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1、11.1功(第二課時(shí))年 級(jí):八年級(jí) 學(xué) 科:物理(人教版)主講人:黃依靈 學(xué) 校:寶安區(qū)新安中學(xué) (集團(tuán))初中部做功的兩個(gè)必要因素不做功的三種情況功作用在物體上的力物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離有力無(wú)距有距無(wú)力力距垂直 知 識(shí) 回 顧Fs比一比:誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大?在整修寺廟的過(guò)程中,三個(gè)和尚運(yùn)磚上墻甲和尚將重400N磚塊提高2m乙和尚將重400N磚塊提高4m 情 境 導(dǎo) 入誰(shuí)做功多?甲和尚將重400N磚塊提高2m丙和尚將重600N磚塊提高2mF s乙和尚將重400N磚塊提高4m丙和尚將重600N磚塊提高2m乙丙?功力力的方向的距離 功等于力和物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。1.公 式 牛(N)
2、 米 (m)焦耳(J)即:1 J1 N m W = F s物理意義:1 N的力使物體在力的方向上,通過(guò)1 m的距離時(shí)所做的功為1 J。 功 的 計(jì) 算2.單 位1kJ1000J例1在平地上,用50 N的水平推力推動(dòng)重100 N的箱子,前進(jìn)了10 m,推箱子的小朋友做了多少功?解:W1 F1s1 50 N10 m500 J 答:他推箱子做功500 J。50 N100 N10 m水平方向做功水平向前推時(shí),箱子的重力做了多少功?W2=Gs=100 N10 m=1 000 J不做功 經(jīng) 典 例 題 W = F s 例2起重機(jī)將2104 kg的貨物從地上吊起3 m高后,又在水平方向上移動(dòng)5 m,求起重機(jī)
3、克服重力做了多少功?解:Gmg=2104 kg10 N/kg2105 N答: 起重機(jī)做了 6105 J 的功WGh2105 N3 m6105 J豎直方向做功 經(jīng) 典 例 題 W = Gh例3下圖中小明背著重40N的書(shū)包在上樓的過(guò)程中對(duì)書(shū)包所做得功是( )A、200J B、120J C、160J D、300J3m5m4mBFW Gh40 N 3m120 J 斜面上做功 經(jīng) 典 例 題2. 用200N的力,在粗糙不同的水平路面,沿水平方向分別拉重500N和800N的兩輛小車(chē)勻速前進(jìn)4m,則 ( )A、拉重車(chē)做的功多B、拉輕車(chē)做的功多C、拉兩輛車(chē)做的功一樣多D、無(wú)法確定C 易 錯(cuò) 易 混1在下列單位
4、中,不是功這個(gè)物理量單位的是()A焦耳 B牛米 C千焦 D牛/米2D W = F s 易 錯(cuò) 易 混3. 一個(gè)物體重100N,在水平推力F=10N的作用下,在水平面上前進(jìn)了50m,在撤去推力后,物體又前進(jìn)了25m,則推力做功為( ) A、5000J B、500J C 、750J D、5500JB4. 某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用25 N的力,將10 N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滾了30 m才停下來(lái)。在球滾動(dòng)過(guò)程中,腳對(duì)球所做的功為( )。 A750 J B300 J C450 J D0 JD5.小明家住在三樓,從樓下回到家中,小明共對(duì)書(shū)包(約重為30N)大概做了多少功?解:從一樓到三樓的高度約為 h=23 m=6mWFsGh=30 N6 m180J答:小明共對(duì)書(shū)包大概做了180J的功。 情 境 構(gòu) 建6. 2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)舉重選手呂小軍在男子舉重81公斤級(jí)的決賽中摘得金牌,挺舉成績(jī)?yōu)?04公斤。估算一下,他在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴大概做了多少功?解:經(jīng)查 呂小軍身高約1.72mWFsGh 2.04103N1.72 m 3.5088103J答:他在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴大概做3.5088103J的功。 情 境 構(gòu) 建Gmg=204 kg10 N/kg2.04103N本課小結(jié)功的計(jì)算做功的兩個(gè)必要因素不做功的
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