七年級(jí)政治珍惜無(wú)價(jià)的自尊同步測(cè)試題

1、七年級(jí)政治珍惜無(wú)價(jià)的自尊同步測(cè)試題一、對(duì)號(hào)入座（ 下列各題的備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題 2 分，共 28 分 ）升入中學(xué)后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果，為的是塑造更好的形象，以贏得別人對(duì)自己的肯定。這是的表現(xiàn)自尊自信自立自強(qiáng)答案： A“人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰”蘇霍姆林斯基這句話中的高尚品格指的是高尚情操自尊心高雅情趣自信心答案： B自尊即自我尊重，指的是A. 一種愛(ài)惜自己身體的心理狀態(tài)B. 一種愛(ài)護(hù)別人的心理狀態(tài)C. 一種希望他人尊重自己的心理狀態(tài)答案： D只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)交“白卷”是誠(chéng)實(shí)的表

2、現(xiàn)有自知之明，難能可貴D.被眼前的不足與缺點(diǎn)蒙住了眼睛，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)答案： D能發(fā)展地看待自己能全面地看待自己介紹自己時(shí)太自信D.能約束自己的行為答案： B有缺點(diǎn)、有錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是能否下決心克服缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤有缺點(diǎn)、有錯(cuò)誤的人，即使改過(guò)自新，也不能受到人們的尊重周處的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤容易改正D.有一些缺點(diǎn)、錯(cuò)誤也沒(méi)有什么大不了答案： A有些人非常希望得到別人的尊重與欣賞，卻往往不能如愿以償，一個(gè)重要的原因是他們陷入了 的誤區(qū)自尊心自信心虛榮心D.進(jìn)取心從小到大，大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點(diǎn)進(jìn)步，例如第一次學(xué)會(huì)走路、第一次考試得100 分、第一次關(guān)心家人等等，就大加贊賞，使我們充滿了做人的自豪與

3、快樂(lè)。這說(shuō)明我們經(jīng)常去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)尊重他人是快樂(lè)的我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)D.我們的自豪與快樂(lè)主要是他人給予的答案： C自尊與尊重他人的關(guān)系是自尊是自己的事，尊重他人是別人的事自尊與尊重他人是一回事，沒(méi)有區(qū)別尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，善待他人自尊的人懂得尊重他人，維護(hù)自尊首先要尊重他人答案： D“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，包含的道理是自尊的人最看重自己的人格不良習(xí)氣有損人格自尊的人不圖虛榮D.只要維護(hù)人格，可以不擇手段答案： A由于人與人的個(gè)性不同，生活的環(huán)境與閱歷不同，形成了不同的為人處世風(fēng)格。對(duì)于別人的議論和批評(píng)，正確的認(rèn)識(shí)或態(tài)度是別人的議論和批

4、評(píng)傷害了自尊不惜一切代價(jià)維護(hù)自己的自尊以牙還牙，予以回?fù)?，捍衛(wèi)自尊D.沉著冷靜，“有則改之，無(wú)則加勉”答案： D在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是善于容忍別人的一切錯(cuò)誤禮貌待人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格善于欣賞、接納他人D.不做有損他人人格的事情答案： B英國(guó)著名作家蕭伯納一次碰到一個(gè)大腹便便的資本家，這個(gè)資本家見蕭伯納很瘦，便取笑說(shuō)：“一見到你，我就知道世界正在鬧饑荒?！倍挷{則反唇相譏：“一見到你，我就知道鬧饑荒的原因。”對(duì)于蕭伯納的行為認(rèn)識(shí)正確的是過(guò)于敏感，易情緒沖動(dòng)報(bào)復(fù)心強(qiáng)，易制造矛盾引發(fā)沖突D.對(duì)惡意的侮辱與詆毀及時(shí)予以回?fù)舸鸢福?D每個(gè)人都有愛(ài)國(guó)的高尚情操要把個(gè)人的自尊上

5、升為國(guó)家、民族的自尊失去了個(gè)人的自尊，就失去了國(guó)家的尊嚴(yán)D.有了個(gè)人的自尊，才會(huì)有國(guó)家、民族的自尊二、心理點(diǎn)擊（ 共 30 分 ）政治課上只有你的答案最有新意，同學(xué)們不由自主地為你鼓掌。談?wù)勀愦藭r(shí)的心理感受，并淺析其原因。答案：自己的回答贏得了別人的掌聲，感到分外高興，因?yàn)槲业淖宰鹦牡玫搅藵M足。孟子云：“人不可以無(wú)恥。無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣?！闭?qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這段話加以說(shuō)明。答案：做人不能沒(méi)有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有自重，才有自尊。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥。不知羞恥的羞恥是最大的羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)

6、有自尊。小強(qiáng)在小學(xué)讀書時(shí)常得雙百分，成績(jī)總是名列前茅，升入初中后常對(duì)同學(xué)說(shuō)自己成績(jī)優(yōu)秀，但在一次測(cè)試中成績(jī)并不理想，從此覺(jué)得臉上無(wú)光。這反映了小強(qiáng)的什么心理?如果你是小強(qiáng)，你打算怎么做 ?答案：小強(qiáng)有一種追求表面上榮耀、光彩的虛榮心理。太在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，非常希望得到他人的尊重與欣賞卻不能如愿以償，陷入了虛榮心的誤區(qū)。如果我是小強(qiáng)，我將盡力克服虛榮心理，正確、全面認(rèn)識(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)贏得別人的尊重和欣賞，追求自尊。三、指點(diǎn)迷津（ 共 22 分 ）小華學(xué)習(xí)成績(jī)好，為人熱情大方，但他的一張嘴常常不饒人，老師和同學(xué)給他指出缺點(diǎn)時(shí)，他總是為自己辯解。請(qǐng)你給他指出正確的態(tài)度。答案

7、：我們?cè)趯?duì)自身認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，由于知識(shí)與閱歷的局限，常常面臨“失明”“失聰”等問(wèn)題。小華應(yīng)正確對(duì)待他人善意、妥帖與溫暖的提醒，意識(shí)到自己有弱點(diǎn)、盲點(diǎn)與誤區(qū)，并嚴(yán)格要求自己，敞開心扉，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，不斷超越，增強(qiáng)自身實(shí)力，不斷完善自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。你的同桌小軍學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)差一點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)，怎樣與他相處才能維護(hù)他的自尊?答案：要維護(hù)同桌的尊嚴(yán)就要尊重同桌。要真正做到尊重他就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。具體地說(shuō)，不排斥、不藐視同桌; 不在同桌面前炫耀自己的成績(jī); 給同桌多鼓勵(lì)、多欣賞和贊美同桌的優(yōu)點(diǎn) ; 給同桌提供一些力所能及的幫助 ; 不做有損同桌人格的事情。四、出

8、謀劃策( 共 20 分 )聰聰很愛(ài)面子，非常希望得到同學(xué)和老師的尊重與欣賞卻不能如愿以償。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思就受不了 ; 別人給他指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，他也視而不見，甚至強(qiáng)詞奪理、固執(zhí)己見 ; 上課愛(ài)看小人書、課外書 ; 回家不做作業(yè) ; 經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽不健康的東西。結(jié)合材料內(nèi)容，請(qǐng)分析：請(qǐng)你列舉材料中聰聰現(xiàn)有的缺點(diǎn)。我們要對(duì)聰聰?shù)娜秉c(diǎn)進(jìn)行一番改造，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)你對(duì)應(yīng)第 (1) 問(wèn)的回答為聰聰設(shè)計(jì)一個(gè)改造方案。對(duì)應(yīng)你設(shè)計(jì)的改造方案，請(qǐng)你談?wù)劷?jīng)過(guò)改造后的聰聰將擁有 哪些優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)以上改造，對(duì)比第 (1) 問(wèn)和第 (3) 問(wèn)你將發(fā)現(xiàn)，聰聰已是“脫胎換骨”，就像變了一個(gè)人似的。對(duì)此你能得出一個(gè)什么結(jié)論答案：(1)愛(ài)面子、虛榮心強(qiáng)：自負(fù)，固執(zhí)己見；聽課不專 心，愛(ài)看課外書：回家不做作業(yè)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不文明上網(wǎng)。(2)走出虛榮心誤區(qū)，腳踏實(shí)地，干出成績(jī)獲得別人的欣賞與尊重；正確、全面認(rèn)識(shí)自己，正確的堅(jiān)持，錯(cuò)誤的就及時(shí)改正：上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，課余要看