鋼琴Ⅲ課程教學大綱

1、鋼琴課程教學大綱（總學時數(shù)：32，學分數(shù)：2）一、課程性質(zhì)、目的和任務本課程是大學本科音樂學專業(yè)的專業(yè)基礎課，是訓練學生掌握正確的鋼琴彈奏技術與表演藝術的一門學科。通過這門課程的學習，要求學生將音樂理論的基本知識和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴彈奏的必要知識、技能技巧這幾方面緊密地結(jié)合起來，使自身的音樂素質(zhì)和專業(yè)水平得到充實的、全面的提高與發(fā)展，具備一定的范奏能力，達到勝任中小學音樂教學、課外活動輔導及社會音樂團體等工作的要求。本學期在加強基本功訓練的基礎上，運用正確的彈奏方法，發(fā)展手指的彈奏能力。加強音階琶音與彈奏速度的訓練，要求做到手指彈奏發(fā)音清晰，飽滿，提高流暢彈奏的能力，并適當加入

2、一些伴奏的練習，培養(yǎng)學生的彈唱能力。二、課程基本內(nèi)容和要求（一）五指練習要求：1.熟練彈奏哈農(nóng)之11-20條。2.熟練掌握非連音、連音、跳音三種基本彈奏法。 3.能運用變化節(jié)奏訓練3、4、5指的靈活性，做到發(fā)音清晰、均勻，音色統(tǒng)一。4.繼續(xù)保持良好的手形。5.掌握慢連與快練不同的觸鍵方法。重點：訓練手指的靈活性。難點：快速跑動時手指的主動與手腕的放松、協(xié)調(diào)。 （二）音階與琶音要求：1.熟練彈奏降B大調(diào)、g小調(diào)、A大調(diào)、升f小調(diào)、降E大調(diào)、c小調(diào)的音階與琶音。 2.熟練掌握穿指垮指的動作要領。3.了解彈奏音階時的重音位置，切忌重音都在大指上，正確數(shù)拍子。4.熟練掌握音階琶音的指法規(guī)律，雙手同向四

3、個八度。5.彈奏音階與琶音均用連音彈奏方法。 重點：1.掌握指法規(guī)律。 2.速度要統(tǒng)一、均勻。難點：穿指垮指時手腕的平穩(wěn)、自然、放松與力量的轉(zhuǎn)移。（三）半音階要求：1.左右手能分別彈奏從“C”開始的半音階兩個八度。 2.熟練掌握半音階最常用的指法，即3指一律彈黑鍵。3.彈奏半音階時大拇指的觸鍵點在指尖外側(cè)，手腕保持平穩(wěn)。4.彈奏半音階均用連音彈奏方法。重點：掌握半音階的指法規(guī)律。難點：彈奏半音階時手腕的平穩(wěn)。（四）復調(diào)作品要求：1.了解復調(diào)作品的含義，知道作曲家巴赫。 2.掌握巴赫復調(diào)作品中眺音的彈奏方法，不能彈得太短。 3.進一步接觸復調(diào)作品，熟練彈奏古老的法蘭西歌曲、快樂的農(nóng)夫、詼諧曲小步

4、舞曲等復調(diào)樂曲。 4.能基本彈奏出不同復調(diào)作品的音樂內(nèi)涵與節(jié)奏特點。重點：1.掌握巴赫復調(diào)作品中眺音的彈奏方法。2.各段落間情緒的對比，做到各聲部清晰，線條流暢。 難點： 左右手動作的獨立與風格的把握。（五）歌曲伴奏的訓練要求：1.了解歌曲伴奏與獨奏的區(qū)別。 2.初步掌握彈唱的協(xié)調(diào)性，聲部層次的清晰性。3.要求做到邊彈邊唱，較好地表達音樂作品。重點： 能熟練彈奏伴奏，并能做到邊彈邊唱。難點： 彈唱的協(xié)調(diào)性。（六）練習曲內(nèi)容：1.車爾尼作品599之55、56、68、69、70、92條。 2.鋼琴綜合實用教程第二冊前10課的練習曲。要求：1.必須熟練彈奏上述內(nèi)容中的練習曲。2.掌握每首練習曲的彈奏

5、要領，能達到相應的速度。3.掌握車爾尼作品599中左右手快速靈巧的跑動、各調(diào)上音階快速跑動技術及半音階、同音換指等各種彈奏技巧。4.掌握左右手連音、跳音的區(qū)別，呼吸的準確，十六分音符發(fā)音的清晰、均勻等，并且做到左右手動作的獨立。重點：1.掌握練習曲相應的彈奏技巧2.加強左手的跑動訓練。難點：1.達到練習曲相應的速度。 2.左右手動作的獨立與協(xié)調(diào)。（七）樂曲圓舞曲、風笛舞曲、魔笛主題變奏曲、未完成交響曲主題、春、女巫之舞、鹡鸰、舞曲、沒人知道我的痛苦、小奏鳴曲、回旋曲、搖籃曲、小步舞曲、八音盒要求：1了解每首樂曲的性質(zhì)與曲式結(jié)構(gòu)，知道它們的速度與表情要求。 2能綜合運用學過的彈奏技巧，完整地表達

6、樂曲的內(nèi)容。 3掌握每首樂曲的彈奏要領。即奏法、指法、節(jié)奏特點、重音、分句、各種記號等。4具有一定的分析作品的能力，形成正確的音樂表現(xiàn)力。重點：1掌握不同樂曲的彈奏技巧與風格。2培養(yǎng)學生一定的分析作品的能力，更好地表達音樂作品。難點：正確掌握段落之間的對比，做到強弱變化自如，節(jié)拍律動有序。三、學時分配表序 號內(nèi) 容講授小計1五指練習222音階與琶音443半音階224復調(diào)作品445歌曲伴奏446練習曲887樂曲888合計3232 四、有關說明（一）本課程的先修課程有樂理、視唱練耳、鋼琴、鋼琴（二）教學建議1理論聯(lián)系實際，將鋼琴彈奏技巧與樂理、和聲等其它課程盡可能地結(jié)合起來，體現(xiàn)師范學校鋼琴教學的特點，培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。2教師在授課時可根據(jù)學生的實際情況，有目的、有針對性地進行選擇教學。少數(shù)程度較深的學生，可穿插教材上的其它內(nèi)容或教材外的一些內(nèi)容進行教學，做到因人而異，因材施教。 3可適當舉行教學觀摩會，以增加學生之間互相學習和教師之間教學交流的機會。（三）教學參