國旗下講話：適應(yīng)高中生活融入高中學(xué)習(xí)

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁國旗下講話：適應(yīng)高中生活，融入高中學(xué)習(xí) 國旗下講話：適應(yīng)高中生活，融入高中學(xué)習(xí)尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我講話的題目是：適應(yīng)高中生活，融入高中學(xué)習(xí)。&”上周，我們經(jīng)過幾天對(duì)于高中課程的學(xué)習(xí)，雖然在這之前做了許多心理準(zhǔn)備，但是每天高頻率的學(xué)習(xí)生活仍不免令我們有些措手不及，對(duì)于高中學(xué)習(xí)有些灰心。但是，高中的學(xué)習(xí)生活其實(shí)是有規(guī)律可循的，盡管我們的許多學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣都停留在初中階段，不過，只要我們學(xué)會(huì)調(diào)整自己、學(xué)會(huì)考慮，便可以適應(yīng)、融入高中學(xué)習(xí)。首先，在心態(tài)上一定要保持樂觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。假如對(duì)于高中學(xué)習(xí)，我們始終都感到灰心沮喪，那么高中三

2、年將會(huì)是一條沒有盡頭、充滿坎坷的道路。而假如我們面對(duì)目前的挫折不灰心喪氣，耐心等待樂觀場(chǎng)面的出現(xiàn)，那么前方的道路將不再是荊棘一片。對(duì)于我們高一新生而言，高中與初中的宏大差異多多少少會(huì)讓我們感到有些不自信，在這個(gè)時(shí)候，就需要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，充滿自信與興趣地學(xué)習(xí)高中課程。其次，對(duì)于高中學(xué)習(xí)方法的調(diào)整也需要我們?cè)诓粩嗥冉紤]的過程中完善補(bǔ)充。只有做到會(huì)學(xué)，才能保證學(xué)會(huì)。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容無論是從難度或是知識(shí)銜接性而言，都與初中有很大不同。因此，我們的思路假如還停留在過去，那將始終在原在打轉(zhuǎn)。忘記過去吧，不懂得放棄就不能學(xué)會(huì)承受。我們高一新生應(yīng)當(dāng)不斷改良學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨(dú)立考慮、獨(dú)立

3、解決問題的才能。學(xué)習(xí)好比一艘在學(xué)海漂泊的船只，而好的學(xué)習(xí)方法那么是桅桿上的白帆。只有我們用如今的考慮不斷彌補(bǔ)過去的破綻，航船才能載著我們的理想，乘風(fēng)破浪，駛向此岸。第三，進(jìn)入高中階段，我們應(yīng)當(dāng)擁有自己的理想。人人都有追求幸福的權(quán)利，理想能讓我們?cè)诰窭ьD時(shí)為之振奮。所以，從如今開場(chǎng)，樹立一個(gè)理想吧?；蛟S，你的理想是遠(yuǎn)大的，是北大、清華之夢(mèng)；或許你的理想是樸實(shí)平凡的，是成為一位教師，在三尺講臺(tái)哺育桃李。那就為此而奮斗吧，無論是遠(yuǎn)大的理想或是樸實(shí)平凡的理想，都需要用一段艱辛的奮斗而實(shí)現(xiàn)。因此，我在這里勸誡大家，要珍惜如今的每一分每一秒，和時(shí)間賽跑的人往往能跑在時(shí)間的前面，因?yàn)槿丝梢约铀?，而時(shí)間卻永遠(yuǎn)是勻速的。進(jìn)入省溧中，我們闖過了學(xué)習(xí)生活的第一大關(guān)。但是假如我們因此而不思進(jìn)取，平日在玩樂中放縱自己，在打鬧中揮霍時(shí)間，那么最終我們將會(huì)一無所獲。確實(shí)，輕松生活人人都想擁有，但歷史賦予我們不可推卸的責(zé)任。而且，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，要想獲得優(yōu)異成績(jī)就必須爭(zhēng)分奪秒，走在時(shí)