2021-2022學(xué)年最新人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界專(zhuān)題測(cè)試試題（無(wú)超綱）

1、九年級(jí)上冊(cè)第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界專(zhuān)題測(cè)試 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題 36分）一、單選題（12小題，每小題3分，共計(jì)36分）1、以下詩(shī)詞中，體現(xiàn)了化學(xué)變化的是A千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)B嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)C千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火

2、焚燒若等閑D疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏2、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列操作符合規(guī)范的是A傾倒液體B稱(chēng)量藥品C點(diǎn)燃酒精燈D聞氣味3、下列現(xiàn)象中含化學(xué)變化的是蠟燭燃燒 鐵鍋生銹 濕衣物晾干 燈泡發(fā)光 蔬菜腐爛ABCD全部4、 “賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”，央視的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩(shī)人白居易所寫(xiě)的詩(shī)歌賣(mài)炭翁中的詩(shī)句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是A前者是化學(xué)變化，后者是物理變化B前者是物理變化，后者是化學(xué)變化C兩者都是物理變化D兩者都是化學(xué)變化5、屬于化學(xué)變化的是A酒精揮發(fā)B蘋(píng)果腐爛C電燈發(fā)光D切割大理石6、下列

3、變化中，屬于化學(xué)變化的是A石蠟熔化B衣服晾干C酒精揮發(fā)D糧食釀酒7、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列詞句中蘊(yùn)含化學(xué)變化是A木已成舟B只要功夫深，鐵杵磨成針C百煉成鋼D千里冰封、萬(wàn)里雪飄8、正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列操作中正確的是A加熱液體B稱(chēng)量固體C傾倒液體D點(diǎn)燃酒精燈9、化學(xué)課上我們做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，下列過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生的是A點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙B對(duì)著干燥的玻璃片哈氣C將細(xì)鐵絲繞成螺旋形D在研缽中把膽礬研碎10、下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是A顏色B狀態(tài)C可燃性D沸點(diǎn)11、下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是A加熱液體B導(dǎo)管連接C檢查氣密性D膠塞塞緊12、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是A滴加液體B傾倒液

4、體C取固體藥品D量取液體第卷（非選擇題 64分）二、填空題（6小題，每小題6分，共計(jì)36分）1、二氧化碳是我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一，小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下：二氧化碳是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，密度比空氣大；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；點(diǎn)燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒；冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體，生成了氧化鎂和碳；二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。以上敘述中：_是化學(xué)性質(zhì)；_是化學(xué)變化；_是用途（填序號(hào)）。2、寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_3、分別用最簡(jiǎn)單的物理方法和化學(xué)方法區(qū)別酒精和水：（1）物理方法_；（2）化學(xué)方

5、法_。4、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題（1）托盤(pán)天平在使用前應(yīng)先檢查是否_，再進(jìn)行稱(chēng)量，添加砝碼時(shí)，先加質(zhì)量_的砝碼，再加質(zhì)量_的砝碼，最后移動(dòng)_。（2）小靜同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯和藥品，當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)觀(guān)察標(biāo)尺如圖所示：若托盤(pán)天平的右盤(pán)上有20g砝碼，則所稱(chēng)量的燒杯和藥品的質(zhì)量是_。如果由于操作錯(cuò)誤，誤將所稱(chēng)量的燒杯和藥品放在了右盤(pán)，其余情況相同，則所稱(chēng)量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量是_。5、化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要實(shí)驗(yàn)儀器，我們必須認(rèn)識(shí)儀器并學(xué)會(huì)正確使用儀器?，F(xiàn)有如下儀器：（1）用儀器名稱(chēng)回答：用于吸取和滴加少量液體的是_；（指出：寫(xiě)儀器名稱(chēng)，下同）用于較大量液體的反應(yīng)容器是_；收集

6、和儲(chǔ)存少量氣體的是_；可以起固定支撐作用的儀器是_；（2）給固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，這樣做的原因是_；給液體藥品加熱時(shí)，液體的體積不得超過(guò)試管容積的_；給物質(zhì)加熱時(shí)，點(diǎn)燃酒精燈，觀(guān)察到酒精燈的火焰可分為_(kāi)、_和焰心三部分，其中溫度最高的是_。6、請(qǐng)?zhí)羁铡＃?）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有 5mL、10mL、20mL、50mL、100mL 的量筒，現(xiàn)要量取 15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇_的量筒，量液時(shí)，量筒必須放平，視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的_保持水平。（2）洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既_時(shí)，表明儀器已洗干凈。三、實(shí)驗(yàn)探究（4小題，每小題7分，共計(jì)28分）1、化學(xué)興趣小組同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃管插

7、入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃，也稱(chēng)“母子火焰”，如圖所示。對(duì)此他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（提出問(wèn)題）導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？（猜想假設(shè)）猜想1：可能是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；猜想2：可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳；猜想3：可能是_；猜想4：可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳和蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣的混合氣體。（查閱資料）一氧化碳能夠燃燒。（交流討論）同學(xué)們一致認(rèn)為猜想1錯(cuò)誤，原因是_。（實(shí)驗(yàn)探究）興趣小組同學(xué)換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管插入焰心，并用濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)分析）可能觀(guān)察到的現(xiàn)象結(jié)論導(dǎo)管口_，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體猜想2正確導(dǎo)管口不

8、能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁_猜想3正確導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁_猜想4正確（實(shí)驗(yàn)拓展）（1）實(shí)驗(yàn)中濕毛巾的作用是_。（2）熄滅蠟燭，出現(xiàn)白煙，白煙的成分是_，產(chǎn)生白煙的原因是_。2、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究加熱藍(lán)色硫酸銅晶體是否會(huì)發(fā)生化學(xué)變化？（猜想與假設(shè)）1.發(fā)生物理變化2.發(fā)生化學(xué)變化（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_；b_。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）按正確操作向試管中加入藥品，其操作方法是：先使試管_，用_把藥品送至試管底部，再直立試管。（2）將裝有藥品的試管按正確方式固定好（如圖所示），這樣做的目的是_。（3）點(diǎn)燃酒精燈加熱，加熱的方法是_。（4）加

9、熱一段時(shí)間后，觀(guān)察到_、_。（獲得結(jié)論）發(fā)生的是化學(xué)變化（反思評(píng)價(jià)）（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象，可能原因是_、_。（寫(xiě)2條）（2）硫酸銅晶體受熱能分解是_性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。3、幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了以下探究。（1）點(diǎn)燃蠟燭，用一根木條橫穿火焰三部分(如圖所示)，約1-2s取出觀(guān)察，火焰_(填“內(nèi)焰”“外焰”或“焰心”)溫度最高。（2）點(diǎn)燃蠟燭，在火焰上方罩一只干冷的燒杯，觀(guān)察燒杯內(nèi)壁有_產(chǎn)生。取下燒杯，加入少量澄清石灰水，振蕩，觀(guān)察石灰水變渾濁，此現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭燃燒生成了_。（3）探究蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是

10、什么呢？（猜想與假設(shè)）A白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳 B白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣C白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟小顆粒。（收集證據(jù)）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是驗(yàn)證假設(shè)_(填序號(hào))，但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是_。吹滅蠟燭，立即把一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明白煙不是_。吹滅蠟燭，立即用燃著的小木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)_提供了證據(jù)，同時(shí)可排除假設(shè)_，原因是_。4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)探究。、蠟燭燃燒過(guò)程探究。蠟燭燃燒時(shí)可觀(guān)察到火焰集中在燭芯周?chē)?，石蠟不斷融化但液態(tài)石蠟卻沒(méi)有直接燃燒，同學(xué)們

11、對(duì)蠟燭燃燒過(guò)程展開(kāi)了探究。（1）火焰結(jié)構(gòu)特點(diǎn)探究：點(diǎn)燃蠟燭，將一張濾紙從火焰上方蓋下，12秒后取出，觀(guān)察到濾紙上炭化形成黑圈（如A圖），得出結(jié)論：_。（2）焰心所含物質(zhì)探究：如圖B，點(diǎn)燃蠟燭，用注射器在燭芯附近抽取氣體物質(zhì)。（猜想假設(shè)）同學(xué)們對(duì)該物質(zhì)主要成分提出三種猜想：二氧化碳；水蒸氣；石蠟蒸氣，理由是液態(tài)石蠟受熱會(huì)汽化。猜想的理由用文字表達(dá)式表示為_(kāi)。（實(shí)驗(yàn)探究）操作現(xiàn)象結(jié)論（1）立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯。觀(guān)察到_猜想成立（2）立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入干而冷的燒杯。內(nèi)壁沒(méi)有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)白色固體物質(zhì)。猜想不成立（3）立即將注射器靠近火焰，推動(dòng)活塞。注射器口產(chǎn)生火焰，

12、物質(zhì)能燃燒。猜想_（實(shí)驗(yàn)反思）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為猜想不成立，實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是：_。（補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)）將蠟燭熄滅，瞬間可觀(guān)察到一縷“白煙”輕輕升起，立即用燃著的火柴去點(diǎn)燃“白煙”，“白煙”_（填“能”或“不能”）燃燒。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）石蠟燃燒是固態(tài)石蠟先受熱熔化，然后在燭芯汽化形成氣態(tài)石蠟后才燃燒。、蠟燭熄滅原因探究。如圖1和2實(shí)驗(yàn)中的蠟燭均會(huì)逐漸熄滅。（1）圖1實(shí)驗(yàn)中，燒杯底部產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)蠟燭（足量）逐漸熄滅，說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)為_(kāi)。（2）同學(xué)們對(duì)圖2實(shí)驗(yàn)中蠟燭（足量）熄滅的原因展開(kāi)研究。（猜想與假設(shè)）可能是二氧化碳含量過(guò)大；可能是氧氣被完全消耗。（探究與結(jié)論）（1）甲

13、同學(xué)收集1瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封，蠟燭燃燒一段時(shí)間后才慢慢熄滅。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：假設(shè)_（填“合理”或“不合理”）。（2）乙同學(xué)使用氧氣傳感器測(cè)量密閉裝置內(nèi)蠟燭（足量）從燃燒到熄滅的過(guò)程中氧氣含量的變化，實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示。下列判斷或結(jié)論正確的是_。A實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)密封裝置內(nèi)是純凈的氧氣B蠟燭熄滅的原因是瓶?jī)?nèi)氧氣已經(jīng)耗盡C蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)氣體是二氧化碳和氧氣D氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，其中千磨萬(wàn)擊描述的是竹石的外部形態(tài)，與化學(xué)變化無(wú)關(guān)；B、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落

14、玉盤(pán)，描述的是樂(lè)器的彈奏，無(wú)新物產(chǎn)生，屬于物理變化；C、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑，其中烈火焚燒涉及到物質(zhì)的燃燒，必然產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏描述的是自然景觀(guān)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2、D【詳解】A、液體取用時(shí)，應(yīng)試劑瓶標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶塞倒放在桌面上，試管略?xún)A斜，試劑瓶口緊靠試管口，使液體藥品緩慢流入試管內(nèi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)應(yīng)滿(mǎn)足左物右碼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、不能使用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、聞藥品氣味時(shí)應(yīng)用手扇動(dòng)，使少量到氣體飄入鼻腔內(nèi)聞藥品氣味，故選項(xiàng)正確。故選D【點(diǎn)睛】3、B【詳解】蠟燭燃燒后生成

15、二氧化碳、水等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；鐵鍋生銹后有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；濕衣物晾干只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；燈泡發(fā)光時(shí)沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；蔬菜腐爛后生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，即正確選項(xiàng)是，故選B。4、B【詳解】“伐薪”是指砍伐木材，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“燒炭”是指把木材加熱，使木材變成炭，過(guò)程中生成了新物質(zhì)炭，屬于化學(xué)變化。故選：B。5、B【詳解】A、酒精揮發(fā)，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蘋(píng)果腐爛，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、電燈發(fā)光，

16、沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、切割大理石，物物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選B。6、D【詳解】A、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、衣服晾干是衣服上的水由液態(tài)變?yōu)闅怏w揮發(fā)到空氣中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酒精揮發(fā)只是酒精的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、糧食釀酒是糖類(lèi)轉(zhuǎn)化為酒精的過(guò)程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確，故選D。7、C【詳解】A 、木已成舟描述木頭的物理形態(tài)的變化，無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、鐵杵磨成針描述的是鐵杵的物理

17、形態(tài)大小的變化，無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C 、百煉成鋼 涉及物質(zhì)的燃燒過(guò)程，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、千里冰封、萬(wàn)里雪飄描述水狀態(tài)變化，無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤；故選C。8、A【詳解】A、加熱液體操作正確，A正確；B、用天平稱(chēng)量固體質(zhì)量時(shí)，天平左盤(pán)放藥品，右盤(pán)放砝碼，B錯(cuò)誤；C、向試管中傾倒液體時(shí)，試管傾斜，試劑瓶口緊挨試管口，試劑瓶標(biāo)簽朝向手心，瓶蓋倒放在桌面上，C錯(cuò)誤；D、不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈，D錯(cuò)誤。故選A。9、A【分析】化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，還可能有吸熱、放熱、發(fā)光等現(xiàn)象，這些

18、現(xiàn)象常?？梢詭椭覀兣袛辔镔|(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化?！驹斀狻緼、蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙是石蠟蒸汽冷凝成的石蠟固體，點(diǎn)燃石蠟固體，會(huì)生成新物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故A符合題意；B、對(duì)著干燥的玻璃片哈氣，水蒸汽遇冷凝結(jié)成水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C、將細(xì)鐵絲繞成螺旋形，鐵絲形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，故C不符合題意；D、在研缽中把膽礬研碎，使大顆粒膽礬變成小顆粒，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】發(fā)生化學(xué)變化的同時(shí)常伴隨物理變化，而物理變化不會(huì)伴隨化學(xué)變化。10、C【詳解】化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，例如酸性、堿性、氧化性、

19、還原性、助燃性、可燃性、有毒性、腐蝕性等；物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，例如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。故選C。11、B【詳解】A、用試管給少量液體加熱時(shí)，試管應(yīng)傾斜，試管內(nèi)的液體不能超過(guò)試管容積的 1/3 ，用試管夾夾住試管且手應(yīng)緊握試管夾長(zhǎng)柄，不能緊握試管夾短柄，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；B、導(dǎo)管連接用水濕潤(rùn)導(dǎo)管，然后旋轉(zhuǎn)插入，實(shí)驗(yàn)操作正確；C、裝置中長(zhǎng)頸漏斗處漏氣不能檢查裝置氣密性，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；D、膠塞塞緊要旋轉(zhuǎn)插入，不能在桌面上按壓，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；故選B。12、A【詳解】A、滴加液體時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，應(yīng)垂直懸空于容器上

20、方，此選項(xiàng)操作正確；B、取用液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，此選項(xiàng)操作不正確；C、不能用手直接接觸藥品，此選項(xiàng)操作不正確；D、讀取量筒數(shù)值時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，此選項(xiàng)操作不正確。故選A。二、填空題1、 【詳解】二氧化碳是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，密度比空氣大，這些不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；點(diǎn)燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體，是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；生成了氧化鎂和碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論；二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等，是二氧化碳的用途。2、（1）坩堝鉗（2）錐形瓶（

21、3）膠頭滴管（4）試管夾（5）長(zhǎng)頸漏斗【分析】（1）該儀器是坩堝鉗，常用于夾持坩堝或蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱。（2）該儀器是錐形瓶，常用作反應(yīng)容器。（3）該儀器是膠頭滴管，常用于滴加液體藥品。（4）該儀器是試管夾，用于夾持試管。（5）該儀器是長(zhǎng)頸漏斗，常用于添加液體藥品。3、（1）聞起來(lái)有特殊氣味的為乙醇，無(wú)味的為水（2）點(diǎn)燃能燃燒的為乙醇，不能燃燒的為水【分析】（1）氣味不同，聞起來(lái)有特殊氣味的為乙醇，無(wú)味的為水；（2）酒精能燃燒，水不能燃燒，點(diǎn)燃能燃燒的為乙醇，不能燃燒的為水【點(diǎn)睛】4、（1） 平衡 大 小 游碼 （2） 22.4g 17.6g 【分析】（1）托盤(pán)天平在使用前應(yīng)先檢查是否平衡，再進(jìn)行

22、稱(chēng)量；添加砝碼時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游碼；（2）所稱(chēng)量的燒杯和藥品的質(zhì)量是：20g+2.4g=22.4g；左盤(pán)質(zhì)量=右盤(pán)質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故所稱(chēng)量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量是：20g-2.4g=17.6g。5、（1） 膠頭滴管 燒杯 集氣瓶 鐵架臺(tái) （2） 防止冷凝水倒流，炸裂試管 外焰 內(nèi)焰 外焰 【解析】（1）用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管；用于較大量液體的反應(yīng)容器是燒杯；收集和儲(chǔ)存少量氣體的是集氣瓶；可以起固定支撐作用的儀器是鐵架臺(tái)。（2）給固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，這樣做的原因是防止冷凝水倒流至試管，導(dǎo)致炸裂試管；給液體藥品加熱時(shí)，液體的體積不得超過(guò)試

23、管容積的；給物質(zhì)加熱時(shí)，點(diǎn)燃酒精燈，觀(guān)察到酒精燈的火焰可分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分，其中溫度最高的是外焰。6、（1） 20mL 凹液面最低處 （2）不聚成水滴，也不成股流下【解析】（1）量取一定體積的液體選擇量筒時(shí)，量筒的量程應(yīng)大于被量取液體的體積數(shù)且接近被量取液體的體積數(shù)，所以量取 15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇量程為20mL的量筒，故填20mL；讀取量筒內(nèi)液體的體積數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，故填凹液面最低處。（2）洗滌玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明儀器已洗干凈，故填不聚成水滴，也不成股流下。三、實(shí)驗(yàn)探究1、蠟燭受熱后產(chǎn)生

24、的石蠟蒸氣 水蒸氣不能燃燒 能點(diǎn)燃 看到冷凝的固體 看到冷凝的固體 降低導(dǎo)管的溫度，加速石蠟蒸氣冷凝 石蠟的固體小顆粒 石蠟蒸氣遇冷凝結(jié)成固體小顆粒 【詳解】猜想假設(shè) 由于導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，石蠟可以燃燒，因此猜想3：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣。交流討論 同學(xué)們一致認(rèn)為猜想1錯(cuò)誤，原因是水蒸氣不能燃燒。實(shí)驗(yàn)分析因?yàn)椴孪?正確，是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳，所以導(dǎo)管口能點(diǎn)燃 ，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體。因?yàn)椴孪?正確，是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣，用濕毛巾包住導(dǎo)管，石蠟蒸氣冷凝成固體，所以導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看到冷凝的固體。因?yàn)椴孪?正確，是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的一

25、氧化碳和蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣的混合氣體，用濕毛巾包住導(dǎo)管，石蠟蒸氣冷凝成固體，但一氧化碳還能燃燒，所以導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看到冷凝的固體。實(shí)驗(yàn)拓展（1）實(shí)驗(yàn)中濕毛巾的作用是降低導(dǎo)管的溫度，加速石蠟蒸氣冷凝。（2）熄滅蠟燭，出現(xiàn)白煙，白煙的成分石蠟的固體小顆粒，產(chǎn)生白煙的原因是石蠟蒸氣遇冷凝結(jié)成固體小顆粒.2、鐵架臺(tái) 酒精燈 傾斜 藥匙或小紙槽 防止冷凝水回流，炸裂試管 先來(lái)回移動(dòng)酒精燈，給試管預(yù)熱，然后再固定在有藥品的部位加熱 試管壁上有水霧 藍(lán)色晶體變成白色粉末 試管外壁有水沒(méi)有擦干 加熱時(shí)試管底部接觸到燈芯 化學(xué) 【詳解】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：由圖可知，儀器a的名稱(chēng)為鐵架臺(tái)

26、，儀器b的名稱(chēng)為酒精燈，故填：鐵架臺(tái)；酒精燈；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）按正確操作向試管中加入藥品，其操作方法是：先使試管傾斜，用藥匙或小紙槽把藥品送至試管底部，再直立試管，故填：傾斜；藥匙或小紙槽；（2）將裝有藥品的試管按正確方式固定好，這樣做的目的是防止冷凝水回流，炸裂試管，故填：防止冷凝水回流，炸裂試管；（3）點(diǎn)燃酒精燈加熱，加熱的方法是先來(lái)回移動(dòng)酒精燈，給試管預(yù)熱，然后再固定在有藥品的部位加熱，故填：先來(lái)回移動(dòng)酒精燈，給試管預(yù)熱，然后再固定在有藥品的部位加熱；（4）硫酸銅晶體受熱分解生成無(wú)水硫酸銅和水，所以加熱一段時(shí)間后，觀(guān)察到試管壁上有水霧，藍(lán)色晶體變成白色粉末， 故填：試管壁上有水霧；藍(lán)色晶

27、體變成白色粉末；反思評(píng)價(jià)：（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象，可能原因是試管外壁有水沒(méi)有擦干或加熱時(shí)試管底部接觸到燈芯等，故填：試管外壁有水沒(méi)有擦干；加熱時(shí)試管底部接觸到燈芯；（2）硫酸銅晶體受熱能分解，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故填：化學(xué)。3、外焰 水霧或水珠 二氧化碳2 A 無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是蠟燭燃燒時(shí)生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的(空氣中含有二氧化碳) 水蒸氣 C AB 二氧化碳和水蒸氣不支持燃燒，且不能燃燒 【詳解】（1）溫度越高，木條易被炭化，點(diǎn)燃蠟燭，兩邊變黑，中間未變色，說(shuō)明火焰火焰溫度最高，故填：外焰；（2）點(diǎn)燃蠟燭，在火焰上方罩一只干冷的燒杯，觀(guān)察燒杯內(nèi)壁有水霧或水珠產(chǎn)生。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，取下燒杯，加入少量澄清石灰水，振蕩，觀(guān)察石灰水變渾濁，此現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳，故填：水霧或水珠；二氧化碳或CO2；收集證據(jù)：沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙的目的是檢驗(yàn)白煙是否是二氧化碳，但蠟燭燃燒時(shí)，能產(chǎn)生二氧化碳，所以會(huì)影響白煙成分的檢驗(yàn)，故填：A；無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是蠟燭燃燒時(shí)生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的(空氣中含有二氧化碳)；在白煙