《永遠(yuǎn)是孩子》讀書筆記與讀后感心得體會(huì)

1、永遠(yuǎn)是孩子讀書筆記與讀后感心得體會(huì)今天凌晨，讀畢天童荒太的永遠(yuǎn)是孩子。這是我在六一當(dāng)天，突然想到要讀的，此前，我僅在3 年前讀過(guò)哀悼人。天童荒太的作品，我個(gè)人認(rèn)為也許不算推理小說(shuō)， 如果一定要算， 那就是社會(huì)派。 而我本人， 是不愿意去讀社會(huì)派的。與其說(shuō)我感興趣的是犯罪手法而非動(dòng)機(jī)， 不如說(shuō)犯罪動(dòng)機(jī)有時(shí)太過(guò)沉重， 我盡力避免。彼時(shí)年幼，我也曾夜讀砂器，點(diǎn)與線等等，讀畢掩卷，再也不愿意讀。我還記得，某年入手江戶川亂步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品 3本， 恐怖的夏夜和天使之刃感覺是沉重一些的題材， 讀了一遍就沒有然后了， 倒是另一本 制造暴力 深得我心，讀了又讀。實(shí)際上，我也不是厭惡動(dòng)機(jī)探究，我只是竭力避免，我不喜

2、歡的動(dòng)機(jī)探究罷了?？墒?， 天童荒太有這種魅力， 我討厭他用平靜的筆觸， 當(dāng)事人的剝離心態(tài)描述自己的故事，可是我卻停不下來(lái)，必須讀完。永遠(yuǎn)是孩子 也是這樣一個(gè)故事， 人物其實(shí)很有限， 甚至我看的這個(gè)版本不知何故，前面導(dǎo)讀泄底泄了80%以上（放錯(cuò)地方了吧），推理成分很弱，書里沉悶的氣氛，從第一頁(yè)就開始逼仄的涌出來(lái)，可是，還是會(huì)讀下去。想探尋這個(gè)悲劇究竟是誰(shuí)的悲劇。隨著故事情節(jié)展開，重逢，插敘，各自生活的前行。直到最后， 被生活壓的喘不過(guò)氣的人們， 選擇了或者是接受了這樣的安排。 掩卷卻發(fā)現(xiàn)，這里面有若干關(guān)于現(xiàn)在案件的暗示， 過(guò)去案件的暗示， 有敘詭， 有直到最后一頁(yè)還在逆轉(zhuǎn)的結(jié)局，這又是一本飽滿的

3、推理小說(shuō)。會(huì)思考， 究竟是誰(shuí)的悲??？家庭或是個(gè)人？人作為社會(huì)性的動(dòng)物， 生而從屬于一個(gè)家庭，無(wú)法選擇。而父母的行為會(huì)受到他們父母的影響，孩子的行為、心態(tài)在成年后會(huì)不自覺的反應(yīng)過(guò)往的經(jīng)歷。 我們恐懼的或許只是成為自己討厭的父母那樣的人， 但是又有多少我們最終成為了那樣的父母？太多時(shí)候， 家庭是一個(gè)有秘密的地方，危如累卵。有些秘密之所以是秘密，讀書筆記. 是因?yàn)橹朗碌娜瞬⒉恢廊绾翁幚怼Ｎ覀儽舜朔謸?dān)，彼此傷害，彼此羈絆。這或許就是真實(shí)的世界。最痛心的事，父母的罪責(zé)讓孩子承擔(dān)；對(duì)于長(zhǎng)頸鹿、刺猬、海豚的選擇，覺得這或許是最好的選擇。 只是這樣的選擇也會(huì)傷害無(wú)辜的人， 并且總會(huì)在偶然之后走向悲劇。甚至仔細(xì)想想，并不知道所有罪惡的源頭是誰(shuí)，竟然恨不起來(lái)。放錯(cuò)地方的導(dǎo)讀里說(shuō)， 無(wú)數(shù)次感到震驚但是后面還有更大的震驚。 或許是因?yàn)樗o我的暗示太強(qiáng)烈， 我始終沒有震驚， 只是一直在逼仄的喘不過(guò)氣的感覺里讀完。只是知道，最終的結(jié)局走向最貼近現(xiàn)實(shí)去的?；钪?，掙扎著、抱歉的活著，直到最后。麻里子說(shuō)， 活著就