七年級(jí)下冊(cè)第6單元第2課時(shí)

1、襄陽(yáng)諸葛亮中學(xué) 七 年級(jí) 下學(xué)期 音樂(lè) 學(xué)科第六單元第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（編號(hào)： ）上課時(shí)間： 年 月 日 第 周 星期： 第 2課時(shí) 備課組長(zhǎng)簽字： 蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)簽字： 班級(jí)： 小組： 學(xué)生姓名： 完成情況：教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄 。課題：伯牙情思 課型： 欣賞綜合課 設(shè)計(jì)人：龔麗 教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄學(xué) 習(xí)目 標(biāo)通過(guò)聆聽(tīng)欣賞古代歌曲伯牙情思，了解古代楚韻音樂(lè)的魅力。通過(guò)聆聽(tīng)古琴樂(lè)曲流水，了解古琴，知曉古樂(lè)的韻律及內(nèi)涵。觀賞楚舞踏歌、楚商，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)古樂(lè)的藝術(shù)之美。重 點(diǎn)：聆聽(tīng)欣賞古樂(lè)，了解古代楚韻音樂(lè)的魅力。難 點(diǎn)：了解楚韻文化導(dǎo)學(xué)：（創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)熱情）教師激情導(dǎo)入：音樂(lè)自古以來(lái)就被人們

2、所喜愛(ài)，今天讓我們穿越到古代楚國(guó)，了解古代楚樂(lè)帶給我們的魅力。獨(dú)學(xué)：（認(rèn)真聆聽(tīng)，感受韻律）欣賞楚舞踏歌，說(shuō)說(shuō)古代楚舞有什么特點(diǎn)欣賞古琴獨(dú)奏流水。談?wù)剺?lè)器古琴，你知道多少？在課本中找一找關(guān)于楚歌的介紹，談?wù)劤璧奶攸c(diǎn)。聆聽(tīng)富有古韻情感的伯牙情思，分析歌曲情緒、速度、力度、情感表現(xiàn)。你能模仿伯牙情思其中的幾個(gè)樂(lè)句嗎？我會(huì)用渾厚從容的聲音情緒演唱歌曲伯牙情思。7、小組討論演唱展演形式?；W(xué)：（對(duì)學(xué)群學(xué)，合作探究）你和你的對(duì)子唱唱伯牙情思，體會(huì)歌曲韻味2、我會(huì)唱古曲伯牙情思。，小組演練演唱形式。展示（補(bǔ)充質(zhì)疑，組間點(diǎn)評(píng)）自由展示獨(dú)學(xué)部分（要求有展示口號(hào)，回答完畢，請(qǐng)其他小組補(bǔ)充質(zhì)疑）小組抽簽領(lǐng)任物展示唱頌黃河作品，其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑、點(diǎn)評(píng)。3、教師小結(jié)五、會(huì)顧評(píng)價(jià)，總結(jié)提升1、本次課我的收獲是：（學(xué)到的知識(shí)、學(xué)會(huì)的方法、鍛煉的能力等）2、本次課我遺留的問(wèn)