同時亦能熬煉同學的實際操作力量。 在指導同學對經(jīng)營規(guī)章進行學習的同時，也鼓舞同學進行eRp企業(yè)信息化管理和會計電算化。

25、 (一)實習目的 企業(yè)運作模擬實習，就是通過模擬公司仿真環(huán)境，讓同學熟識公司的運作，身臨社會的競爭環(huán)境，直接參加公司的運作過程和生產流程，模擬生產經(jīng)營決策，準時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，同時為公司的經(jīng)營進展。 (二)實習時間 20 xx年12月8日至20 xx年1月9日(十四周至十九周) (三)實習地點 廣東商學院試驗樓309室 (四)實習單位和部門 B區(qū)B11生產制造公司，即創(chuàng)兆電子技術有限公司的選購部。 三、模擬企業(yè)的基本運作 我所在的模擬公司經(jīng)營在B區(qū)，本地區(qū)中各種行業(yè)進展協(xié)調，其中電子產業(yè)是當?shù)氐闹еa業(yè)之一。依據(jù)綜合信息中心調查統(tǒng)計到第七年，本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值

26、的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構成模擬實習環(huán)境中的模擬電子工業(yè)，其工業(yè)增加值占當?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產品面臨著的是一個變化快速和產品更新?lián)Q代飛速的市場。 我公司是一家中型虛擬電子產品生產公司，公司技術水平不斷提高，產品的技術含量也在逐步提高，在同行業(yè)中具有肯定的競爭力。在公司已經(jīng)運作了七年的狀況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。將來的目標是，在實現(xiàn)會計電算化的基礎上，借助eRp先進管理軟件，全面實現(xiàn)管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司連續(xù)向前進展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結和改善，制定新的經(jīng)營策略，并通過往后三年的時間來

27、對公司加入先進的運營理念，重構公司組織結構，提升公司管理水平和競爭力量。 四、實習內容的詳細操作 我在公司的職務是選購主管。主要負責原材料的選購。選購是公司生產產品及維護正常運作而必需消耗的物品及必需配置的設施之購入活動的總稱，是公司成本掌握的重點。在沒有接觸過企業(yè)實際選購的狀況下，如何去與外部的供應商磋談原材料的選購，對我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。 在我們公司的實際運作中，我選購部門根據(jù)生產部門的生產方案，計算物料需求，通過財務管理學問對原材料選購進行分析，采納最佳的選購方案，嚴格掌握原材料的選購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟： 首先，要了解原料市場。在選購之前，選購人員應事先調查市場價

28、格，在了解原料供應市場各供應商的價格和供應狀況后，初步選定供應商。 其次，作選購方案，選擇最優(yōu)選購方案。跟據(jù)生產部制定的年度的生產方案，制定幾種可選的選購方案，并預算各種方案的選購成本。期間必需與財務部以及物流部協(xié)商，最終選擇最佳方案。 仿真實習心得體會感想篇2 (蘭州理工高校技術工程學院化學工程與工藝09160207) 經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的掌握、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增加了我對工藝過程的了解，進而也更加熟識了掌握系統(tǒng)的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和熟悉。通過本次的化

29、工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、掌握系統(tǒng)有了肯定的了解，基本把握了開車、停車等的規(guī)程。 開頭接觸化工仿真軟件時，感覺很迷漫也很奇怪 ，在后來的實習過程中我首先認真閱讀了課本上實習的詳細流程，基本明白了操作的規(guī)程。 特殊是在練習精餾塔單元等簡單的化工過程的時候，我覺得應當： (1)要認真仔細的閱讀課本上相應的流程操作，對每一步操作都應當要有所領悟、理解，由于過程的熟識程度在操作中使至關重要的。過程不夠熟識或許會誤入歧途，錯誤的操作，最終事倍功半，也不能很好的把握所需學習的內容。 (2)面對一個簡單的工藝過程時，假如不能事先了解到它們的作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙

30、腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的預備工作就是熟識整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中肯定要有急躁，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不行挽回的質量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必需要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或把握所練習的學習內容。 總之，通過二周的仿真實習，我明白了很多，同時也懂得了很多，在操作過程中對每一步工藝操作都要急躁的完成，要達到規(guī)定的要求，不能急于求成，否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓，虛心向老師和

31、優(yōu)秀的同學請教，總結閱歷。此外，在以后的學習和生活中，要更加刻苦、努力的學習自己的專業(yè)學問，夯實基礎、擴大自己的學問面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下基礎！篇三：化工仿真實習感想化工仿真實習感想 經(jīng)過這幾天的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法，增加對工藝過程的了解，熟識掌握系統(tǒng)的設計及操作，學習簡單掌握系統(tǒng)的投運，學習平安和規(guī)范化操作同時增加我們訓練排解故障的力量。 下面我將詳細爭論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。 (一)在仿真操作前腰熟識工藝流程，熟識操作設備，掌握系

32、統(tǒng)，開車規(guī)章 在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分別器、水位計等組成，主要作用是汽水分別，連接受熱面構成正常循環(huán)。水冷壁由，主要作用是汲取爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調整過熱蒸汽的溫度。 (二)分清各個操作流程的挨次性 要求分清操作流程的挨次主要有兩個緣由：第一是考慮平安生產，假如不按操作挨次開車回引發(fā)事故，其次是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作挨次就開不了車。因

33、此操作步驟之間的挨次至關重要不能隨便更改。 在鍋爐單元中，需要先啟動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期預備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接著鍋爐并氣，之后漸漸增加鍋爐的負荷，最終通煙氣使鍋爐正常運行。 (二)分清閥門應當開大還是開小 當手動操作一個調整閥或者一個手操閥時，首先要搞清晰閥門應當開大還是關小。閥門的開和關于當前所處的工況以及工藝過程的結構有直接關系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關hv-30就會使tic-01的溫度上升。 (三)操作切忌大起大落 大型化工裝置中，無

34、論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。假如當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而臨時看不出變化，而肯定時間后又消失被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩(wěn)定。 比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中，由于液位的上升有很大的滯后，因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。 (四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷 先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設備還是靜設備，無論對于單個設備還是整個流程，都是一條開車的基本平安規(guī)章。 如在鍋爐單元中首先將水量掌握在10t/h，然后再并

35、氣后達到15t/h最終達到65t/h，這樣漸漸增加生產負荷不僅能有效的發(fā)揮設備的最大平安生產負荷，又能夠達到平安開車，防止在開車過程中發(fā)生事故，毀壞設備，造成重大損失。 (五)建立物料平衡的概念 在一個詳細單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接推斷設備的運行狀態(tài)，來合理的調整開車步驟，把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓，的過程中可以通過推斷進水量的多少來推斷產出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。 通過仿真試驗，能讓我們更深化地了解生產裝置的工藝過程，理解理論與生

36、產實際相結合的作用，在削減對實際生產干擾的狀況下，提高操作水平，讓我們嫻熟把握一些常見事故的處理方法，削減突發(fā)性事故和誤操作，可以便利地讓我們把握不同崗位的生產運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產操作要求，提升我們的全面生產操作技能。 仿真實習心得體會感想篇3 在實習中遇到的困難，并且是如何克服的?？偨Y自己獲得的閱歷和解決問題的方法。對以后的實習和工作有指導性的作用，時常的反省吧，可以這樣說。 校內仿真實習最終到了。這次的仿真實習我們依舊跟大三時那樣，模擬一個公司的經(jīng)營，不同的是這一次的規(guī)模很大，參加的人也許多，學校的重視程度也很高。首先在參加人數(shù)上，由于這一次仿真實習是全校性的，因此幾乎

37、全部的四同學都參與了，而模擬的也不僅僅是只有生產制造公司，還有了供應商、廣告公司、租賃公司、銀行等等，除此之外還有工商局、認證中心等外部機構，最終就是老師扮演的政府角色。生產制造公司也不再是只集中在本地市場，而是分成了兩個地區(qū)，分別使用人民幣和美元，兩地生產制造商是國際市場關系。每個生產制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴大到現(xiàn)在的13人，這也給團隊之間成員的磨合加大了難度，由于人多是不太簡單協(xié)調的，需要較好的溝通協(xié)調力量才能保證公司運作流暢。還有就是這一次的仿真實習規(guī)章比以前多了許多，約束條件也許多，因此做方案時要考慮的方面也會比較多?？偟膩碚f，這次的難度應當會比較大，花費的時間也會相對較多。 這

38、一次的仿真實習，我的角色是生產主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的，假如做了ceo就沒有人熟識生產方面的業(yè)務了。再加上大三時我已經(jīng)做過了一個ceo，對仿真實習的熱忱也消磨了不少，因此這次我選擇的是生產主管的角色，而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬，好像沒有角色適合的國際商法專業(yè)的同學。不過這并不阻礙她成為一個好的ceo，由于她是第一次接觸仿真實習，熱忱度高。有熱忱的人總會把事情做得很好的。 在動員大會時，老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務會比較混亂的，而事實也是如此。第一年之所以混亂，是由于大家都不太熟識仿真實習的規(guī)章，對很多狀況都不太了解，不知道

39、明確的信息。例如生產方面，由于不知道每年的訂單會有多少，因此生產排程就無法做。理論上生產應當是根據(jù)市場部要求支配的，但是市場方面并沒有像預期那樣首先給我們訂單信息，第一張訂單也是第一季度末才給出，但是那時生產方面想更換生產設備已經(jīng)遲了，第一季度的生產排程也不能更改了，因此想要生產方面與市場猜測吻合幾乎是不行能的事。雖然情理上是應當以銷定產，但是銷售方面并沒有前瞻性，不能為生產供應有用信息，因此生產方面排程只能根據(jù)原有生產線進行。 生產線變更方面，主要是根據(jù)公司的策略制定的。在剛開頭的時候，公司是打算先研發(fā)生產p2，然后再研發(fā)生產p4。p2和p4兩種產品的組合就是公司以后的進展方向。因此在業(yè)務開

40、頭的時候，生產方面是根據(jù)研發(fā)生產p2的要求新增了兩條全自動生產線和一個B廠房，其他原有廠房和生產設備不變。但是在第一季度已經(jīng)開頭的時候，公司高層突然轉變了策略方向，只研發(fā)生產p4，放棄了p2。由于p4與p2的研發(fā)條件并不相同，現(xiàn)有的生產設備不能滿意p4的研發(fā)，因此在其次季度開頭，我們就賣掉了兩條原有的手工生產線，另外再向租賃公司租一條柔性生產線和一條柔性裝配線。不過在這里我們遇到了一個很大的問題，也是這次仿真實習一個很大的漏洞。原來書本規(guī)章是要求全部設備和工人達到肯定的等級才能保證p4的研發(fā)勝利，我們依據(jù)這個規(guī)章作了很大的變動，換了高級生產線，也換了高級的生產工人和管理人員。但是當我們一切都預

41、備好的時候老師突然修改規(guī)章，說只要裝配p4的設備和工人達到條件就可以了，并不需要平均水平達標。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_標投入了巨大的資金，而且當老師宣布規(guī)章改動時我們已經(jīng)不能改會之前的投入了，由于租賃合同已經(jīng)簽訂了，工人也已經(jīng)更換了。跟后來研發(fā)p4的組相比，我們的成本就太高了，由于過高的設備等級、過高的工人技術水平、過高的設備租賃費都給了我們公司很大的壓力，生產成本也因此比其他組生產同類產品高得多。因此我覺得這一點老師做得并不好，沒有準時調整好規(guī)章。 當然規(guī)章的變更不行能是公司混亂的主要緣由，主要緣由還是消失在成員之間的溝通上。生產部是一個極其重要的部分，由于銷售、人力、倉庫、選購都與生產部有著直

42、接的數(shù)據(jù)交換。生產這邊做好的物流需求方案才會有倉庫的進出庫方案和選購部的原材料選購方案;生產部做好了生產排程，支配好不同生產線的工人以后人力才能算出工人工資，才能做出聘請和解雇工人的方案;生產做好產能預算后市場部才能打算接多大的訂單。從這些方面看來，生產的確是處于一個較為核心的地位。不過第八年生產在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料選購上，我只給了倉庫一個物料需求方案，但是卻沒有強調好所需的原材料和時間的重要性，也沒有了解到原材料市場上的供應狀況就匆忙定下來生產排程，最終致使生產方面由于原材料的不足而使生產線閑置，鋪張極為嚴峻。另外就是人力方面，由于第八年生產排程是依據(jù)公司策略做的，因此變動比

43、較多，但是由于遺忘了把變動狀況告知人力資源部，致使他們過早聘請和更換員工，使得部分工人閑置時間長達五個月，鋪張了很多工人工資。 本次生產的任務重大，雖然有兩個人負責生產，但是曾經(jīng)做過生產的我無疑會是生產部的主要力氣，究竟我對生產比較熟識。雖然另一個業(yè)務主管會主動要求我分一部分任務給他，但是我這一點就做得很不好。由于依據(jù)以往閱歷生產都是一個人做的，假如兩個人做的話要解釋給另一個不太熟識的人聽會比較麻煩，因此很多重大的決策都是我一個人做，另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務主管做。最終下來我并沒有很好完成我的任務，而且還犯了不少錯。這一結果的確是出乎我的意料，可能是由于規(guī)章太多，我一時疏忽，也可能是業(yè)務過

44、于繁多，忽視了一些問題?？傊@一年生產做得并不好，我應當分更多任務給業(yè)務主管，話更多時間一起做生產決策。 以上是我校內仿真實習第八年的個人總結。第八年做得不是很好，但我信任通過總結教訓，第九年可以做得更好。 仿真實習工作心得體會 仿真實習心得體會總結篇1 經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的掌握、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增加了我對工藝過程的了解，進而也更加熟識了掌握系統(tǒng)的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和熟悉。通過本次的化工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、掌握系統(tǒng)有了肯定的了解，基本把握了

45、開車、停車等的規(guī)程。 開頭接觸化工仿真軟件時，感覺很迷漫也很奇怪 ，在后來的實習過程中我首先認真閱讀了課本上實習的詳細流程，基本明白了操作的規(guī)程。 特殊是在練習精餾塔單元等簡單的化工過程的時候，我覺得應當： (1)要認真仔細的閱讀課本上相應的流程操作，對每一步操作都應當要有所領悟、理解，由于過程的熟識程度在操作中使至關重要的。過程不夠熟識或許會誤入歧途，錯誤的操作，最終事倍功半，也不能很好的把握所需學習的內容。 (2)面對一個簡單的工藝過程時，假如不能事先了解到它們的作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的預備工作就是熟識整個的

46、工藝過程。(3)在開車后的操作中肯定要有急躁，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不行挽回的質量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必需要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或把握所練習的學習內容。 總之，通過二周的仿真實習，我明白了很多，同時也懂得了很多，在操作過程中對每一步工藝操作都要急躁的完成，要達到規(guī)定的要求，不能急于求成，否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓，虛心向老師和優(yōu)秀的同學請教，總結閱歷。此外，在以后的學習和生活中，要更加刻苦、

47、努力的學習自己的專業(yè)學問，夯實基礎、擴大自己的學問面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下基礎！篇三：化工仿真實習感想化工仿真實習感想 經(jīng)過這幾天的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法，增加對工藝過程的了解，熟識掌握系統(tǒng)的設計及操作，學習簡單掌握系統(tǒng)的投運，學習平安和規(guī)范化操作同時增加我們訓練排解故障的力量。 下面我將詳細爭論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。 (一)在仿真操作前腰熟識工藝流程，熟識操作設備，掌握系統(tǒng)，開車規(guī)章 在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管

48、束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分別器、水位計等組成，主要作用是汽水分別，連接受熱面構成正常循環(huán)。水冷壁由，主要作用是汲取爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調整過熱蒸汽的溫度。 (二)分清各個操作流程的挨次性 要求分清操作流程的挨次主要有兩個緣由：第一是考慮平安生產，假如不按操作挨次開車回引發(fā)事故，其次是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作挨次就開不了車。因此操作步驟之間的挨次至關重要不能隨便更改。 在鍋爐單元中，需要先啟

49、動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期預備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接著鍋爐并氣，之后漸漸增加鍋爐的負荷，最終通煙氣使鍋爐正常運行。 (二)分清閥門應當開大還是開小 當手動操作一個調整閥或者一個手操閥時，首先要搞清晰閥門應當開大還是關小。閥門的開和關于當前所處的工況以及工藝過程的結構有直接關系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關hv-30就會使tic-01的溫度上升。 (三)操作切忌大起大落 大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。假如

50、當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而臨時看不出變化，而肯定時間后又消失被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩(wěn)定。 比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中，由于液位的上升有很大的滯后，因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。 (四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷 先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設備還是靜設備，無論對于單個設備還是整個流程，都是一條開車的基本平安規(guī)章。 如在鍋爐單元中首先將水量掌握在10t/h，然后再并氣后達到15t/h最終達到65t/h，這樣漸漸增加生產負荷不僅能有

51、效的發(fā)揮設備的最大平安生產負荷，又能夠達到平安開車，防止在開車過程中發(fā)生事故，毀壞設備，造成重大損失。 (五)建立物料平衡的概念 在一個詳細單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接推斷設備的運行狀態(tài)，來合理的調整開車步驟，把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓，的過程中可以通過推斷進水量的多少來推斷產出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。 通過仿真試驗，能讓我們更深化地了解生產裝置的工藝過程，理解理論與生產實際相結合的作用，在削減對實際生產干擾的狀況下，提高操作水平，讓

52、我們嫻熟把握一些常見事故的處理方法，削減突發(fā)性事故和誤操作，可以便利地讓我們把握不同崗位的生產運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產操作要求，提升我們的全面生產操作技能。 仿真實習心得體會總結篇2 一、引言 一個月的模擬實習時間已經(jīng)結束了。在這短短的一個月中，我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業(yè)三年的運營，但是這一個月卻是企業(yè)三年運營精華的濃縮，對我來說即是挑戰(zhàn)，又是學習的好機會。 在選購部的“三年”工作中，我親身經(jīng)受了公司的經(jīng)營從原有的稚嫩，漸漸走向成熟。而在選購部的工作把我在學校學到的理論學問與企業(yè)的實際狀況聯(lián)系了起來，做到了學

53、以至用，同時也增加了我的閱歷。 二、eRp企業(yè)運作模擬實習介紹 學校支配我們在校內進行企業(yè)運作模擬實習，是模擬一個生產制造公司，在一個模擬的市場中，和其他模擬的外部公司進行選購、生產、管理、銷售活動，目的是讓同學從模擬公司環(huán)境中通過進行模擬經(jīng)營，去了解一間公司在現(xiàn)實中的實際運作，使得同學首先從一個宏觀的角度去熟悉公司經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務流程及其相互之間的關聯(lián)關系等等。這擺脫了在原始書本上學習學問的局限，也增加了同學的愛好，同時亦能熬煉同學的實際操作力量。 在指導同學對經(jīng)營規(guī)章進行學習的同時，也鼓舞同學進行eRp企業(yè)信息化管理和會計電算化。 (一)實習目的 企業(yè)運作模擬實習，就是通過模擬公

54、司仿真環(huán)境，讓同學熟識公司的運作，身臨社會的競爭環(huán)境，直接參加公司的運作過程和生產流程，模擬生產經(jīng)營決策，準時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，同時為公司的經(jīng)營進展。 (二)實習時間 20 xx年12月8日至20 xx年1月9日(十四周至十九周) (三)實習地點 廣東商學院試驗樓309室 (四)實習單位和部門 B區(qū)B11生產制造公司，即創(chuàng)兆電子技術有限公司的選購部。 三、模擬企業(yè)的基本運作 我所在的模擬公司經(jīng)營在B區(qū)，本地區(qū)中各種行業(yè)進展協(xié)調，其中電子產業(yè)是當?shù)氐闹еa業(yè)之一。依據(jù)綜合信息中心調查統(tǒng)計到第七年，本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構成模擬實習環(huán)境中的

55、模擬電子工業(yè)，其工業(yè)增加值占當?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產品面臨著的是一個變化快速和產品更新?lián)Q代飛速的市場。 我公司是一家中型虛擬電子產品生產公司，公司技術水平不斷提高，產品的技術含量也在逐步提高，在同行業(yè)中具有肯定的競爭力。在公司已經(jīng)運作了七年的狀況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。將來的目標是，在實現(xiàn)會計電算化的基礎上，借助eRp先進管理軟件，全面實現(xiàn)管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司連續(xù)向前進展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結和改善，制定新的經(jīng)營策略，并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念，重構公司組織結構，提升公

56、司管理水平和競爭力量。 四、實習內容的詳細操作 我在公司的職務是選購主管。主要負責原材料的選購。選購是公司生產產品及維護正常運作而必需消耗的物品及必需配置的設施之購入活動的總稱，是公司成本掌握的重點。在沒有接觸過企業(yè)實際選購的狀況下，如何去與外部的供應商磋談原材料的選購，對我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。 在我們公司的實際運作中，我選購部門根據(jù)生產部門的生產方案，計算物料需求，通過財務管理學問對原材料選購進行分析，采納最佳的選購方案，嚴格掌握原材料的選購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟： 首先，要了解原料市場。在選購之前，選購人員應事先調查市場價格，在了解原料供應市場各供應商的價格和供應狀況后，

57、初步選定供應商。 其次，作選購方案，選擇最優(yōu)選購方案。跟據(jù)生產部制定的年度的生產方案，制定幾種可選的選購方案，并預算各種方案的選購成本。期間必需與財務部以及物流部協(xié)商，最終選擇最佳方案。 仿真實習心得體會總結篇3 為期兩周的仿真實訓結束了，這段時間的試驗心情是簡單的。從這里可以看出，這個實訓讓我學到了許多，獲得了許多以前單純從課堂上無法獲得的學問、閱歷。 在試驗的過程中，使同學對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，掌握系統(tǒng)的原理，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加具體的了解，并把握典型化工生產過程的開車、停車、運行和排解事故的力量。 在試驗中我學到了很多閱歷，這位以后進入崗位實踐供應了珍

58、貴的資源。比如，在操作之前做到熟識工藝流程，熟識操作設備，熟識掌握系統(tǒng)，熟識開車規(guī)程;分清各個操作流程的挨次性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。 兩周的仿真試驗，模擬了這很多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)受使得我們這些即將面對社會，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的熟悉和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產的去盤工作流程，將書本上的學問與實際狀況很好的結合，做到學以致用。 感謝學校能給我們供應這么好的學習機會！也感謝老師的悉心指導。 仿真實習心得體會總結 這次的仿真實習讓我走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種

59、過程的流程和相關程序有了感性上深刻的熟悉和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產的去盤工作流程，在此共享心得體會總結。下面是我為大家收集整理的仿真實習心得體會總結，歡迎大家閱讀。 仿真實習心得體會總結篇1 經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的掌握、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增加了我對工藝過程的了解，進而也更加熟識了掌握系統(tǒng)的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和熟悉。通過本次的化工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、掌握系統(tǒng)有了肯定的了解，基本把握了開車、停車等的規(guī)程。 開頭接觸化工仿真軟件時，感覺很迷漫

60、也很奇怪 ，在后來的實習過程中我首先認真閱讀了課本上實習的詳細流程，基本明白了操作的規(guī)程。 特殊是在練習精餾塔單元等簡單的化工過程的時候，我覺得應當： (1)要認真仔細的閱讀課本上相應的流程操作，對每一步操作都應當要有所領悟、理解，由于過程的熟識程度在操作中使至關重要的。過程不夠熟識或許會誤入歧途，錯誤的操作，最終事倍功半，也不能很好的把握所需學習的內容。 (2)面對一個簡單的工藝過程時，假如不能事先了解到它們的作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的預備工作就是熟識整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中肯定要有急躁，不能急于求