合唱與指揮課程教學大綱

1、合唱與指揮課程教學大綱（總學時數(shù)：32，學分數(shù)：2）一、課程的性質、任務和目的本課程是學前教育專業(yè)選修的一門重要音樂課程。通過本課程的教學，使學生能夠掌握合唱排練的基本訓練手法及合唱指揮的基本指揮法，具有輔導合唱歌曲的排練與指揮演出的綜合能力。要求學生掌握合唱的基礎知識和基本訓練方法，掌握合唱指揮的基本知識和技能技巧，具有組織訓練合唱隊、指揮合唱的能力。為今后擔任幼兒園音樂教學工作和開展社會性合唱活動打下良好的基礎。二、課程的基本內(nèi)容和要求（一）合唱基礎知識教學要求：了解合唱相關基本理論知識、起源與發(fā)展，掌握合唱隊組織的基本原則和聲部分配原則，會將所學理論運用于合唱活動實踐中。教學內(nèi)容：1.

2、合唱的起源和發(fā)展2. 合唱的形式3. 合唱的協(xié)調(diào)4. 合唱的字音5. 合唱的狀態(tài)6. 不同風格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力教學重點和難點：合唱的協(xié)調(diào)與掌握不同風格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力（二）指揮基礎知識教學要求：了解指揮的職責與任務，掌握各種節(jié)拍的指揮圖式，掌握指揮的起拍與收拍，掌握各種節(jié)拍合唱歌曲的指揮技能。教學內(nèi)容：1.指揮的職責與任務2.指揮的姿勢3.指揮的拍點4.指揮圖式5.起拍與收拍6.不同節(jié)拍合唱歌曲指揮技能訓練。教學重點和難點：指揮的拍點與圖式；指揮的起拍與收拍（三）合唱的技能訓練教學要求：掌握合唱發(fā)聲訓練基礎；了解童聲合唱基礎知識；掌握童聲合唱訓練方法；了解與合唱相關的聲樂基礎知識。

3、教學內(nèi)容：1.合唱發(fā)聲訓練基礎2.合唱的藝術風格3.童聲合唱基礎知識4.成人合唱基礎知識 5.與合唱相關的聲樂基礎知識6.不同風格合唱作品的演唱練習教學重點和難點：不同風格合唱作品的演唱練習（四）指揮的技能訓練教學要求：掌握指揮動作要領；掌握合拍、分拍及細分拍的指揮方法；掌握合唱總譜讀法與不同風格合唱歌曲的指揮技能。教學內(nèi)容：1.指揮動作要領2.合拍、分拍及細分拍的指揮方法3.合唱總譜讀法4.不同風格合唱歌曲指揮技能的練習教學重點和難點：指揮不同風格合唱歌曲的訓練中掌握節(jié)拍的圖示。三、學時分配序號基本內(nèi)容講授課內(nèi)實踐小計1合唱的起源與發(fā)展222指揮的姿勢、拍點練習443不同節(jié)拍指揮圖式練習66

4、4合唱的形式1,合唱的分類2,合唱聲部構成與合唱人員配置3,合唱隊隊形組合227指揮的起拍與收拍228合唱的作品排練及指揮訓練121210合唱的字音1，合唱的語音標準與咬字吐字2，合唱的聲韻2212復習迎考22小計3232四、有關說明（一）先修課程1先修課程：樂理與視唱練耳、樂理與視唱練耳、鋼琴-、聲樂-。2后續(xù)課程：學前兒童音樂鑒賞（二）教學建議1.本課程的課堂教學是由理論知識與技能訓練兩塊組成，在教學中應注意理論與技能訓練相結合，避免出現(xiàn)純理論講授或純技能訓練的傾向。因此上列學時分配表中的學時分配是單列的，但在課程教學進度計劃表中，合唱與指揮內(nèi)容是穿插進行的。2.本課程的教育主體對象學生承擔兩種角色，他們既是合唱隊的演唱者又是合唱隊的組織者、指揮者。在教學中要注意充分發(fā)揮學生的學習主動性與參與性，使每一位學生都能掌握演唱與指揮這兩項技能。3.及時更換合唱與指揮的曲目，跟上時代發(fā)展的步伐。4.要注意課內(nèi)向課外延伸，鼓勵學生在課外組織輔導合唱隊，進行合唱與指揮的組織訓練活動。5.在教學中，應利用多媒體課件，觀摩合唱指揮的碟片，聽合唱CD片，培養(yǎng)學生良好的和聲聽覺、音