初中 初三 化學(xué) 第七單元復(fù)習(xí)- 課件

1、粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究教育云課例資源廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號(hào)：2020WQYB094深圳市教育科學(xué)研究院監(jiān)制初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)授課人：深圳市南山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）海德學(xué)校 劉紫琳審課人：吳運(yùn)來(lái) 楊東升 邱 靜 燃燒的定義：通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。燃燒需要的條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度 （也叫著火點(diǎn)） 以上三者缺一不可任務(wù)1：知識(shí)梳理燃燒和滅火作助燃劑課本129頁(yè)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)原理任務(wù)1：知識(shí)梳理燃燒和滅火隔絕氧氣加熱銅片著火點(diǎn)40著火點(diǎn)240水

2、溫約80缺點(diǎn)：產(chǎn)生大量白煙，污染環(huán)境滅火的原理(滿足其一即可)：（1）清除可燃物（2）隔絕氧氣（或空氣）（3）使溫度降到著火點(diǎn)以下利用化學(xué)反應(yīng)熄滅蠟燭： Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2任務(wù)1：知識(shí)梳理燃燒和滅火任務(wù)2：奇聞解謎自來(lái)水為何能被點(diǎn)燃任務(wù)2：奇聞解謎火上澆油為何能滅火化學(xué)反應(yīng)總伴隨著能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化放熱的反應(yīng)：CaO + H2O = Ca(OH)2Mg + 2HCl = MgCl2 + H2燃燒緩慢氧化吸熱的反應(yīng)：C + CO2 2CO任務(wù)3：知識(shí)梳理燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)高溫提供能源的化石燃料：均為混合物煤、石油的綜合利用：煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤

3、分解石油利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離天然氣主要成分甲烷(CH4)充分燃燒：任務(wù)3：知識(shí)梳理燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)物理變化化學(xué)變化燃料中的碳不能充分燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生黑煙，并生成CO等充分燃燒需要：（1）有足夠的空氣（2）與空氣有足夠大的接觸面汽油中加入乙醇(C2H5OH)，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車(chē)尾氣的污染。乙醇充分燃燒：任務(wù)3：知識(shí)梳理燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)H2 理想的清潔、高能燃料實(shí)驗(yàn)室制取H2：任務(wù)3：知識(shí)梳理燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)H2 理想的清潔、高能燃料點(diǎn)燃?xì)錃庵耙鍪裁?？檢驗(yàn)H2的純度可燃性氣體的爆炸任務(wù)3：知識(shí)梳理燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)（課本132頁(yè)）如果半夜家

4、中天然氣泄漏，你知道該怎么做嗎？開(kāi)窗通風(fēng)打開(kāi)排氣扇通風(fēng)點(diǎn)亮蠟燭尋找泄露源開(kāi)燈尋找泄露源在家打電話報(bào)警出門(mén)打電話報(bào)警課后拓展：查閱資料，了解粉塵為什么也會(huì)爆炸任務(wù)3：知識(shí)梳理燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)課堂小結(jié)可燃物燃料熱量變化化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化通常表現(xiàn)為熱量變化吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)燃燒的條件充分燃燒的條件滅火的原理可燃性氣體的爆炸化石燃料清潔燃料1.安全是人類生存的根本，下列氣體與空氣混合遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是（ ）AN2 B. 液化石油氣 C. H2 D天然氣(主要成分是CH4)課堂測(cè)評(píng)A2.下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是（ ） A.物質(zhì)與O2接觸就一定能燃燒；所有的爆炸都是由燃料引起的B.O

5、2是唯一的助燃劑；S、P、C、Fe等都是可燃物C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立馬關(guān)閉泄露源和打開(kāi)窗戶；在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒D.燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件；滅火只需破壞燃燒的某個(gè)條件即可課堂測(cè)評(píng)D課堂測(cè)評(píng)3.下列關(guān)于燃燒的說(shuō)法正確的是（ ）燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)木炭在空氣中燃燒只能生成CO2只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，所有物質(zhì)都能燃燒 燃燒所產(chǎn)生的熱量在生活、生產(chǎn)中具有重要的意義D課堂測(cè)評(píng)4.請(qǐng)看魔術(shù)“魔棒點(diǎn)燈”，你認(rèn)為酒精燈能被點(diǎn)燃的主要原因是（ ）KMnO4與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點(diǎn)，使酒精燃燒這個(gè)“魔棒”具有神奇的魔法，使酒精燈點(diǎn)燃它們之間反應(yīng)生成了助燃物O2，因此酒精燃燒它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，既放出大量的熱，又產(chǎn)生大量O2，使酒精被點(diǎn)燃D5. 下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 化學(xué)與生活: 在蠟燭火焰上方放一個(gè)冷碟子可制取炭黑B. 化學(xué)與安全：精密儀器著火用干粉滅火器滅火C. 化學(xué)與資源：煤的煉制屬于化學(xué)變化；煤、石油、天然氣是可再生資源D. 化學(xué)與能量：只有燃燒才能放出熱量；碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒課堂測(cè)評(píng)A謝謝觀看課題名稱：粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深 度融合研究廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年粵