北京版二年級下冊《時、分、秒的認識》數(shù)學教案_第1頁
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1、PAGE PAGE 3北京版二年級下冊時、分、秒的認識數(shù)學教案北京版二年級下冊時、分、秒的認識數(shù)學教案教學目標：1使學生認識比分更小的時間單位秒，熟記1分=60秒，初步建立秒的時間觀念。2培養(yǎng)學生的觀察能力和邏輯推理能力。3進一步教育學生要珍惜時間，從一分一秒做起。教學重難點：讓學生在生動直觀的情境中感知時間單位秒，體驗秒是比時和分小的時間單位，幫助學生建立1秒和幾秒的時間概念。教學準備：錄像、課件、練習紙等。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激趣導入，初步感知時間單位秒。1、情境激趣：同學們，知道今天有這么多老師和咱一塊上課，高興嗎同學們還記得2010年12月31日晚上12點59分)嫦娥1號發(fā)射的情景

2、嗎在這個場景中還藏著一些數(shù)學知識呢，想再次來回顧一下這激動人心的時刻嗎好，讓我們跟著指揮長一起來為它倒計時加油吧！ (播放發(fā)射倒計時時刻）師生一起倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！誰找到了藏著的數(shù)學知識了生自由回答。師小結：剛才我們每數(shù)一個數(shù)的時間就是一秒，秒也是一種時間單位。2、小朋友，想一想，生活中還有哪些地方用到秒這個時間單位的呢生舉例。生：師：劉翔在奧運會上用12秒91的成績奪得了男子110米欄的冠軍；這是我們過馬路時，常?？吹降募t綠燈，顯示屏上跳動的數(shù)字也是用秒來計時的。師小結：在生活中用到秒這個時間單位的地方還有很多，今天我們就一起來認識秒。板書課題：秒的認識。二、組織活動，探究新知，直觀感受1秒和幾秒。（一）觀察鐘面

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