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1、合唱與指揮課程教學(xué)大綱(總學(xué)時(shí)數(shù):32,學(xué)分?jǐn)?shù):2)一、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的本課程是學(xué)前教育專業(yè)選修的一門重要音樂課程。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生能夠掌握合唱排練的基本訓(xùn)練手法及合唱指揮的基本指揮法,具有輔導(dǎo)合唱歌曲的排練與指揮演出的綜合能力。要求學(xué)生掌握合唱的基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練方法,掌握合唱指揮的基本知識(shí)和技能技巧,具有組織訓(xùn)練合唱隊(duì)、指揮合唱的能力。為今后擔(dān)任幼兒園音樂教學(xué)工作和開展社會(huì)性合唱活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程的基本內(nèi)容和要求(一)合唱基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要求:了解合唱相關(guān)基本理論知識(shí)、起源與發(fā)展,掌握合唱隊(duì)組織的基本原則和聲部分配原則,會(huì)將所學(xué)理論運(yùn)用于合唱活動(dòng)實(shí)踐中。教學(xué)內(nèi)容:1.
2、合唱的起源和發(fā)展2. 合唱的形式3. 合唱的協(xié)調(diào)4. 合唱的字音5. 合唱的狀態(tài)6. 不同風(fēng)格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):合唱的協(xié)調(diào)與掌握不同風(fēng)格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力(二)指揮基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要求:了解指揮的職責(zé)與任務(wù),掌握各種節(jié)拍的指揮圖式,掌握指揮的起拍與收拍,掌握各種節(jié)拍合唱歌曲的指揮技能。教學(xué)內(nèi)容:1.指揮的職責(zé)與任務(wù)2.指揮的姿勢3.指揮的拍點(diǎn)4.指揮圖式5.起拍與收拍6.不同節(jié)拍合唱歌曲指揮技能訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):指揮的拍點(diǎn)與圖式;指揮的起拍與收拍(三)合唱的技能訓(xùn)練教學(xué)要求:掌握合唱發(fā)聲訓(xùn)練基礎(chǔ);了解童聲合唱基礎(chǔ)知識(shí);掌握童聲合唱訓(xùn)練方法;了解與合唱相關(guān)的聲樂基礎(chǔ)知識(shí)。
3、教學(xué)內(nèi)容:1.合唱發(fā)聲訓(xùn)練基礎(chǔ)2.合唱的藝術(shù)風(fēng)格3.童聲合唱基礎(chǔ)知識(shí)4.成人合唱基礎(chǔ)知識(shí) 5.與合唱相關(guān)的聲樂基礎(chǔ)知識(shí)6.不同風(fēng)格合唱作品的演唱練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):不同風(fēng)格合唱作品的演唱練習(xí)(四)指揮的技能訓(xùn)練教學(xué)要求:掌握指揮動(dòng)作要領(lǐng);掌握合拍、分拍及細(xì)分拍的指揮方法;掌握合唱總譜讀法與不同風(fēng)格合唱歌曲的指揮技能。教學(xué)內(nèi)容:1.指揮動(dòng)作要領(lǐng)2.合拍、分拍及細(xì)分拍的指揮方法3.合唱總譜讀法4.不同風(fēng)格合唱歌曲指揮技能的練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):指揮不同風(fēng)格合唱歌曲的訓(xùn)練中掌握節(jié)拍的圖示。三、學(xué)時(shí)分配序號(hào)基本內(nèi)容講授課內(nèi)實(shí)踐小計(jì)1合唱的起源與發(fā)展222指揮的姿勢、拍點(diǎn)練習(xí)443不同節(jié)拍指揮圖式練習(xí)66
4、4合唱的形式1,合唱的分類2,合唱聲部構(gòu)成與合唱人員配置3,合唱隊(duì)隊(duì)形組合227指揮的起拍與收拍228合唱的作品排練及指揮訓(xùn)練121210合唱的字音1,合唱的語音標(biāo)準(zhǔn)與咬字吐字2,合唱的聲韻2212復(fù)習(xí)迎考22小計(jì)3232四、有關(guān)說明(一)先修課程1先修課程:樂理與視唱練耳、樂理與視唱練耳、鋼琴-、聲樂-。2后續(xù)課程:學(xué)前兒童音樂鑒賞(二)教學(xué)建議1.本課程的課堂教學(xué)是由理論知識(shí)與技能訓(xùn)練兩塊組成,在教學(xué)中應(yīng)注意理論與技能訓(xùn)練相結(jié)合,避免出現(xiàn)純理論講授或純技能訓(xùn)練的傾向。因此上列學(xué)時(shí)分配表中的學(xué)時(shí)分配是單列的,但在課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表中,合唱與指揮內(nèi)容是穿插進(jìn)行的。2.本課程的教育主體對(duì)象學(xué)生承擔(dān)兩種角色,他們既是合唱隊(duì)的演唱者又是合唱隊(duì)的組織者、指揮者。在教學(xué)中要注意充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與參與性,使每一位學(xué)生都能掌握演唱與指揮這兩項(xiàng)技能。3.及時(shí)更換合唱與指揮的曲目,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。4.要注意課內(nèi)向課外延伸,鼓勵(lì)學(xué)生在課外組織輔導(dǎo)合唱隊(duì),進(jìn)行合唱與指揮的組織訓(xùn)練活動(dòng)。5.在教學(xué)中,應(yīng)利用多媒體課件,觀摩合唱指揮的碟片,聽合唱CD片,培養(yǎng)學(xué)生良好的和聲聽覺、音
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